SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  35
最近我學了一個「潮語」叫做
「升呢」,原意是指玩電腦遊戲
過關升級,其實,香港經濟也要
過關升級,大家都要明白,香港
不能再像六、七十年代靠廉價生
產成本去競爭做「世界工廠」,
今後的殺手鐧只有「知識」與
「創新」,簡單來說是靠「食
腦」,今日的年青人都講「食
腦」,知識型的產業正好給他們
機會一顯身手。
*個人成長與人際關係
*今日香港
重要性:現今大部分的青少
年經常都說潮流俚語,他們
都是未來社會的棟樑,所以
現今的潮流俚語可能會成為
將來很重要的溝通方法,所
以我們想藉着這個題目來拉
近成年人與青少年的關係。
爭議性:現時青少年和成年人
對潮流俚語都有不同的觀點,
所以我們希望透過訪問、文獻、
問卷調查等,來進一步了解成
年人對潮流浬語的不同的看法。
可行性:因為這個題目的範
圍不會太廣泛,我們有足夠
的時間和能力來尋找資料。
趣味性:因為潮流俚語與
大眾的生活有密切的關係
,能夠引起別人的興趣。
 70-80年代和現今有些什麼潮流俚語,它們有些什麼分別。
 研究成年人會否對這些潮流俚語有誤解或有其他的看法。
 成年人會否為了改善與現今的青少年的關係,而學習時
下的潮流俚語。
 希望在研究完這一個課題之後,能夠對「潮流俚語」這
一個範疇有更加深入的認識和了解。
我們假設大部分成年人不接受年輕人說
「潮流俚語」,因為他們大都覺得該得該些
「潮流俚語」不堪入耳,也有可能會令學生
的語文能力下降,而他們自己也不會說潮流
俚語 。
1. 成年人和青少年的定義:
11-24歲為青少年,而24歲以上為成年人。(成年人和青
少年的定義是根據心理年齡而設定,我們認為24歲以上的人
心智較成熟,與青少年對潮流俚語的看法也較不同。)
2. 潮流俚語的定義:
潮流俚語,簡稱潮語,是指年輕人之間自創和使用的俚語或
網語。不同地區的年輕人,所使用的潮流用語也不盡相同。
這些潮流用語通常只會被當地的年輕人所明白,但當地的年
長人士或者外地的年輕人則會覺得難以理解。
(資料來源:http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7009031701791)
1. 教授訪問
2. 報章搜集 6. 潮語歌詞研究
4. 問卷調查
5. 個案追蹤
3. 文獻分析 7. 刊物比較
8. 節目摘錄
您好,我們是屯門區保良局百周年李兆忠紀念中學的
F.2C學生,我現在進行通識科的專題研習題目是:成年人對
潮流俚語的看法,我知道您對潮語有一定研究,您也十分了
解這範疇,所以我想跟您做個訪問。
問題大致如下:
1. 您能否接受青少年或成年人說潮語?
2. 承上題,為甚麼?
3. 您作為一名中文科老師,假如學生多說潮語,您認為這有
否影響學生的語文能力? (例如是寫作或說話方面)
4. 請問您在教學時,會否說潮語?
5. 當學生在正經場合說潮語時,您會有甚麼反應?
6. 對於現今潮語的發展,您有甚麼看法?
7. 請問您對這課題,還有其他甚麼意見?
謝謝您寶貴的意見!
若有機會的話,希望能夠親臨您的辦公室進行訪問。
祝教安!
訪問稿:
訪問人士: 謝家浩 (博士)
現任香港教育學院中文學系副系的主任。研究及教學興趣是資
訊科技與語文教學、中國現當代文學、教學法和教育研究。
訪問 1
訪問 2
訪問人士: 丘寶怡 (博士)
現任香港中文大學中國語言及文
學系的導師。研究興趣是中國語
法學、粵語研究和語文教學。
訪問 3
訪問人士: 鄧思穎 (教授)
現任香港理工大學中文及雙語學系助理教授
訪問 4
訪問人士:張雙慶 (教授)
現任香港中文大學中國語言及文學系
的研究教授。研究興趣是方言學、文
字音韻學和小說。
從大學教授的訪問中可以看到,很多語言學教授都認為潮流
俚語是一種溝通的方法,可讓彼此更能表達自己,而且還視潮流俚
