Karen Chavez Psicopedagogia Universidad Tecnologica Equinoccial

1. OTRAS VARIABLES QUE
DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL
AULA
NOMBRE: KAREN CHÁVEZ
CIENCIAS EN MENCIÓN ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

2. La Diversidad en el Aula
En la actualidad nos encontramos que, cada vez de manera más frecuente, las aulas son
escenarios donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad. Por ejemplo,
diferencias por razones sociales (niños y jóvenes en situaciones de riesgo social, procedencia de
diferentes ámbitos sociales); étnicas y culturales (alto nivel de alumnos que provienen de otras
culturas y distinta lengua), alumnos con baja motivación o altas capacidades, alumnos con
necesidades educativas especiales, etc.

4. Prejuicios, discriminación, estereotipos,
pedagogía intercultural y educación
multicultural.
Género, etnia, nivel sociocultural, orientación sexual, variedad lingüística, apariencia física,
aptitud para los deportes, etc... son las principales variables de las diversidades en el aula

5. Diversidad de sexo o género: niños y
niñas
Las orientaciones sexuales y la identidad de género son expresiones de la sexualidad que deben ser
reconocidas a todas las personas. Los Derechos Humanos vistos a la luz de la sexualidad nos ubican en
los Derechos Sexuales. La sexualidad es una parte integral de cada ser humano, por esta razón, debe
crearse un medio ambiente favorable en el cual cada persona pueda disfrutar de sus Derechos
Sexuales y ejercer su sexualidad en un marco de respeto.

6. Orientación Sexual
Refiere a un patrón de atracción sexual, erótica, emocional o amorosa a determinado grupo de
personas definidas por su sexo. La orientación sexual y su estudio, pueden ser divididos en tres
principales partes, siendo la heterosexualidad (atracción hacia personas del sexo opuesto), la
homosexualidad (atracción hacia personas del mismo sexo) y la bisexualidad (atracción hacia
personas de ambos sexos).

7. Diversidad y valores: pluralismo,
relativismo
PLURALISMO: Aceptar o reconocer la pluralidad de doctrinas o posiciones.
RELATIVISMO: Todo vale, hay que aceptarlo todo.

8. GRACIAS