1. บทที่ 1
บทนำ
1.1 หลักกำรและเหตุผล
จากหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ.2557
ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรม ของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ซึ่งประกอบด้วยวิชาโครงงานโดยกาหนดให้นักศึกษาสามารถบูรณาการความรู้
ทักษะ และประสบการณ์ที่ได้ศึกษาในวิชาต่างๆ
ของหลักสูตรนามาบูรณาการสร ้างสรรเป็ นนวัตกรรมใหม่/โครงการ/โครงงาน/สิ่ง
ประดิษฐ ์ ตามความสนใจของนักศึกษา
ซึ่งคาดว่านักศึกษาจะสามารถบูรณาการเกิดเป็ นองค์ความรู ้ใหม่ขึ้น
ตลอดจนเสริมสร ้างทักษะตามสมรรถนะงานตามหลักสูตรที่กาหนดไว้
ปลูกฝังคุณธรรมที่พึงประสงค์ของตามความต้องการของสถานประกอบการ
เพื่อให้นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้งานในชีวิตจาวันหรือประกอบอาชีพในอนาค
ต และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
เป็ นไปตามหลักสูตรของสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
และสอดคล้องตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช
2542แก้ไขเพิ่มเติม 2562
จากการสารวจบริเวณข้างทางและบริเวณวิทยาลัยฯ จะมีจาพวกเศษใบไม้
กิ่งไม้ มากมาย มีทั้งสดและแห้ง โดยเฉพาะกิ่งไม้ ใบไม้
นั้นสามรถนามาใช้ประโยชน์ในทางเกษตรกรรมได้ เช่น การทาปุ๋ ยอินทรีย์
ปุ๋ ยหมัก ปุ๋ ยชีวภาพ เพื่อลดต้นทุนในการซื้อปุ๋ ยเคมี
และไม่เป็ นอันตราต่อตัวของเกษตรกรอีกด้วย ในการที่จะนาเศษกิ่งไม้ ใบไม้
มาทาปุ๋ ยอินทรีย์ ปุ๋ ยหมัก ปุ๋ ยชีวภาพ จึงจาเป็ นจะต้องนากิ่งไม้
ใบไม้มาทาให้เป็นชิ้นเล็ก ๆ โดยใช้คนสับบดละเอียด แรกๆก็จะละเอียด
แต่ถ้าสับกิ่งไม้ ใบไม้เป็ นเวลานานๆ จานวนมากๆ
ก็จะทาให้ไม่ละเอียดเท่าที่ควรและสูญเสียเวลาในการสับมาก
ซึ่งจะทาให้เศษกิ่งไม้ ใบไม้นั้นย่อยสลายยาก

2. ซึ่งจากปัญหาที่เกิดขึ้นดังกล่าวดังนั้นกลุ่มของข้าพเจ้าจึงระดมความคิดของ
สมาชิกในกลุ่ม
ของครูผู้สอนมาพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร ้าง……….…………..(ชื่อโครงงาน)………………โดย
การนาหลักการของ PDCA
เพื่อเป็ นแนวทางในการสร ้างเป็ นเครื่อง……….……………..(ชื่อโครงงาน)………………..
ซึ่งผู้จัดทาคาดว่าเครื่อง……….…………..(ชื่อโครงงาน)………………..
ที่สร ้างขึ้นนี้จะช่วย………………………………………. ตลอดจนเป็ นการนาความรู้
ทักษะวิชาชีพ และอื่นๆ ที่ได้ศึกษาตามหลักสูตรมาบูรณาการ
เพื่อสร ้างเป็ นนวัตกรรมใหม่ขึ้น ตลอดจนนามาประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจาวัน
และเป็ นแนวทางในการประกอบอาชีพในอนาคตต่อไป
1.2 วัตถุประสงค์ของโครงงำน
1.2.1 เพื่อสร ้าง……….……………..(ชื่อโครงงาน)………………..
1.2.2 เพื่อหาประสิทธิภาพ…….……………..(ชื่อโครงงาน)………………..
1.2.3
เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาใช้หลักบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงและนโยบายสถานศึก
ษา 3 ดี ในการสร ้างผลงาน โครงการ/โครงงาน/สิ่งประดิษฐ ์
1.3 ขอบเขตของโครงงำน
……….……………..(ชื่อโครงงาน)……………….. มีรายละเอียดดังต่อไปนี้
1.3.1 ใช้งานกับระบบแรงดันไฟฟ้ ากระแสสลับ 220 โวลต์50 เฮิรตซ ์
/แรงดันไฟฟ้ ากระแสตรง ……… โวลต์
1.3.2 ใช้กับระบบกระแสไฟฟ้ า……………แอมป์……………วัตต์
1.3.3 สามารถใช ้งานเครื่อง……….……………..(ชื่อโครงงาน)………………..
อย่างต่อเนื่องเป็ นเวลา………….ชั่วโมง………….นาที
1.3.4
เครื่อง……….……………..(ชื่อโครงงาน)………………..มีความกว้าง………เมตร
ความยาว ………….เมตร ความสูง………….เมตร
1.3.5 ……….…………….………………..

3. 1.4 ประโยชน์ที่ได้รับจำกโครงงำน
1.4.1 เพิ่มพูนความรู ้ ทักษะ ประสบการณ์ตามคุณวุฒิวิชาชีพ
1.4.2 พัฒนานวัตกรรมใหม่สู่การพัฒนาอาชีพในอนาคต
1.4.3
ปลูกฝังคุณธรรมที่พึงประสงค์ของตามความต้องการของสถานประกอบการ
1.4.4
ปลูกฝังการปฏิบัติตนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและนโยบายสถานศึกษา
3 ดี
1.4.5 ช่วยลดการใช้พลังงานไฟฟ้ าทาให้เกิดการประหยัดค่าใช้จ่าย
1.4.6 ช่วยลดสภาวะโลกร ้อน
1.5 นิยำมศัพท์
1.5.1 ชื่อเครื่อง หมายถึง