語是文字的循環;有些更會在課堂上使用,與學生溝通,令課堂氣
氛更融洽;他們認為潮流俚語是每個年代都會有的語言,這說明成
年人其實都不抗拒潮流俚語。
訪問鄧思穎教授的片段
1. 文匯報 2008年6月18日 星期三 香港會考試卷的「潮語」風波
2. 蘋果日報 2010年2月2日 社會上不同身份人仕對潮流俚語的看法
3. 蘋果日報 2009年10月29日 江澤民好炫耀的「人來瘋」鬧出風波
報章
從以上三份報章當中,我們可以看到「潮流俚語」這種語言是
每個地區和不同年代都會出現的。它們可能是從當地最近發生的某
件比較引起民眾討論的事件中出現的。
由此可見,「潮流俚語」是根據當時社會上的不同環境而出現
的一種副語言。
1.歐陽偉豪(2008)。<<粵講粵法>>。
香港:明窗出版有限公司。
2.朱薰(2009)。<<潮語新聞字>>。
香港:萬里機構‧萬里書店。
3.朱薰(2008)。<<潮語大教訓>>。
香港:萬里機構‧萬里書店。
4.張志恆,歐陽偉豪,郭必之,鄧
思穎,周志仁,彭心怡,陳山青,
嚴修鴻,魏慧斌,莊初昇,羅秋平,
張建軍,方平權,王毅力,商艷濤,
王蘭(2010)。<<中國語文研究>>。
香港:香港中文大學出版社。
從文獻分析可以看出,成年人大部分都認識潮流俚語,更會
以潮語來作曲,可見大多都接受潮流俚語。
訪問對象:24歲以下的年青人和24歲或以上的成年人
訪問時間:12月至3月期間
訪問人數:70位24歲以下的年青人和140位24歲或以
上的成年人
問
卷
樣
本
總結來說,青少年對潮語的認識比成年人高,更深入,
更了解,潮語對青少年有很大的影響。
24歲以上的成年人能夠接受年青人說潮語的程度
完全接受
6%
完全不能接受
6%
接受
69%
不能接受
19%
11-24歲的年青人能夠接受年青人說潮語的程度
完全不能接受
0% 不能接受
6%
完全接受
42%
接受
52%
雖然成年人的同意比年青人多17%,但成年人不同意的和完全不同意的
比年青人多6%。同意的人比成年人少,但完全同意的人比成年人多36%,
比較差距甚大。
24歲以上的成年人接受年青人說潮語的原因
其他
1%
身不由己
7%
能與同輩有
更好的溝通
24%
媒介所逼
10%
青春的表現
13%
人云亦云
15%
潮流所需
30%
11-24歲的年青人接受年青人說潮語的原因
青春的表現
14%
媒介所逼
3%
能與同輩有
更好的溝通
26%
其他
4%
身不由己
7%
潮流所需
24%
人云亦云
22%
年青人接受年青人說潮語的原因主要是能與同輩有更好的溝通,成
年人接受年青人說潮語的原因主要是:潮流所需,但年青人和成年人都
認為接受年青人說潮語的原因主要是潮流所需。
24歲以上的成年人不接受年青人說潮語的原因
其他
0%
貶低身份
16%
會擔心是
黑社會術語
10%
粗魯
18%
降低語文能力
19%
不堪入耳
12%
與年青人
有代溝
11%
不適合嚴肅的
埸合和環境
14%
11-24歲的年青人不接受年青人說潮語的原因
不適合嚴肅的
埸合和環境
11%
與年青人有代溝
11%
不堪入耳
11%
降低語文能力
11%
粗魯
21%
會擔心是黑社會術語
5%
貶低身份
25%
其他
5%
年青人最不能接受同輩說潮語的原因是貶低身份,而成年人則認為是
降低語文能力,和其他的原因比較,成年人不接受年青人說潮語的原因
都十分平均,反而,年青人就有較大分別。
而從問卷調查中,我們得出成年人
對潮流俚語的認識比年青人少的結果,
但當中大部分是接受年青人說潮語的,
因為他們認為這是潮流所需,而且能與
同輩有更好的溝通;而少數反對年青人
使用潮流俚語的成年人認為,這是粗魯
的表現,又會降低語文能力。
研究對象:2位家長
實驗期:2個月(2009年12月中至2010年1月中)
目的:我們找了兩位家長為研究對象,着她們嘗試
