SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  38
Makrong Kasanayan:
Pagsasalita
Unang Grupo
Pagsasalita
Kahalagahan ng
Paglinang ng
Kasanayan sa
Mabisang Pagsasalita
Abraham Lincoln Franklin Roosevelt
John Kennedy Demosthenes
Kasanayan sa
Pagsasalita
 Mga Kasanayang Di- Pormal
 Mga Pormal na Kasanayan
Kasanayang Di- Pormal
a. Pakikipagusap
b. Pagpapakilala sa sarili sa ibang tao
c. Pakikipag-usap sa telepono
d. Pagbibigay ng reaksyon at panuto
e. Pagbibigay Komento
Pakikipag-usap
O Nagkakaroon ng palitan ng kaisipan,
damdamin at pagpapalagayan ng loob ang
mga taong sangkot sa usapan.
O Makatutulong upang magkaroon ng
kakayahang umunuwa, bumuo ng mga
palagay o hinuha sa kahulugan ng kilos ng
kausap
Pagpapakilala sa sarili sa
ibang tao
O Pagpapakilala sa isang taong upang
makapagpalagayang loob
Pakikipag-usap sa telepono
O Nagkakaroon ng palitan ng impormasyon at
karanasan gamit ang telepono
Pagbibigay ng reaksyon at
panuto
O Isang paraang malinaw, simple, tiyak at
madaling maunawaan
O Nakatutulong ang mga senyas, oras, mapa,
pananda at larawan upang maisagawa nang
wasto at tama ang isang bagay
O Napadadali at napagagaan ang isang gawain
kapag marunong tayong sumunod sa
panuto at direksyon
Pagbibigay Komento
O Impormal na kasanayan sa pagsasalita
O Kadalasang nangyayari ito pagkatapos
manuod ng pelikula o di kaya ay pagkatapos
makinig ng isang talakayan, seminar, lecture,
forum at iba pa.
Pormal na Kasanayan
a. Masining na pagkukuwento
b. Pakikipagpanayam
c. Pangkatang Talakayan
d. Balagtasan
e. Pagtatalumpati
Masining na Pagkukuwento
O Pagkukuwento sa malikhaing paraan
Pakikipagpanayam
O o pangagalugad ng isang impormasyon ay
isang paraaan ng pagkuha ng impormasyon
o kabatiran nang harap-harapan
O Uri
1. Isahan o Indibidwal na pakikipanayam
2. Pangkatang Pakikipanayam
3. Tiyakan at Di- Tiyakang Pakikipanayam
4. Masaklaw na pakikipanayam
Pangkatang Talakayan
O Kinabibilangan ng maliit na pangkat ng tao
upang sama-samang lutasin ang
napapanahong suliranin o usapin
O Nagpapalitan ng mga opinyon o kuro-kuro
tungkol sa paksang pinaguusapan
Balagtasan o Batituan
O uri ng pagtatalo ng dalawang magkaibang
panig ukol sa isang paksa.
Pagtatalumpati
O Maituturing na isang uri ng sining
O Dito makikita ang katatasan at kahusayan ng
tagapagsalita sa paghihikayat upang
paniwalaan ang kanyang pangangatwiran sa
paksang tinatalakay.
Dapat tandaan habang Nagtatalumpati
O Tindig o Postura
O Galaw o Kilos
O Tinig
O Kasuotan
O Bigkas
O Mukha
O Kumpas
Uri ng Talumpati
O Impromptu- Ito ay biglaang talumpati na binibigkas
nang walang ganap na paghahanda. Ibinibigay rito
ang paksa sa oras na mismo ng pagsasalita.
O Extempore- limitado sa oras sa pagitan ng pagkuha
ng paksa at sa mismong paligsahan.
O Isinaulong Talumpati- may paghahanda na sa
ganitong tipo ng pagtatalumpati at kailangang
memoryado o saulado ang pyesa bago bigkasin ang
talumpati.
O Pagbasa sa sinulat na talumpati- may kasanayan sa
pagsulat ng papel na babasahin sa kumperensya.
Bahagi ng Talumpati
O Pambungad o Panimula- inilalahad ang layunin ng
talumpati, kaagapay na ang istratehiya upang
kunin ang atensiyon ng madla.
O Katawan- nakasaad dito ang paksang tatalakayin
ng mananalumpati.
O Pamimitawan o Wakas- ang pagwawakas ang
pinakasukdol ng buod ng isang talumpati. Dito
nakalahad ang pinakamalakas na katibayan,
paniniwala at katuwiran upang makahikayat ng
pagkilos sa mga tao ayon sa layunin ng talumpati.
Mga Pangangailangan sa
Mabisang Pagsasalita
a. Kaalaman
b. Kasanayan
c. Tiwala sa sarili
Kaalaman
Kasanayan
Tiwala sa sarili
Kasangkapan sa
