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IDENTIFICACION
 ¿Es claro el nombre del sitio Web?
 El autor, ¿está claramente identificado?
 ¿Es posible entrar en contacto con el autor
por e-mail?
 ¿Están especificadas las fechas de
creación y última actualización?
 La página, ¿es personal o representa
alguna organización reconocida?
 El autor, ¿está calificado para escribir
sobre el tema?
CONTENIDOS
 El website, ¿tiene títulos y
encabezamientos adecuados, claros y
descriptivos?
 ¿Está descrito en este su propósito?
 ¿El contenido y las conexiones descritas
son claras y de utilidad para las audiencias
previstas?
 El origen del contenido, ¿se documenta y
son hechos comprobables y exactos?
 La información, ¿está libre de errores
gramaticales y ortográficos?
 El lenguaje utilizado, ¿es sobrio, conciso y
concreto (no insinuante y ambiguo)?
 ¿Contiene además de texto, imágenes,
sonidos y multimedios?
 Los sonidos, los gráficos, el video: ¿realzan
el mensaje del sitio?
 ¿Se incluyen enlaces (vínculos, links) de
recursos adicionales (otras fuentes)?
 La información, ¿no se contradice con lo que
se dice en otra parte?
 Los contenidos y los mensajes, ¿no son
negativos ni tendenciosos?
 ¿No se hace discriminación por sexo, clase
social, raza, religión y creencias?
 La información, ¿es fiable y está
actualizada?
 ¿Incluye otras fuentes usadas y son posibles
de ser comprobadas?
 La información ofrecida: ¿es objetiva e
imparcial, completa, exacta?
ESTRUCTURA Y DISEÑO
 El acceso al sitio Web, ¿es rápido?
 Desde la página principal, ¿se ve cómo está
organizado el sitio y las opciones disponibles?
 Las pantallas, ¿tienen un diseño general claro
y atractivo?
 La navegación, ¿está bien estructurada?
 ¿Usa adecuadamente los gráficos y colores?
 El sitio, ¿usa colores y textos que se
complementan?
 Los íconos, ¿representan claramente su
propósito?

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Criterios para evaluar una pagina web

  • 1.
  • 2. IDENTIFICACION  ¿Es claro el nombre del sitio Web?  El autor, ¿está claramente identificado?  ¿Es posible entrar en contacto con el autor por e-mail?  ¿Están especificadas las fechas de creación y última actualización?  La página, ¿es personal o representa alguna organización reconocida?  El autor, ¿está calificado para escribir sobre el tema?
  • 3. CONTENIDOS  El website, ¿tiene títulos y encabezamientos adecuados, claros y descriptivos?  ¿Está descrito en este su propósito?  ¿El contenido y las conexiones descritas son claras y de utilidad para las audiencias previstas?  El origen del contenido, ¿se documenta y son hechos comprobables y exactos?  La información, ¿está libre de errores gramaticales y ortográficos?
  • 4.  El lenguaje utilizado, ¿es sobrio, conciso y concreto (no insinuante y ambiguo)?  ¿Contiene además de texto, imágenes, sonidos y multimedios?  Los sonidos, los gráficos, el video: ¿realzan el mensaje del sitio?  ¿Se incluyen enlaces (vínculos, links) de recursos adicionales (otras fuentes)?  La información, ¿no se contradice con lo que se dice en otra parte?  Los contenidos y los mensajes, ¿no son negativos ni tendenciosos?
  • 5.  ¿No se hace discriminación por sexo, clase social, raza, religión y creencias?  La información, ¿es fiable y está actualizada?  ¿Incluye otras fuentes usadas y son posibles de ser comprobadas?  La información ofrecida: ¿es objetiva e imparcial, completa, exacta?
  • 6. ESTRUCTURA Y DISEÑO  El acceso al sitio Web, ¿es rápido?  Desde la página principal, ¿se ve cómo está organizado el sitio y las opciones disponibles?  Las pantallas, ¿tienen un diseño general claro y atractivo?  La navegación, ¿está bien estructurada?  ¿Usa adecuadamente los gráficos y colores?  El sitio, ¿usa colores y textos que se complementan?  Los íconos, ¿representan claramente su propósito?