多利用潮流俚語與子女溝通,看看能否加強溝通。
從個案追蹤可以看出潮流俚語可以加強與年
青人的溝通,消除隔膜,更能了解子女的心情。
1. 火星文歌 曲、編:何兆基 詞、唱:朱薰
2. 潮語情歌 曲、編:何兆基 詞、唱:朱薰
3. 日與看字 曲、編:何兆基 詞、唱:朱薰
4. 陳展毅歌 曲:DJ Tommy 詞:陳展毅 唱:農夫
從潮語歌曲可以看到,成年人雖然認為很有創
意,但一般都不能接受它的旋律,和認為很新潮的年
青人完全相反。
成人刊物及年青人刊物
運用潮流俚語的分別
1. 亞洲週刊 (2010年3月28日版)
2. Yes!! (990期)
雖然客流和內容截然不同,但以年青人作主要客流的雜誌和
大半讀者都是成年人的週刊都只是有一個潮流俚語和沒有潮流俚
語。由此證明,我們選用的年青人的雜誌和成年人週刊的潮流俚
語差別不大。
節錄自無線電視:《今日VIP》 節目 (訪問蘇真真)
以下是《今日VIP》 節目中訪問蘇真真之部分對話內容:
Q=主持 A=蘇真真
1.Q:潮語跟俚語(slang)相不相同?
A:一部分相同。潮語和俚語都是俗語,但潮語是比較流行的俗語,其實
我們可以從潮語看出當代年青人的狀態和生活。
2.Q:哪些潮語已經落伍呢?
A:其實潮語落伍與否是取決於實用性和無可取代性。當一個用語無法被
其他用語取代,就可能會一直流傳下去,例如『hea』這潮語已經流傳
了幾十年。
潮語是一些比較流行的俗語,從中可反映出當代年青人的狀態和生
活,而且潮語落伍與否是取決於實用性和無可取代性。
完成本專題研習後,推翻了本研究假
設,因為根據各研究方法得出結論是:成
年人大多都接受潮流俚語,他們對潮流俚
語的看法都是正面的 。潮流俚語如果不是
粗俗的,也有它的好處,只要年青人在適
當的時候說適當的潮流俚語便可以了。
• 時間不足:我們研習的時間也不足夠,否則我們就可以
得出更多的資料。
• 金錢不足:我們的資金亦不太充足,要外出訪問的話,
在交通方面也有金錢上的負擔。
• 資料不足:以前,只有很少作者會出版一些與潮流俚語
有關的書籍,近年才多一點,所以我們找書籍的時候,
也遇到不少困難。
 成年人應接受潮流俚語 。
 家長可多用潮流俚語跟青少年溝通。
 青少年應該盡量避免在嚴肅或正經的場合中說一些比較粗俗的
潮流俚語。
 教師可利用潮流俚語講解中國語文之語法。
 大學可嘗試增設「潮流俚語」這一科,因為現時我們對它的認
識比較少。
 可舉辦一些講座, 讓成年人可對潮流俚語有進一步的認識,
不會認為潮流俚語僅是一些粗俗或不雅的用語。
 學校可設立潮流俚語學會, 從而令學生對潮流俚語有更深的
認識。
 創作廣告的人可嘗試在廣告中加插一些潮流俚語,吸引多些年
青的顧客。
報章:
1.香港會考試卷的「潮語」風波(文匯報 2008年6月18日)
2.探針─十月潮語:你是哪個單位的?(蘋果日報 2009年
10月29日)
3.拾憶港園:十年潮語幾番新 抄佢牌 YO女(蘋果日報
2010年2月2日)
文獻:
1. 歐陽偉豪(2008)。<<粵講粵法>>。香港:明窗出版有限公司。
2. 朱薰(2009)。<<潮語新聞字>>。香港:萬里機構‧萬里書店。
3. 朱薰(2008)。<<潮語大教訓>>。香港:萬里機構‧萬里書店。
4. 張志恆,歐陽偉豪,郭必之,鄧思穎,周志仁,彭心怡,陳山
青,嚴修鴻,魏慧斌,莊初昇,羅秋平,張建軍,方平權,王
毅力,商艷濤,王蘭(2010)。<<中國語文研究>>。香港:香
港中文大學出版社。
歌曲:
1. 火星文歌 曲、編:何兆基 詞、唱:朱薰
2. 潮語情歌 曲、編:何兆基 詞、唱:朱薰
3. 日與看字 曲、編:何兆基 詞、唱:朱薰
4. 陳展毅歌 曲、DJ Tommy 詞、陳展毅 唱、農夫
張雙慶教授
丘寶怡教授
鄧思穎教授
謝家浩副教授
黎婉儀老師
140位校長,老師和家長
70位同學
個案追蹤內的兩位家長及其子女
2C Gp3.ppt