Pagsasalita
a. Tinig
b. Bigkas
c. Tindig
d. Kumpas
e. Kilos
Tinig
O Pinaka mahalagang puhunan sa isang
nagsasalita.
O Kinakailangang ito ay mapanghikayat at
nakakaakit talagang pakinggan.
O May mga sitwasyon na hindi
nangangailangan ng malakas na tinig.
O Ano mang lakas o hina ng tinig, dapat ito ay
angkop sa partikular na sitwasyon at sa
damdaming nais na ipahiwatig ng isang
nagsasalita.
Bigkas
O Kailangan malinaw ang pagbigkas ng mga
salita
O Ang maling pagbigkas ay maaaring
magdulot ng maling interpretastyon para sa
mga tagapakinig.
O Maaari din maging katawa tawa ang salita
kung mali ang pagbibigkas dito.
Tindig
O Dapat tumindig nang maginhawa at
maluwag ang nagsasalita. Maging anyong
kagalang-galang at maginoo. Tuwid ang
katawan at ulo sa pag lakad
O Hindi magiging kapani paniwala ang isang
mambibigkas kung siya’y parang nanghihina
o kung siya’y mukhang sakitin.
O Kailangan din niyang maging kalugud-lugod
sa kanilang paningin upang siya’y maging
higit na mapanghikayat.
Kumpas
O Kung walang kumpas ang nagsasalita ay
magmumukhang tood o robot.
O Ngunit ang pagkumpas ay kinakailangan maging
angkop sa diwa o salitang binabanggit.
O Tandaan na ang bawat kumpas ay may kalakip ding
kahulugan. Kung gayon ang kahulugan ng kumpas
ay tumutugma sa kahulugan ng nagsasalitang
binibigkas kasabay ng kumpas.
O Tandaan na kailangang maging natural ang kumpas.
O Kailangan iwasan ang pagiging mekanikal ng mga
ito.
O Hindi rin maganda tignan ang labis nito.
Kilos
O Sa pagsasalita, ang ibang bahagi ng katawan ay
maaaring gumalaw.
O Mga mata, balikat, paa, at ulo. Ang pagkilos ng
mga ito ay maaaring makatulong o makasira sa
isang nagsasalita.
O Ang labis na paggalaw ay maaring makahilo o
makagulo sa kausap
O Samantala, ang mabisang pagpapanatili ng
pakikipagugnayan sa tagapakinig sa pamamagitan
ng panuunan ng paningin ay maaaring
makatulong sa kanya.
Katangian ng Mahusay
na Tagapagsalita
At Takot sa Pagsasalita sa Harap
ng Madla
Katangian
O May maayos na personalidad, wastong
pananamit at kagalang-galang na tindig.
O May layunin at lubos na kaalaman sa paksa
na ibinabagay sa pinag-uukulan at sa
okasyon.
O May matatag na damdamin at malawak na
kaisipan.
O May kasanayan sa wika, retorika at balirala.
Takot sa Pagsasalita sa
Harap ng Madla
O Minsang sinabi ng dating Pangulo ng Amerika na
si Franklin D. Roosevelt na walang dapat
katakutan kundi ang takot mismo.
O Ang pinakamabuting paraan ng paglaban sa takot
, kung gayon, ay ang pagharap, hindi ang
pagtalikod dito.
O Ang takot sa pagsasalita sa harap ng madla ay
tinatawag na “XENOPHOBIA” o “STAGE FRIGHT” .
Ito ang takot na mapagtawanan bunga ng maling
gramar, maling bigkas, o masagwang tindig o
postyur.
Iba’t Ibang Dahilan ng
“Stage Fright”
O Takot sa malaki at di-pamilyar na madlang
tagapakinig.
O Di kaaya ayang karanasan sa pagsasalita sa harap
ng madla.
O Damdaming kakulangan o isekyuriti bunga ng
anyong pisikal tulad ng kabataan, kapayatan, di
kaaya ayang mukha o kulay o di magandang
postyur.
O Kakulangan o kawalan ng kahandaan
O Kakulangan o kawalang ng pamilyaridad sa lugar o
okasyon.
Paano maaayos ang “Stage
Fright”
O Magkaroon ng positibong atityud. Isiping kayang
mong magsalita sa harap ng madla.
O Magtiwala sa iyong sarili. Isiping mayroon kang
mahalagang ideya na ibabahagi sa madla.
O Magpraktis ka ng magpraktis. Magsimula sa pagharap
sa maliliit na pangkat hanggang sa pagharap sa
malalaking madla.
O Dumating nang maaga upang maging pamilyar sa
lugar at mga taga pakinig
O Magdasal. Humingi ka ng lakas ng loob at dunong sa
Poong Maykapal.
TAPOS NA 

