¿En qué reside la voluntad?, en esta presentación está un breve resumen de ideas fundamentales, pero también se encuentra citado varios recursos visuales que pueden serle útil al enseñar Antropología Filosófica.

1. La voluntad humana
Judith Pinos
epinos2002@yahoo.es
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

2. Voluntad yValores
• A diferencia de los animales, predeterminados
(programados), el obrar humano puede nacer de las
decisiones de la voluntad, iluminadas por la inteligencia.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

3. ¿Tenemos voluntad?
• Decir que las personas tienenVOLUNTAD equivale a afirmar que son
capaces de percibir los valores y hacerlos propios.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

4. VOLUNTAD
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

5. Valor
• Las cosas
• Las personas
• Los fines
• Están revestidos de valor
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

6. Valor
• Los valores son puramente subjetivos. Es el
hombre quien determina en forma caprichosa
y autónoma el valor de las cosa.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

7. Valor
• Llamamos valor a lo que es capaz de sacar al hombre de su indiferencia y
provocar en él una actitud de estimación, porque contribuye de alguna
manera a su realización personal, respondiendo a algunas de sus
necesidades: necesidades vitales, intelectuales, afectivas, estéticas, etc.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

8. • La realización de la
persona, hablamos de una
vida en plenitud que afecta
todas las dimensiones de la
persona, incluso su
dimensión trascendente.
Los valores son medios
para lograr esa vida en
plenitud.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

9. Valores son medios para alcanzar la vida plena
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10. Valores vitales
• Corpóreos
• Económicos
• Útiles
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11. Valores del espíritu
• Verdad
• Belleza
• Incorporados a las artes, la reflexión filosófica,
etc.
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12. Valores éticos y religiosos
• Son jerárquicos
• Dependen de la cosmovisión, de la visión global del mundo y de la vida y de
cada persona en un determinado grupo social
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13. Valores éticos y morales
• Perfeccionan al hombre en alguna zona de su personalidad: inteligencia,
sensibilidad, sentido estético, contextura física, etc., pero no lo afectan de
tal manera que por ellos se convierta en “hombre bueno” u “hombre malo”.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

14. Existen valores que afectan a la persona en su
totalidad
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

15. Los valores morales
Los valores provocan una respuesta específicaTU DEBES…
Afectan al nivel práctico de la cción humana libre, no al nivel
teórico.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

16. Uno puede ser un buen relojero,
pero si fala a la verdad y explota a
sus clientes ¿qué será?
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

17. Asumir valores
• El supremo valor es ser una persona autoconsciente y libre.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

18. En el animal
• El animal forma bloque con el entorno, los estímulos se arrojan sobre él y lo
dominan por completo. El hombre, en cambio –que aprehende las cosas
como realidad, se libera de la esclavitud del estímulo, adquiere una
independencia especial frente a las cosas.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

19. La libertad interior
• La libertad interior es la libertad de querer.
• La libertad de elección o libre albedrío.
• El poder que tiene el hombre de obrar o no obrar, hacer esto o aquello,
cuando ya se dan todas las condiciones requeridas para obrar.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

20. Posición materialista respecto a la libertad
• Las posiciones materialistas sobre la libertad son DETERMINISTAS.
• Niegan la libertad psicológica o libre albedrío.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

21. Freud y el inconsciente
• Muchos seguidores de Freud, detrás de cada conducta intuyen un mundo
desconocido e inconsciente de mecanismos que determinan la conducta del
ser humano.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

22. Skinner
• El hombre interior autónomo es UN MITO.
• Skinner propone una “ingeniería social”. Que consiste en modificar la
conducta modificando primero el ambiente con reforzadores positivos y
negativos.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

23. Skinner
• Imagina una ciudad utópica “Walden dos”- donde todos hacen lo que
quieren (lo que eligen hacer), pero en realidad los “managers” – un grupo de
expertos en sociología y psicología de grupo- consiguen que los habitantes
quieran hacer lo que es mejor para ellos mismos y para la comunidad.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

24. Skinner
• http://www.youtube.com/watch?v=F0I_qznwqhs
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25. La sociobiología
y la ingeniería genética
• Para el norteamericano Edward OsbroneWilson para quien no es el
ambiente el que determina, sino el factor genético, como en los animales.
Estaríamos determinados por los módulos cerebrales ya programados.
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26. La sociobiología y la ingeniería genética
• http://www.youtube.com/watch?v=B9gYjFz4kWE
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27. Para la informática
• Ruiz de Gopegui manifiesta que la libertad es una ilusión, un mito
antropocéntrico: el hombre, como la computadora, está condicionado por
causas antecedentes.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

28. ¡¿Somos libres?¡
• http://www.youtube.com/watch?v=_zm0d3COZNU
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29. Henry Bergson
http://www.youtube.com/watch?v=qKDwuZErHac
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

30. La libertad es un hecho
• Y entre estos hechos que se comprueban es el más evidente, es una
experiencia fundamental de nuestra existencia humana. Si no tuviésemos
esa experiencia, ni siquiera se nos habría ocurrido la “idea” de libertad…
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

31. Optamos
• Al actuar hay un valor que nos sale al paso reclamando una respuesta.
• A veces tener que elegir nos atormenta.
• Cuando decidimos algo, lo hacemos con la convicción de que podríamos
decidir algo distinto, permaneciendo idénticas las condiciones.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

32. En interacción con otras personas
• No intentamos actuar sobre el otro de modo mecánico, como sobre un
robot. Recurrimos al consejo y la exhortación, exponemos los motivos, etc.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

33. Vivimos condicionamientos
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

34. Vivimos condicionamientos
• El mundo material, natural y biológico con las fuerzas que lo dominan, las
condiciones climáticas, los cataclismos, las enfermedades, etc., constituye
una situación fundamental. Si queremos dominar el mundo, tenemos que
atenernos a las leyes que lo rigen.
Judith Elizabeth Pinos, epinos2002@yahoo.es

35. Libertad o liberación
• La tarea pendiente es la liberaci{on
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36. Una tarea diaria personal
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