Contenu connexe

Similaire à 2C Gp3.ppt

黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期
黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期
黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期
coinsay
 
一月Epaper 行銷
一月Epaper 行銷一月Epaper 行銷
一月Epaper 行銷
rouwei
 
一月份E-paper_行銷篇
一月份E-paper_行銷篇一月份E-paper_行銷篇
一月份E-paper_行銷篇
rouwei
 
Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19
Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19
Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19
Tech2IPO
 
留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf
留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf
留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf
ssuser16d801
 

Similaire à 2C Gp3.ppt (15)

李瑋國老師-淺談華文出版現況
李瑋國老師-淺談華文出版現況李瑋國老師-淺談華文出版現況
李瑋國老師-淺談華文出版現況
 
黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期
黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期
黑客与画家12月刊 资本实验室月度报告-第5期
 
一月Epaper 行銷
一月Epaper 行銷一月Epaper 行銷
一月Epaper 行銷
 
一月份E-paper_行銷篇
一月份E-paper_行銷篇一月份E-paper_行銷篇
一月份E-paper_行銷篇
 
Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19
Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19
Tech2 ipo周刊第7期2011 05-19
 
Tech2IPO周刊第7期2011-05-19
Tech2IPO周刊第7期2011-05-19Tech2IPO周刊第7期2011-05-19
Tech2IPO周刊第7期2011-05-19
 
香港社企民間高峰會資料4
香港社企民間高峰會資料4香港社企民間高峰會資料4
香港社企民間高峰會資料4
 
Maker Culture in the World
Maker Culture in the WorldMaker Culture in the World
Maker Culture in the World
 
香港社企民間高峰會資料12
香港社企民間高峰會資料12香港社企民間高峰會資料12
香港社企民間高峰會資料12
 
[7天连锁酒店自动自发成长法则:从不竞争].林军.文字版
[7天连锁酒店自动自发成长法则:从不竞争].林军.文字版[7天连锁酒店自动自发成长法则:从不竞争].林军.文字版
[7天连锁酒店自动自发成长法则:从不竞争].林军.文字版
 