Contenu connexe

Tendances (20)

Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
Mga Uri ng Tagapakinig
Mga Uri ng TagapakinigMga Uri ng Tagapakinig
Mga Uri ng Tagapakinig
 
Diskurso sa Filipino
Diskurso sa FilipinoDiskurso sa Filipino
Diskurso sa Filipino
 
Baryasyon at Barayti ng WIka
Baryasyon at Barayti ng WIkaBaryasyon at Barayti ng WIka
Baryasyon at Barayti ng WIka
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
Ang pakikinig
Ang pakikinigAng pakikinig
Ang pakikinig
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 
Makrong Kasanayan sa Pagsasalita
Makrong Kasanayan sa PagsasalitaMakrong Kasanayan sa Pagsasalita
Makrong Kasanayan sa Pagsasalita
 
Sintaks
SintaksSintaks
Sintaks
 
Makrong Pakikinig at pagsasalita
Makrong Pakikinig at pagsasalitaMakrong Pakikinig at pagsasalita
Makrong Pakikinig at pagsasalita
 
Kasanayan sa pagsasalita
Kasanayan sa pagsasalitaKasanayan sa pagsasalita
Kasanayan sa pagsasalita
 
Mga Prinsipal na Sangkap sa Pananalita
Mga Prinsipal na Sangkap sa PananalitaMga Prinsipal na Sangkap sa Pananalita
Mga Prinsipal na Sangkap sa Pananalita
 
PANIMULANG LINGGWISTIKA : Ang Pagsasalita
PANIMULANG LINGGWISTIKA : Ang PagsasalitaPANIMULANG LINGGWISTIKA : Ang Pagsasalita
PANIMULANG LINGGWISTIKA : Ang Pagsasalita
 
Diskurso
DiskursoDiskurso
Diskurso
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 
Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaMakrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
 
Diskurso
DiskursoDiskurso
Diskurso
 
Fil1 morpema
Fil1 morpemaFil1 morpema
Fil1 morpema
 

En vedette

En vedette (14)

halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalitahalimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
halimbawa ng ebalwasyon sa pagsasalita
 
Pagsasalita
PagsasalitaPagsasalita
Pagsasalita
 
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinigMga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
 
Pakikinig (kahalagahan) report
Pakikinig (kahalagahan) reportPakikinig (kahalagahan) report
Pakikinig (kahalagahan) report
 
