TECNICA PARA CONDUCIR PROCESOS DE CAPACITACION POR PARTE DEL MEDICO FAMILIAR La revisión del tema, tiene como objetivo el ofrecer algunas sugerencias para que el Medico Familiar sea capaz de aplicar sus conocimientos habilidades y actitudes para conducir un proceso de capacitación basado en principios de educación para adultos. Revisaremos los términos de lo que es un grupo, dinámica de grupo, proceso grupal, lectura de grupo, manejo del conflicto en los grupos, la comunicación en los grupos (Lenguaje digital y lenguaje analógico), el espacio corporal o la proemial de los grupos, el estudio de los colores en la vestimenta del instructor, las conductas del instructor, los vicios de la comunicación y los comportamientos sugeridos para el manejo del publico. Al finalizar la revisión del tema se pretende que el medico familiar tenga una idea clara del manejo de los grupos para aplicar estos conocimientos en los cursos de capacitación que imparta.

1. Técnica para conducir procesos de capacitación. Dr. Ricardo Ramos Martínez Medico y Psicoterapeuta Familiar Coordinador de Enseñanza e Investigación [email_address] UMF/UMAA No.53 IMSS DURANGO

7. LECTURA DE GRUPO Es el proceso permanente de observación y de análisis de las interacciones que se dan en la dinámica de un grupo.

9. MANEJO DEL CONFLICTO Ante un conflicto, los adultos siguen estrategias que pueden ser clasificadas de cuatro formas:

40. Técnica para conducir un proceso de capacitación. Dr. Ricardo Ramos Martínez Medico y Psicoterapeuta Familiar Coordinador de Enseñanza e Investigación [email_address] UMF/UMAA No.53 IMSS DURANGO