Este trabalho faz parte da tarefa final da disciplina Informática Educativa II (tarefa individual), do curso Novas Tecnologias no Ensino da Matemática (NTEM).
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Teorema de Pitágoras
1.
2. O famoso matemático e filósofo grego
Pitágoras de Samos nasceu no século VI a.C.,
na ilha de Samos , no Mar Egeu.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pit%C3%A1goras
3. Pitágoras viajou por muitos lugares, como
Pérsia, Gália, Creta e Egito, mas se
estabeleceu em Crotona (onde hoje é o sul da
Itália), onde fundou a Escola Pitagórica. Era
uma espécie de sociedade secreta em que
estudavam Matemática, Astronomia, Filosofia
e Música.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_pitag%C3%B3rica
4. Muitas das contribuições na área da Música,
da Matemática e da Astronomia são creditadas
a Pitágoras e seus discípulos, os chamados
Pitagóricos.
Eram fascinados pela ligação dos números
com a natureza, perceberam que os números
estavam ocultos em tudo, das harmonias da
música até as órbitas dos planetas, o que levou
Pitágoras a proclamar:
“Tudo é número!”
5. De todas ligações entre números e a natureza
estudadas pela Escola Pitagórica, a mais
importante é a relação que leva o nome de seu
fundador, o Teorema de Pitágoras, esse
teorema fornece uma equação que é verdadeira
para todos os triângulos retângulos e que,
portanto, também define o ângulo reto.
6. O enunciado desse teorema é o seguinte:
“ Em qualquer triângulo retângulo, o quadrado
da medida da hipotenusa é igual a soma dos
quadrados das medidas dos catetos.”
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Pit%C3%A1goras
7. Embora esse teorema esteja associado a
Pitágoras, ele já era usado pelos babilônios e
egípcios na construção e na medição de terras,
cerca de mil anos antes.
O motivo pelo qual o teorema leva o nome de
Pitágoras é que ele foi o primeiro a demonstrá-lo
8. O Teorema de Pitágoras sempre despertou a
curiosidade de matemáticos e pesquisadores de
todo o mundo. Por esse motivo, muitas
demonstrações desse teorema foram
desenvolvidas ao longo da história.
Fonte: http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm25/pitagoras/dirhpitagoras.htm
9. Sites e Bibliografia de Apoio
CAVALCANTE, L. G.; POLI, E.; SOSSO,J.; VIEIRA, F. Para saber matemática -
8ª série. São Paulo: Saraiva, 2006. p. 153.
Escola Pitagórica. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_pitag
%C3%B3rica. Acesso em maio de 2012
História do Teorema de Pitágoras. Disponível
em:http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm25/pitagoras/dirhpitagoras.htm. Acesso
em maio de 2012
Pitágoras. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pit%C3%A1goras. Acesso
em maio de 2012.
Teorema de Pitágoras. Disponível em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Pit%C3%A1goras. Acesso em maio de
2012
TINANO, M. T. R.; GOMES, M. C. P. Matemática:Ensino Fundamental. São
Paulo: IBEP, 2006. p. 111.
10. Disciplina: Informática Educativa II
Tarefa final da Disciplina
Trabalho Individual
Aluna: Joyce Germano de Aguiar dos Reis
Pólo: Nova Iguaçu
Grupo:
Matemática na Saúde
Ana Maria Dos Santos Vianna
Joyce Germano de Aguiar dos Reis
Priscila Costa Ferreira
Maio / 2012