Aralin sa Pakikinig
Aralin sa PakikinigAralin sa Pakikinig
Aralin sa Pakikinig
 
[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita[Fil] pagsasalita
[Fil] pagsasalita
 
Barayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wikaBarayti at antas ng wika
Barayti at antas ng wika
 
Speech mechanism
Speech mechanismSpeech mechanism
Speech mechanism
 
Ponolohiya
PonolohiyaPonolohiya
Ponolohiya
 
Antas ng wika
Antas ng wikaAntas ng wika
Antas ng wika
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)
 
Proseso sa pagsulat
Proseso sa pagsulatProseso sa pagsulat
Proseso sa pagsulat
 
Uri ng pagsulat
Uri ng pagsulatUri ng pagsulat
Uri ng pagsulat
 
Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salita
 

Similaire à Makrong Kasanayan: PAGSASALITA

(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.JoemStevenRivera
 
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarReimuel Bisnar
 
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)Jenie Canillo
 
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptxtalumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptxJaypeDalit
 
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxCharmaineCanono1
 
Aralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptx
Aralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptxAralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptx
Aralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptxMarlonJeremyToledo
 

Similaire à Makrong Kasanayan: PAGSASALITA (20)

PAGSASALITA
PAGSASALITAPAGSASALITA
PAGSASALITA
 
Myra
MyraMyra
Myra
 
Myra
MyraMyra
Myra
 
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.pptKasanayan sa Pagsasalita.ppt
Kasanayan sa Pagsasalita.ppt
 
Talumpati
Talumpati Talumpati
Talumpati
 
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
 
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
 
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
Apat na makrong_kasanayan_-_report (1)
 
akietch
akietchakietch
akietch
 
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptxtalumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
 
PAKIKINIG
PAKIKINIGPAKIKINIG
PAKIKINIG
 
Deskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptxDeskriptiv.pptx
Deskriptiv.pptx
 
talumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptxtalumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptx
 
talumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptxtalumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptx
 
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptxibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
ibatibangmgamatalinghagangpahayag-230823213305-fb0b2ed1.pptx
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Istraktura ng wika
Istraktura ng wikaIstraktura ng wika
Istraktura ng wika
 
Aralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptx
Aralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptxAralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptx
Aralin 2.1 sa Filipino 8-Ikatlong Markahan.pptx
 
antas ng wika.pptx
antas ng wika.pptxantas ng wika.pptx
antas ng wika.pptx
 

Dernier

DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...jaysonvillano
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Taxdavidsonfadera
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxRosemarieGaring
 

Dernier (20)

DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 

Makrong Kasanayan: PAGSASALITA

  • 2.
  • 4. Kahalagahan ng Paglinang ng Kasanayan sa Mabisang Pagsasalita
  • 7. Kasanayan sa Pagsasalita  Mga Kasanayang Di- Pormal  Mga Pormal na Kasanayan
  • 8. Kasanayang Di- Pormal a. Pakikipagusap b. Pagpapakilala sa sarili sa ibang tao c. Pakikipag-usap sa telepono d. Pagbibigay ng reaksyon at panuto e. Pagbibigay Komento
  • 9. Pakikipag-usap O Nagkakaroon ng palitan ng kaisipan, damdamin at pagpapalagayan ng loob ang mga taong sangkot sa usapan. O Makatutulong upang magkaroon ng kakayahang umunuwa, bumuo ng mga palagay o hinuha sa kahulugan ng kilos ng kausap
  • 10. Pagpapakilala sa sarili sa ibang tao O Pagpapakilala sa isang taong upang makapagpalagayang loob
  • 11. Pakikipag-usap sa telepono O Nagkakaroon ng palitan ng impormasyon at karanasan gamit ang telepono
  • 12. Pagbibigay ng reaksyon at panuto O Isang paraang malinaw, simple, tiyak at madaling maunawaan O Nakatutulong ang mga senyas, oras, mapa, pananda at larawan upang maisagawa nang wasto at tama ang isang bagay O Napadadali at napagagaan ang isang gawain kapag marunong tayong sumunod sa panuto at direksyon
  • 13. Pagbibigay Komento O Impormal na kasanayan sa pagsasalita O Kadalasang nangyayari ito pagkatapos manuod ng pelikula o di kaya ay pagkatapos makinig ng isang talakayan, seminar, lecture, forum at iba pa.
  • 14. Pormal na Kasanayan a. Masining na pagkukuwento b. Pakikipagpanayam c. Pangkatang Talakayan d. Balagtasan e. Pagtatalumpati
  • 15. Masining na Pagkukuwento O Pagkukuwento sa malikhaing paraan
  • 16. Pakikipagpanayam O o pangagalugad ng isang impormasyon ay isang paraaan ng pagkuha ng impormasyon o kabatiran nang harap-harapan O Uri 1. Isahan o Indibidwal na pakikipanayam 2. Pangkatang Pakikipanayam 3. Tiyakan at Di- Tiyakang Pakikipanayam 4. Masaklaw na pakikipanayam
  • 17. Pangkatang Talakayan O Kinabibilangan ng maliit na pangkat ng tao upang sama-samang lutasin ang napapanahong suliranin o usapin O Nagpapalitan ng mga opinyon o kuro-kuro tungkol sa paksang pinaguusapan
  • 18. Balagtasan o Batituan O uri ng pagtatalo ng dalawang magkaibang panig ukol sa isang paksa.
  • 19. Pagtatalumpati O Maituturing na isang uri ng sining O Dito makikita ang katatasan at kahusayan ng tagapagsalita sa paghihikayat upang paniwalaan ang kanyang pangangatwiran sa paksang tinatalakay.
  • 20. Dapat tandaan habang Nagtatalumpati O Tindig o Postura O Galaw o Kilos O Tinig O Kasuotan O Bigkas O Mukha O Kumpas
  • 21. Uri ng Talumpati O Impromptu- Ito ay biglaang talumpati na binibigkas nang walang ganap na paghahanda. Ibinibigay rito ang paksa sa oras na mismo ng pagsasalita. O Extempore- limitado sa oras sa pagitan ng pagkuha ng paksa at sa mismong paligsahan. O Isinaulong Talumpati- may paghahanda na sa ganitong tipo ng pagtatalumpati at kailangang memoryado o saulado ang pyesa bago bigkasin ang talumpati. O Pagbasa sa sinulat na talumpati- may kasanayan sa pagsulat ng papel na babasahin sa kumperensya.
  • 22. Bahagi ng Talumpati O Pambungad o Panimula- inilalahad ang layunin ng talumpati, kaagapay na ang istratehiya upang kunin ang atensiyon ng madla. O Katawan- nakasaad dito ang paksang tatalakayin ng mananalumpati. O Pamimitawan o Wakas- ang pagwawakas ang pinakasukdol ng buod ng isang talumpati. Dito nakalahad ang pinakamalakas na katibayan, paniniwala at katuwiran upang makahikayat ng pagkilos sa mga tao ayon sa layunin ng talumpati.
  • 23. Mga Pangangailangan sa Mabisang Pagsasalita a. Kaalaman b. Kasanayan c. Tiwala sa sarili