201809書粉北京遊學團-《分答、在行的設計邏輯》知識服務商運營思路
201809書粉北京遊學團-《分答、在行的設計邏輯》知識服務商運營思路201809書粉北京遊學團-《分答、在行的設計邏輯》知識服務商運營思路
201809書粉北京遊學團-《分答、在行的設計邏輯》知識服務商運營思路
 
FBIF2015:richard 讲一个流传百年的故事
FBIF2015:richard 讲一个流传百年的故事FBIF2015:richard 讲一个流传百年的故事
FBIF2015:richard 讲一个流传百年的故事
 
留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf
留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf
留给普通人的最后一扇门,快要关闭了 __ Reader View.pdf
 
數位世代學習與合作動手做—20210202
數位世代學習與合作動手做—20210202數位世代學習與合作動手做—20210202
數位世代學習與合作動手做—20210202
 
數位企業營運三寶:雲端資源、數據驅動與人工智慧,新北市工策會,2023/9/6
數位企業營運三寶:雲端資源、數據驅動與人工智慧,新北市工策會,2023/9/6數位企業營運三寶:雲端資源、數據驅動與人工智慧,新北市工策會,2023/9/6
數位企業營運三寶:雲端資源、數據驅動與人工智慧,新北市工策會,2023/9/6
 

Plus de JoshuaLau29 (20)

schultz10e_ch13.ppt
schultz10e_ch13.pptschultz10e_ch13.ppt
schultz10e_ch13.ppt
 
schultz10e_ch12.ppt
schultz10e_ch12.pptschultz10e_ch12.ppt
schultz10e_ch12.ppt
 
schultz10e_ch10.ppt
schultz10e_ch10.pptschultz10e_ch10.ppt
schultz10e_ch10.ppt
 
schultz10e_ch08.ppt
schultz10e_ch08.pptschultz10e_ch08.ppt
schultz10e_ch08.ppt
 
schultz10e_ch07.ppt
schultz10e_ch07.pptschultz10e_ch07.ppt
schultz10e_ch07.ppt
 
schultz10e_ch06.ppt
schultz10e_ch06.pptschultz10e_ch06.ppt
schultz10e_ch06.ppt
 
schultz10e_ch05.ppt
schultz10e_ch05.pptschultz10e_ch05.ppt
schultz10e_ch05.ppt
 
schultz10e_ch04.ppt
schultz10e_ch04.pptschultz10e_ch04.ppt
schultz10e_ch04.ppt
 
schultz10e_ch03.ppt
schultz10e_ch03.pptschultz10e_ch03.ppt
schultz10e_ch03.ppt
 
schultz10e_ch02.ppt
schultz10e_ch02.pptschultz10e_ch02.ppt
schultz10e_ch02.ppt
 
schultz10e_ch01.ppt
schultz10e_ch01.pptschultz10e_ch01.ppt
schultz10e_ch01.ppt
 
1-s2.0-000187919090008P-main.pdf
1-s2.0-000187919090008P-main.pdf1-s2.0-000187919090008P-main.pdf
1-s2.0-000187919090008P-main.pdf
 
減壓創新生_Group proposal (1).pdf
減壓創新生_Group proposal (1).pdf減壓創新生_Group proposal (1).pdf
減壓創新生_Group proposal (1).pdf
 
137.pdf
137.pdf137.pdf
137.pdf
 
43_MSQ.pdf
43_MSQ.pdf43_MSQ.pdf
43_MSQ.pdf
 
The Belief in Good Luck Scale.pdf
The Belief in Good Luck Scale.pdfThe Belief in Good Luck Scale.pdf
The Belief in Good Luck Scale.pdf
 
Interdependence.ppt
Interdependence.pptInterdependence.ppt
Interdependence.ppt
 
EBP-2.ppt
EBP-2.pptEBP-2.ppt
EBP-2.ppt
 
ch09.ppt
ch09.pptch09.ppt
ch09.ppt
 
ch08Interdependence and.ppt
ch08Interdependence and.pptch08Interdependence and.ppt
ch08Interdependence and.ppt
 

2C Gp3.ppt