El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país”.

2. EL USO DE LAS
HERRAMIENTAS WEB 3.0 EN
LOS CENTROS EDUCATIVOS
DEL PAÍS

3. ¿Que es la WEB
3.0?
• La web semántica o Web 3.0 es
una “web de datos” a diferencia
de una “web de documentos”.
La web semántica es una
expansión de la red donde los
sistemas informáticos
comprenden el significado de la
información. Su potencial reside
en permitir al usuario ver,
comprender y manipular los
datos. Berners-Lee (2007)

4. PARA QUE SIRVE
• Pretende mejorar los
sistemas ya existentes en
la actualidad para
optimizar el tiempo
requerido en una búsqueda
avanzada. Así como la
obtención de información
relevante que nos permita
generar nuevo conocimiento
en base al análisis de los
datos obtenidos.
(Shadbolt,
Hall, y Berners-Lee, 2006)

5. VENTAJAS.
• Los buscadores encuentran
información relevante más
fácilmente.
• Es mucho más sencillo hacer
modificaciones al diseño o
compartir información.
• Mejorar la comunicación entre
usuarios en tiempo y espacio
• No dependes de un solo servicio
para obtener información, sino
que esta puede estar
distribuida en varios sitios y
juntarla en un tercero.
• Mejora el almacenamiento y
recuperación de los datos,
Realiza ciertas tareas
administrativas.

6. DESVENTAJAS
• El desarrollo y difusión masiva de la web
3.0 tiene algunas dificultades que no ha
podido superar todavía: una de ellas es
tecnológica y la otra está relacionada con
la falta de interés de los propietarios de las
páginas web.
• Otra barrera que se opone pasivamente a
la web 3.0 es el modelo de negocio de gran
cantidad de páginas web, que obtienen
ingresos de la publicidad.

8. • Facilita los sistemas de búsqueda
en Internet, con Ofrece
herramientas y recursos datos
cada vez más útiles que facilitan
la comunicación y proporcionan
una forma esto es un elemento
que fantástica de aprendizaje a
favorece la actividad formativa.
• La Web 3.0 se convierte en
facilitador del proceso educativo
creando uso de "sistemas
inteligentes" que afirmen la
gestión de investigación y la
construcción de conocimientos.
Hace posible que los subsistemas interactúen
entre ellos de forma autónoma con la
finalidad de proveer de conocimientos al
usuario.

9. • Ofrece la organización de
grandes espacios de información
digital.
• Permite la recolección de
información en tiempo real.
• Brinda experiencias más
enriquecedoras y relevantes.
• Incentivara el trabajo
colaborativo.
• Apertura nuevos espacios y
entornos educativos.
• Uso de herramientas inteligentes
que aportan beneficios a los
usuarios.
• Mejora la experiencia de los
usuarios en la toma de decisiones
por la inmediatez de la
información.
• Reutilización de objetos de
aprendizaje
• Digitalización de los datos
• Incentivara el trabajo
colaborativo.
B E N E F I C I O S

10. REFERENCIAS.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Web_sem
%C3%A1ntica
• Berners-Lee, Tim; James Hendler ; Ora Lassila
(May 17, 2001). "The Semantic Web". Scientific
American Magazine. Retrieved March 26, 2008.
• http://www.interacciones.com.ar/web-30-o-3d/
• http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web-
30-anade-significado/