Prezentace z konference https://kisk.phil.muni.cz/komunitni-knihovna/konference

1. Sociální inovace v
knihovnách 2020

2. Sociální inovace v knihovnách
● Start: květen 2017
● Žadatel: Masarykova
univerzita, KISK
● Partner: Knihovna Třinec
● Poskytovatel: Ministerstvo
práce a sociálních věcí
2

3. Cíle projektu
● Zvýšit povědomí knihovníků a knihovnic o sociálních
inovacích
● Aktivně podporovat sociální inovace v knihovnách
● Přenést do českého prostředí příklady dobré praxe ze
zahraničí
● Pomoci s realizací konkrétních vybraných inovačních
projektů v knihovnách
3

4. Role KISKu
„A logical initial partner for inter-sectoral social innovations are
universities. While universities are places for state-of-the-art
knowledge creation and formal education, public libraries are
places for society-wide knowledge dissemination and informal
education. Both types of stakeholders serve the public interest, but
their ways of working are currently mostly disconnected.„
(Aldo de Moor & Rutger Van dem Assem) “
4

5. 5

6. Metody
Let’s start with the first set of slides

7. Konference, vzdělávání
Inkubátory
Akcelerátory

8. Human-Centred Design
8

9. Komunitní mapování
9

10. Teorie změny
10

11. Zapojování se do
strategických debat
11

12. 12

13. Výstupy, výsledky

14. Zprávy z výzkumů
● Bariéry a inovace pro zavádění sociálních inovací
● Založeno na 23 rozhovorech v českých knihovnách
● Strategie pro zlepšování služeb v komunitních
knihovnách
● Založeno na 2 FG s řediteli/ředitelkami a vedoucími
14

15. Zprávy z výzkumů
● Mládí v knihovnách: zmapování situace
○ Založeno na online fokusní skupině
● Postoje veřejnosti ke knihovnám: důvěryhodnost a
komunitní funkce
○ Dotazníkové šetření na online populaci 15+ (proběhne
v únoru)
15

16. Mapa soc. inovací v knihovnách
16
● https://codokaze.
knihovna.cz

17. Metodiky pro podporu DP a SI
17
● „Ptáme se, abychom
pomáhali“
● Karetní metodika
● Roadmapa
● E-learningový kurz

18. Případovky a výsledky
akcelerátorů
18
● Metodika defacto
workshopů (MKP)
● Případová studie
bezbariérové knihovny (KJM)
● Zapojování komunit do
návrhu prostor nové
knihovny (Jundrov)
● (…)

19. Evaluační zprávy (výsledky!)
● https://kisk.phil.muni.cz/komunitni-knihovna/vyzkum-a-
evaluace
19

20. Diskuze
7 výzev, které jsme v rámci projektu otevřeli nebo nestihli pokrýt

22. Pracujeme s
vhodnými
nástroji?
● HCD  Transition design
22

23. Staráme se o
leadery v
knihovnách?
● Komplexní péče o inovační
ekosystém
● Rozpoznání rolí a funkcí leaderů
23

24. Chceme
mladé do
knihoven?
● “Libraries don’t serve youth because it is good for the library, but
because it is good for young adults. What is good for young
adults, it follows, is good for the community.” (Jones, IFLA, 2007)
24

25. Jaká je role
knihoven v
době post-
truth?
● Informační chudoba a
vyloučení
25

26. Jak můžeme
podporovat
udržitelnost?
● SDGs
● Podpora demokracie a/nebo aktivismus
26

27. Co to je
komunitní
knihovna?
● Od knihovny pro každého k cíleným službám pro jednotlivé skupiny
● Od jednotlivých zásahů k učící se organizaci
● Od inovací konkrétních služeb k inovačním hubům
27

28. Jak
navrhovat
služby pro
budoucnost,
kterou
neznáme?
28

29. 29

30. Děkujeme…

31. …a ještě zveme!

32. Stavte se…
● Podpora čtenářství romské mládeže (26. 2.)
● Kurz pro koordinátory dobrovolníků v knihovnách (2.-4. 3.)
● deFacto workshopy: Jak na to (16. 3.)
● Redesign Days 2020 (14.-17.4.)
● ---
● Letní škola KISKu (23. 6. 2020)
● ---
● https://kisk.phil.muni.cz/komunitni-knihovna
32

33. 33Photo by David Klein on Unsplash