SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Marte meo
metoden
Hvorfor bruke den i din barnehage?
Alven
Ressurs- og kvalitetsveileder
for barnehager
Hva går metoden ut på?
Metoden er utviklet av Maria Aarts i Nederland på 1980tallet.
Marte meo kommer av ’mars martis’ = av egen kraft
(http://www.martemeo.com/site/index.cfm)
 Ta korte filmsekvenser av samspill barn – voksen.
 Analysere med fokus på barnets behov.
 Reflektere over hvilken støtte barnet trenger for å
oppnå videre mestring og utvikling.
 Ha fokus på når den voksnes kommunikasjon virker
støttende for barnets utvikling =
Utviklingsstøttende kommunikasjon
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
”Vår væremåte er vår arbeidsmåte”
(Else Foss – doktorgrad i ’Gråt og omsorg i barnehagen’)
http://www.uib.no/info/dr_grad/2009/Foss_Else.html
 Marte meo metoden gir oss en
måte å tenke på som vil påvirke
vår væremåte.
 Metoden implementeres i vår
arbeidsmåte via våre tanker og
vår væremåte.
 Metoden kvalitetssikrer hvordan
vi kommuniserer med barn, men
også hvordan vi kommuniserer
med andre voksne.
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
Alle illustrasjonsfotos er tatt av
Øyvind Sandvik
Utviklingsstøttende kommunikasjon
handler blant annet om:
 Hvordan vi møter barnets blikk
 Hva slags stemmeleie vi har
 Hvordan vi går fram i rytme og
tempo
 Hva slags mimikk vi har
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
..se og følge barnet!
 Hvordan vi speiler barnet
 Hva vi anerkjenner av barnets
temperament
 Hvordan vi følger barnets initiativ
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
… felles oppmerksomhet!
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
”speiling”…
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
Hvem har behov for at
metoden brukes, og når?
 De fleste, hver dag!
 Voksne, for eksempel jeg: selv om jeg har
jobbet spesialpedagogisk siden 1990, hadde
jeg stort utbytte av å studere metoden i
2007/2008 og implementere den i min
arbeidsmåte og væremåte.
 Barn som faller litt utenfor (kanskje bare i
perioder): og derfor trenger litt mer bevisst
og tilrettelagt kommunikasjon.
 Utrygge foreldre: enten fordi de er det i seg
selv eller fordi de er utrygge på barna sine.
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
Ingen kan få for mye av anerkjennelse og
trygghet på seg selv!
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
Bildene erhentet fra åpningen av Hanne Tharaldsens
utstilling i gallerimariaveie.no
Ingen kan få for mye av anerkjennelse og
trygghet på seg selv!
www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
Bildene erhentet fra åpningen av Hanne Tharaldsens
utstilling i gallerimariaveie.no

Contenu connexe

Similaire à Kommunikasjon med Marte meo metode

Fellesforelesning uke5
Fellesforelesning uke5Fellesforelesning uke5
Fellesforelesning uke5
Reidar Mosvold
 
Felles løft - for tidlig innsats
Felles løft - for tidlig innsatsFelles løft - for tidlig innsats
Felles løft - for tidlig innsats
togun
 

Similaire à Kommunikasjon med Marte meo metode (16)

Evaluering, de minste barna
Evaluering, de minste barnaEvaluering, de minste barna
Evaluering, de minste barna
 
Montessoripedagogikken Power Point Pres
Montessoripedagogikken Power Point PresMontessoripedagogikken Power Point Pres
Montessoripedagogikken Power Point Pres
 
Fellesforelesning uke5
Fellesforelesning uke5Fellesforelesning uke5
Fellesforelesning uke5
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
 
Vart_Barn
Vart_BarnVart_Barn
Vart_Barn
 
Lærende barnehage Kjell Åge Gotvassli
Lærende barnehage Kjell Åge Gotvassli Lærende barnehage Kjell Åge Gotvassli
Lærende barnehage Kjell Åge Gotvassli
 
Felles løft - for tidlig innsats
Felles løft - for tidlig innsatsFelles løft - for tidlig innsats
Felles løft - for tidlig innsats
 