  • 27. Kasangkapan sa Pagsasalita a. Tinig b. Bigkas c. Tindig d. Kumpas e. Kilos
  • 28. Tinig O Pinaka mahalagang puhunan sa isang nagsasalita. O Kinakailangang ito ay mapanghikayat at nakakaakit talagang pakinggan. O May mga sitwasyon na hindi nangangailangan ng malakas na tinig. O Ano mang lakas o hina ng tinig, dapat ito ay angkop sa partikular na sitwasyon at sa damdaming nais na ipahiwatig ng isang nagsasalita.
  • 29. Bigkas O Kailangan malinaw ang pagbigkas ng mga salita O Ang maling pagbigkas ay maaaring magdulot ng maling interpretastyon para sa mga tagapakinig. O Maaari din maging katawa tawa ang salita kung mali ang pagbibigkas dito.
  • 30. Tindig O Dapat tumindig nang maginhawa at maluwag ang nagsasalita. Maging anyong kagalang-galang at maginoo. Tuwid ang katawan at ulo sa pag lakad O Hindi magiging kapani paniwala ang isang mambibigkas kung siya’y parang nanghihina o kung siya’y mukhang sakitin. O Kailangan din niyang maging kalugud-lugod sa kanilang paningin upang siya’y maging higit na mapanghikayat.
  • 31. Kumpas O Kung walang kumpas ang nagsasalita ay magmumukhang tood o robot. O Ngunit ang pagkumpas ay kinakailangan maging angkop sa diwa o salitang binabanggit. O Tandaan na ang bawat kumpas ay may kalakip ding kahulugan. Kung gayon ang kahulugan ng kumpas ay tumutugma sa kahulugan ng nagsasalitang binibigkas kasabay ng kumpas. O Tandaan na kailangang maging natural ang kumpas. O Kailangan iwasan ang pagiging mekanikal ng mga ito. O Hindi rin maganda tignan ang labis nito.
  • 32. Kilos O Sa pagsasalita, ang ibang bahagi ng katawan ay maaaring gumalaw. O Mga mata, balikat, paa, at ulo. Ang pagkilos ng mga ito ay maaaring makatulong o makasira sa isang nagsasalita. O Ang labis na paggalaw ay maaring makahilo o makagulo sa kausap O Samantala, ang mabisang pagpapanatili ng pakikipagugnayan sa tagapakinig sa pamamagitan ng panuunan ng paningin ay maaaring makatulong sa kanya.
  • 33. Katangian ng Mahusay na Tagapagsalita At Takot sa Pagsasalita sa Harap ng Madla
  • 34. Katangian O May maayos na personalidad, wastong pananamit at kagalang-galang na tindig. O May layunin at lubos na kaalaman sa paksa na ibinabagay sa pinag-uukulan at sa okasyon. O May matatag na damdamin at malawak na kaisipan. O May kasanayan sa wika, retorika at balirala.
  • 35. Takot sa Pagsasalita sa Harap ng Madla O Minsang sinabi ng dating Pangulo ng Amerika na si Franklin D. Roosevelt na walang dapat katakutan kundi ang takot mismo. O Ang pinakamabuting paraan ng paglaban sa takot , kung gayon, ay ang pagharap, hindi ang pagtalikod dito. O Ang takot sa pagsasalita sa harap ng madla ay tinatawag na “XENOPHOBIA” o “STAGE FRIGHT” . Ito ang takot na mapagtawanan bunga ng maling gramar, maling bigkas, o masagwang tindig o postyur.
  • 36. Iba’t Ibang Dahilan ng “Stage Fright” O Takot sa malaki at di-pamilyar na madlang tagapakinig. O Di kaaya ayang karanasan sa pagsasalita sa harap ng madla. O Damdaming kakulangan o isekyuriti bunga ng anyong pisikal tulad ng kabataan, kapayatan, di kaaya ayang mukha o kulay o di magandang postyur. O Kakulangan o kawalan ng kahandaan O Kakulangan o kawalang ng pamilyaridad sa lugar o okasyon.
  • 37. Paano maaayos ang “Stage Fright” O Magkaroon ng positibong atityud. Isiping kayang mong magsalita sa harap ng madla. O Magtiwala sa iyong sarili. Isiping mayroon kang mahalagang ideya na ibabahagi sa madla. O Magpraktis ka ng magpraktis. Magsimula sa pagharap sa maliliit na pangkat hanggang sa pagharap sa malalaking madla. O Dumating nang maaga upang maging pamilyar sa lugar at mga taga pakinig O Magdasal. Humingi ka ng lakas ng loob at dunong sa Poong Maykapal.