1. Sähköpostijohtamisesta
avoimuuteen perustuvaan
some-johtamiseen
Katri Luukka, FT, MBA
AMK ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät
8.11.2012, sessio H, klo 11.45-13.15
Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu
3. Malinen Anita, 2000, Towards the essence of Adult Experiential Learning
UUDET KOKEMUKSET
SUOJAVYÖ
KOVA YDIN
KOKEMUKSELLINEN
TIETOVARASTO
Tunnepeili
Luukka 2007 väitöskirja :
Tunnepeili: Merkityksellinen oppimiskokemus lävistää ”ajattelumme säätelevän suojavyön” eli
kriittisen reflektion kautta opitaan asioita, jotka muistetaan jälkeen päin tunnekokemuksina…
toimii myös SOME-muutoksessa uudellacopyright- Katri Luukka
tavalla toimiviksi online-offline- työntekijöiksi
7. Tehdään Katri Luukan kehittämä SOME-
osaamisen pikatesti
• Oletko SOMEssa:
• 0- tason torjuja,
• 1- tason epäilijä,
• 2- tason kokeilija vai
• 3- tason taitava talkoolainen?
copyright- Katri Luukka
9. SOME- PIKATESTIN PISTEYTYS
• 0- TASO TORJUJA => 100 pistettä
• 1- TASO EPÄILIJÄ => 54 – 46 pistettä
• 2- TASO KOKEILIJA => 45 - 37 pistettä
• 3- TASO SOME-OSAAJA => 36 – 0 pistettä(HCP-
mittarilla, , wau kaikki some-kentät avoimena)
some-sooloilija 36 – 20 pistettä,
some-vuorovaikuttaja 19 – 10 pistettä
some-mentori 9 - 0 pistettä
10 henkilön työyhteisö voi saada 1000 – 0 pistettä, jolloin
0-pistettä on sama kuin PAR- ”ihannetulos työyhteisölle”
copyright/Katri Luukka
10. Kokeilkaa some-pikatestiä omassa
työyhteisössä
Saadaan selville oman työyhteisön
-SOME-grammi eli henkilöstön
someosaamisen nykytila, kun
laitetaan työntekijät
someosaamisen janalle kohdalleen
ja sitten somestrategiaa laatimaan
copyright/Katri Luukka
11. SOME- RISKIEN VÄHENTYMINEN VS. SOME- osaamisen kehittyminen
3 VUOSI
1 VUOSI 2 VUOSI ONLINE- VERKOSTO- JA
SOME- RISKIT YHTEISÖJOHTAMISEN
OSAAMISEN KEHITTYMINEN
SOME- osaaja
SOME- kokeilija
SOME - epäilijä
SOME-OSAAMISEN
KEHITTYMINEN
copyright- Katri Luukka
14. Mihin TYÖNTEKIJÄ/johtaja joutuu taipumaan viestinnän
murroksessa /someilussa, kun asiakkaan online-osaaminen
on hyvin matala tai paljon korkeampi kuin oma some-
osaaminen?
Katri Luukka - copyright
15. SOSIAALISESTA INTRASTA YHTEISÖLLISEN
ONLINE-TYÖSKENTELYN / SOMEILUN
HYÖDYT ESIIN:
- Päällekkäinen työskentely vähenee
(wiki, Yammer, sharepoint)
- Toiminnan ohjaus ja laadunhallinta
- Ryhmäkehityskeskustelut
- Turhien face 2 face-kokousten inventaario ja
välttäminen
- Online-työskentely edistämässä kestävää
kehitystä
- Sähköposti ulkoisen viestinnän välineeksi
copyright/Katri Luukka
16.
17. 29.10.2011 INTERNET
Katri’s big Collaborative
picture to find a
solution for work
well-
functioning
Social Intranet
EXTRANET
& ORGANIZATION’S
Dashboard
SOCIAL OPENNESS HIGH
INTRANET
Private PERSONAL
work DASHBOARD
ORGANIZATION’S
OPENNESS LOW Copyright- Katri Luukka
18. SOME-JOHTAMISEN AVOIMUUS
• MIKÄ SOME-POMOTTAMISESSA PELOTTAA?
- sekö, että omasta työskentelystä ja/tai ajattelusta
jää ”digitaalinen jalanjälki”
- mitä, jos ei ole ns. ”mitään sanottavaa”
- mitä, jos ei jää minkäänlaista digijalan jälkeä,
oletko silloin olemassa ja kenelle, eikö se pelota
- online-offlinen suosittelutalous toimii hienosti
somessa, eikö siihen pitäisi kiinnittää enemmän
huomiota, niin työntekijänä kuin johtajanakin
- mielipidevaikuttajat someilussa
copyright/Katri Luukka
19. Miten minusta tuli some-pomo?
• Opiskelemalla online-offline työskentelyä ja opiskelemalla golfin pelaamista;
samanaikaisesti,
• Havaitsemalla myös omakohtaisesti todeksi, että merkitykselliset uudet taidot opitaan
tunteiden kautta – tunnepeili
• Minulle ”someilu” sopii luontevan helposti, koska avoimuus ja sosiaalisuus ovat osa
persoonallisuuttani jo aikaisemmin, joten lähinnä some-työkalujen ja online-työskentelyn
opiskelu on vaatinut opiskelua ja perehtymistä
• Olen opetellut myös itsesäätelyn ja online-vuorovaikutuksen työskentelytaitoja vuosien
2007-2012 välisenä aikana => niitä tarvitaan someilussa, joka toimii 24/7 logiikalla, mutta
itsellä on eri rytmi: 8 tuntia unta, sitä ennen illalla 4 tuntia relax ja päivällä 12 tuntia
aktiivista online-offline- työskentelyn aikaa
• online-kommunikaatiotaitojen opiskelu jatkuu edelleen (LUT 2012)
• ”Learning by doing, learning by heart”, , ,
copyright/Katri Luukka
21. Kiitokset … tapaamisiin offline tai online :
• Katri.luukka@gmail.com, Skype, Facebook; LinkedIn; SlideShare; YouTube; Google+: Katri Luukka
• Twitter: @KatriLuukka
BLOGIT: Työblogi:
http://blogit.salpaus.fi/huomiopaikalla/category/katri-luukka/
Katin merkitykselliset sosiaalisen median johtamisen kokemukset:
http://katri-luukka.blogspot.com/
Katri’s Meaningful Social Media Leadership Experiences in English:
http://katrismeaningfulexperiences.blogspot.com/
Katri Luukka, 2011. Web 2.0 Työ, s. 24 http://www.digipaper.fi/Yhteenveto-lehti/75812/
Tulossa 11/2012 kirja: Jenni Kuivainen & Katri Luukka: GOLF- Tunnepeli
Katri Luukka MBA 2011:
Managers’ Experiences of the Use of the Social Media as Part of Their Leadership:
Towards to the Social Media Leadership Theory, http://www.slideshare.net/KatriLuukka/katri-luukka-
dissertation-without-appendices-8419276
Katri Luukka väitöskirja 2007: Vastavalmistuneiden lähihoitajien koulutuksen aikaiset merkitykselliset
oppimiskokemukset vanhustyössä: Tunnepeili oppimiskokemusten merkityksellistäjänä
http://www.uku.fi/vaitokset/2007/isbn978-951-27-0801-7.pdf
copyright- Katri Luukka