Løft astrid schmidt
Løft  astrid schmidtLøft  astrid schmidt
Løft astrid schmidt
 
Surnadal2014
Surnadal2014Surnadal2014
Surnadal2014
 
Virksomhetsplanen_2014
Virksomhetsplanen_2014Virksomhetsplanen_2014
Virksomhetsplanen_2014
 
Kompetanseplan for assistenter 2016
Kompetanseplan for assistenter 2016Kompetanseplan for assistenter 2016
Kompetanseplan for assistenter 2016
 
Fremtidensledelse
FremtidensledelseFremtidensledelse
Fremtidensledelse
 
Hvordan Komme Igang Med Sosiale Medier
Hvordan Komme Igang Med Sosiale MedierHvordan Komme Igang Med Sosiale Medier
Hvordan Komme Igang Med Sosiale Medier
 
På jobb i Kanvas
På jobb i KanvasPå jobb i Kanvas
På jobb i Kanvas
 
Bachelorkonferanse frida marie sternfoss
Bachelorkonferanse frida marie sternfossBachelorkonferanse frida marie sternfoss
Bachelorkonferanse frida marie sternfoss
 
Sosiale medier oppgave 4
Sosiale medier oppgave 4Sosiale medier oppgave 4
Sosiale medier oppgave 4
 

Kommunikasjon med Marte meo metode

  • 1. Marte meo metoden Hvorfor bruke den i din barnehage? Alven Ressurs- og kvalitetsveileder for barnehager
  • 2. Hva går metoden ut på? Metoden er utviklet av Maria Aarts i Nederland på 1980tallet. Marte meo kommer av ’mars martis’ = av egen kraft (http://www.martemeo.com/site/index.cfm)  Ta korte filmsekvenser av samspill barn – voksen.  Analysere med fokus på barnets behov.  Reflektere over hvilken støtte barnet trenger for å oppnå videre mestring og utvikling.  Ha fokus på når den voksnes kommunikasjon virker støttende for barnets utvikling = Utviklingsstøttende kommunikasjon www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
  • 3. ”Vår væremåte er vår arbeidsmåte” (Else Foss – doktorgrad i ’Gråt og omsorg i barnehagen’) http://www.uib.no/info/dr_grad/2009/Foss_Else.html  Marte meo metoden gir oss en måte å tenke på som vil påvirke vår væremåte.  Metoden implementeres i vår arbeidsmåte via våre tanker og vår væremåte.  Metoden kvalitetssikrer hvordan vi kommuniserer med barn, men også hvordan vi kommuniserer med andre voksne. www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010 Alle illustrasjonsfotos er tatt av Øyvind Sandvik
  • 4. Utviklingsstøttende kommunikasjon handler blant annet om:  Hvordan vi møter barnets blikk  Hva slags stemmeleie vi har  Hvordan vi går fram i rytme og tempo  Hva slags mimikk vi har www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
  • 5. ..se og følge barnet!  Hvordan vi speiler barnet  Hva vi anerkjenner av barnets temperament  Hvordan vi følger barnets initiativ www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
  • 6. … felles oppmerksomhet! www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
  • 8. Hvem har behov for at metoden brukes, og når?  De fleste, hver dag!  Voksne, for eksempel jeg: selv om jeg har jobbet spesialpedagogisk siden 1990, hadde jeg stort utbytte av å studere metoden i 2007/2008 og implementere den i min arbeidsmåte og væremåte.  Barn som faller litt utenfor (kanskje bare i perioder): og derfor trenger litt mer bevisst og tilrettelagt kommunikasjon.  Utrygge foreldre: enten fordi de er det i seg selv eller fordi de er utrygge på barna sine. www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010
  • 9. Ingen kan få for mye av anerkjennelse og trygghet på seg selv! www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010 Bildene erhentet fra åpningen av Hanne Tharaldsens utstilling i gallerimariaveie.no
  • 10. Ingen kan få for mye av anerkjennelse og trygghet på seg selv! www.alvens.no Marte meo presentasjon 2010 Bildene erhentet fra åpningen av Hanne Tharaldsens utstilling i gallerimariaveie.no