1. CÓMO HACER UN TRABAJO MONOGRÁFICO (ejemplo de un animal) JULIO LÓPEZ 6º de Primaria

6. PORTADA ASIGNATURA Profesor/a:____________ TÍTULO DEL TRABAJO Fotografía o Dibujo Autor/a:________________ Clase:___________ Nº____ Fecha de entrega:________

8. INTRODUCCIÓN I.- INTRODUCCÍON (Explicar en términos generales el contenido del trabajo. Si el trabajo es de un animal, se puede poner al final de la introducción la ficha técnica del animal.)

9. II.- PARTES DEL CUERPO FOTO II.- PARTES DEL CUERPO A)Cabeza:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________ B)Tronco:__________________________________________________________________________ _______________________________

10. III.- ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS III.-ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Se hace una descripción del funcionamiento de la vista, oído, tacto, olfato y gusto. En cada uno de los apartados, tiene que quedar claro si el animal lo tiene o no desarrollado. Acompañarlo de dibujos o fotografías.

11. IV.- APARATOS IV.- APARATOS En este bloque hay que explicar el funcionamiento de todos los aparatos principales del animal: digestivo, circulatorio, respiratorio, urinario, reproductor, locomotor y nervioso. En el aparato locomotor, además de explicar los músculos, huesos, alas, patas, aletas, etc. (según el animal), hay que explicar como se desplaza.

14. VII.- OTRAS ESPECIES DE SU FAMILIA VII.- OTRAS ESPECIES DE SU FAMILIA Hay que meter tres fichas generales de tres animales que sean de su familia. Ejemplo: si el trabajo es sobre el león se tienen que meter tres fichas de felinos (tigre, pantera, gato, guepardo, puma…). Cada ficha se encabeza con una foto del animal y debajo se escribe la ficha técnica del mismo.

15. VIII.- CURIOSIDADES VIII.- CURIOSIDADES Aquí puedes meter toda aquella información del animal que tengas y no entraba dentro de ningún apartado. Por ejemplo, si cogemos el cerdo escribir sobre como se utilizaba antiguamente para recolectar trufas, platos típicos, su papel en los cuentos infantiles, la tradición de la matanza, etc.

16. IX.- CONCLUSIONES IX.- CONCLUSIONES Este apartado se hace una vez concluido el trabajo. Aquí tienes que dar tu opinión sobre el animal. Qué te ha parecido, si has aprendido cosas nuevas, etc. Como es tu primer trabajo serio, también da tu opinión sobre la realización del trabajo: si te has organizado bien, si te has agobiado, si te ha costado mucho, etc. Esta segunda parte ya no se pone en posteriores trabajos.

18. XI.- ÍNDICE XI.- ÍNDICE Aquí ponemos, en orden, uno debajo de otro, todos los bloques y apartados de un trabajo. En el lado derecho se pone el número de página desde donde inicia el bloque o apartado, para así poderlo buscar. Solamente la página donde empieza, no todas las páginas que ocupa. Procura que los números de las páginas estén bien colocados, uno debajo del otro.

19. ÚLTIMA HOJA DEL TRABAJO Al final del trabajo, después del índice, deja una hoja en blanco. Es una hoja que sirve para proteger tu trabajo y en la que yo voy a anotarte todos los fallos y posibles mejoras para posteriores trabajos que realices.

20. Un trabajo de mono ¿verdad?. Tranquilo, tú puedes