Alfabetización Informacional en el IES Cabred- Búsqueda de información estrategias de búsqueda. Documentos Académicos. Formalidades, Acceso abierto . Recursos Locales.
2. Alfabetización informacional
Según Wikipedia ”Consiste en adquirir la
capacidad de saber cuándo y por qué
necesitas información, dónde
encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y
comunicarla de manera ética”
3. Alfabetización informacional
Trabajar la ALFIN desde el área de la
especialidad desde donde uno trabaja.
Cada disciplina tiene su comportamiento
informacional particular.
En educación formal es importante actuar en
forma mancomunada bibliotecarios con los
docentes en indagación guíada.
4. Tipos de documentos científicos-académicos
• Revistas ( y sus
artículos)
• Libros
• Actas de congresos
• Normas
• Patentes
• Tesis
• Proyectos de
Investigación
•Informes científico –
técnicos
•Documentos de
trabajo
•Avances de
investigaciones
•Pre-print o
prepublicaciones
•Conferencias,
ponencias
•Foros de discusión
•Blogs científicos
5. 6
Autores
Elementos de Título
identificación Resumen
Palabras clave
Introducción u
objetivos
Estructura esquemática Metodología o
desarrollo
ESTRUCTURA (Cuerpo del texto) Resultados
LÓGICA Conclusión /
Discusión
Estructura Bibliografía
del Elementos de Índices
Documento apoyo y Anexos
Científico contrastación Referencias
Esquemas
Componente Gráficos
Gráfico Fotos
Dibujos
ESTRUCTURA DE
REPRESENTACIÓN
Apariencia del documento, estructura
receptiva que percibe el usuario, estilo,
tipografía, claridad
6. Catálogo
Conjunto de registros interrelacionados, que
brinda la información de lo que realmente
existe o se encuentra en una biblioteca.
Compuesto por bases de datos
Cabred (libros y tesis) 7800 registros
Arti : 1080
Video: 150 registros
7. Catálogo Colectivo
Es un catálogo compuesto de distintos
catálogos de diversas bibliotecas en donde
puedo acceder y conocer el material que
contiene dichas bibliotecas y centros
documentación.
8. OPCIONES DE BUSQUEDA
Búsqueda directa
Interrogación en texto libre
Interrogación en campos individuales
Búsqueda a través de índices:
índice por palabras
Índice por frases
10. HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA
BBúsquéda a través de operadores booleanosúsquéda a través de operadores booleanos
Operadores “and” “or” “not” o “suma” “intersección” o
“negación”
ANDAND , * ,en esta operación si o si deben estar
ámbos términos
12. Campos de búsqueda
Campos de texto libre
Campos formados por entrada por un índice
alfabético de materias
Encabezamientos y subencabezamientos de
materia
Palabras claves
Descriptores
13. 1) Seleccionar la base de datos más adecuada a la consulta
2) Familiarizarse con las características de la base de datos y del
sistema de recuperación.
3) Seleccionar los conceptos de búsqueda que representen de forma
precisa el tema de interés.
4) Determinar la estrategia de búsqueda
5) Realizar la búsqueda y visualizar los resultados
6) Evaluación de los resultados y si son pertinentes
7) Seleccionar los registros adecuados a la necesidad de información
Realizar búsquedas en base de datos
14. Acceso abierto a la información académica-
científica
Open Acces:
Movimiento que promueve el acceso a la
información científica técnica, en forma libre
y gratuita
16. Bases de datos Nacionales
UCA
bdu2
Bib. Digital SID (UN Cuyo)
Memoria Académica (Facultad de Humanidades y Ciencias de
la Educación de la Universidad Nacional de La Plata)
Rep. Hip UNR
No presente en la compilación:
ANSENUZA
17. Bases de datos recomendadas
(internacionales)
La Referencia
DOAJ
Redalyc
Red Clacso
Scielo
Scientific Commons
No presente en la compilación:
DIALNET
Tesis doctorales en red (España)