Este documento presenta una guía para construir lecciones de innovación educativa. Incluye una definición de innovación educativa, objetivos para mejorar la calidad de la educación, y una búsqueda de recursos educativos innovadores en el portal Colombia Aprende. El documento también pide redefinir el concepto de innovación educativa en el contexto propio y describir dos recursos educativos innovadores encontrados en el portal.

2. Guía:
Construyendo Lecciones de Innovación Educativa
Actividad 7.
Construcción de nociones acerca de la innovación educativa
Departamento:
Municipio:
Radicado:
Institución Educativa:
Sede Educativa:
Nombres y apellidos del
docente:
JUAN M CEDANO
1. Innovación Educativa
(Seleccione una definición del concepto de innovación educativa de la
ilustración “Definiendo la Innovación Educativa”, y con base en este, escriba
cinco objetivos que se deben tener en cuenta para mejorar la calidad de la
educación y por consiguiente generar impacto en los aprendizajes de los
estudiantes).
Objetivos
1. Tener la mente abierta al cambio
2. Trabajar Colaborativamente
3. Explorar nuevas ideas para fortalecer la practica docente
4. Siempre tener en cuenta que los aprendizajes son significativos si pueden
aplicarse satisfactoriamente en un contexto.
5. Fomentar en el estudiante el aprender a aprender y no solo memorizar lo
que se desarrolla en cada clase.
¿Qué es Innovación Educativa? “la innovación educativa es la actitud y el proceso de
indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera
colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que
comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”.

3. 2. Portales Educativos
Colombia Aprende se constituye como la Red de conocimiento más amplia del
país y el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa
colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que
contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación
del país.
Tomando como referente lo anterior, ingrese al portal Colombia Aprende
(http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html) y
realice una búsqueda guiada de mínimo 2 recursos educativos innovadores que
fortalecen el desarrollo de competencias en los estudiantes.
Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:
 Nivel Educativo
 Grado
 Área del Conocimiento
 Temática
 Problema que intenta resolver el recurso educativo
 Qué solución propone este recurso educativo
 Puntos fuertes de la innovación que tiene este recurso educativo
A continuación diligencie las siguientes tablas con la información solicitada
previamente:
Nombre del Recurso:
Nivel
Educativo
Educación básica secundaria
Enlace
donde se
encuentra el
recurso
educativo
https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=Aqlz3C
d9IWw
Grado 6-7

4. Área del
Conocimient
o
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Temática Ecología y medio ambiente
Problema
que intenta
resolver el
recurso
educativo
Interés en la tecnología cotidiana y la ciencia, y que busca
promover una reflexión crítica de los niños, niñas y jóvenes
sobre sus ventajas, perjuicios, impacto ecológico, social y
cultural.
Qué
solución
propone
este recurso
educativo
Generar espacios de aprendizaje activo y creativo en torno a las
ciencias y los avances científicos, que permitan incentivar su
curiosidad y deseo de saber
Puntos
fuertes de la
innovación
que tiene
este recurso
educativo
Experimentación y recursos audiovisuales que motivan el
aprendizaje de los estudiantes.
Nombre del Recurso:
Nivel
Educa
tivo
Educación preescolar, básica y media
Enlac
e
donde
se
encue
ntra el
recurs
http://www.teoma.com/search?apn_dbr=firefox.exe_0_47.0.1.6018&
apn_dtid=%5EYYYYYY%5ECX%5ECO&apn_ptnrs=%5ECHY&apn_
uid

5. o
educat
ivo
Grado Todos
Área
del
Conoc
imient
o
Ética y Valores
Temát
ica
Derechos de niños y niñas
Proble
ma
que
intenta
resolv
er el
recurs
o
educat
ivo
reconocer cuáles son los derechos de los niños y niñas y la
participación en la defensa de los mismos
Qué
soluci
ón
propo
ne
este
recurs
o
educat
ivo
Identificación de situaciones cotidianas que indican cumplimiento o
incumplimiento en las funciones de algunas organizaciones sociales
y políticas del entorno de la comunidad educativa, en el respeto por
los derechos de los niños y niñas.
Punto
s
fuerte
Relación con los estándares básicos de competencia y competencias
ciudadanas. Inclusión de recursos apropiados a la temática.

6. s de la
innova
ción
que
tiene
este
recurs
o
educat
ivo
3. Redefiniendo el concepto de innovación educativa:
(Escriba de manera clara y concreta una breve definición del concepto de
innovación educativa que se adapte a las características de su contexto y
praxis diaria)
_____________________________________________________________
Disponer de nuevas metas en cuanto a la labor docente que permita un
trabajo basado en el aprendizaje constructivo y colaborativo entre pares que
fortalezca aprendizajes significativos en los estudiantes a partir de la
utilización de herramientas TIC que permiten cambiar los paradigmas
educativos.