SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  56
De week van de lieve
     vrienden




    4/04/2011 – 8/04/2011
Inhoudstafel
1.   Inleiding
2.   Sprookje van de maand april
3.   Voorbereidingen
4.   De week van de lieve vrienden
      Tijdelijke elementen
         -   Toneel
         -   Opdrachten
         -   Middagactiviteiten
         -   Slotapotheose
      Blijvende elementen
         - Anti-pestfolder
         - Babbelbox
         - …
5.   Kort samengevat
6.   Concrete afspraken
7.   Toekomstmuziek
8.   Vragenronde
1. Inleiding
1. Inleiding
2. Sprookje van de maand april
2. Sprookje van de maand april
Irem woont met haar papa alleen in een mooi huis. Na
een tijdje komt Leila, haar stiefmoeder met haar dochter
Fatima bij hen wonen. Als Irem uit school komt moet ze
poetsen, koken en water halen. Op een dag valt ze in de
waterput. Zo komt Irem terecht in de wereld van Vrouw
Holle. Daar is het leuk en gezellig, maar na een tijdje
verlangt Irem terug naar haar vader. Ze gaat terug en mag
goud meenemen omdat ze zo behulpzaam was. Leila ziet
haar kans schoon om rijk te worden als ze haar dochter
Fatima naar Vrouw Holle stuurt. Maar Fatima is lui en
onvriendelijk en voor haar loopt het minder goed af...


                  2. Sprookje van de maand april
3. Voorbereidingen
A. ‘Goedgevoel enquête’
  - Beginsituatie
  - Activiteit (bordspel)


B. Brief interculturele kookdag
  - Aantal kookouders
  - Kookideeën
  - Aanspreekpunt voor een latere
    bijeenkomst

C. …



                        3. Voorbereidingen
4. De week van de lieve vrienden

                          Tijdelijke
                         elementen
Maandag 4/04
A. Toneel: herwerkte versie van ‘Vrouw Holle’
   (deel 1)*

B. Themalied*

C. Opdracht 1*
   Om het huis van Vrouw Holle te bereiken, staat het lieve kind een
   heleboel hindernissen te wachten. De tuin van Vrouw Holle herbergt
   immers heel wat gevaren. Overwint het goede van het kwade en
   bereiken alle leerlingen veilig Vrouw Holles deur?


D. Middagactiviteit*

             4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Toneel (1) - personages
A. Hoofdpersonages:
  -   1 vader
  -   1 weduwe
  -   1 mooie, ijverige dochter
  -   1 lelijke, luie dochter
  -   1 vrouw Holle

B. Nevenpersonages:
  - 1 appelboom
  - 1 brood
  - 1 haan


            4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Toneel (2) - kostumering




        4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Toneel (3) - attributen
-   Waterput                         -   Veren
-   Spoel                            -   Wasmand
-   Bloemen                          -   Poort
-   Brood                            -   Goud
-   Appels                           -   Ballonnen
-   Opdienplaten                     -   Potten en pannen
-   Huis vrouw Holle                 -   Huis weduwe
-   Beddengoed                       -   Rode stift

            4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Themalied

   Samson & Gert – Hele dikke vrienden


                         ?

        4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Bordspel (1)




        4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Bordspel (2)
-   Thema: ‘Kies kleur tegen pesten!’
-   Items die aan bod komen: cijfers, stellingen,
    rollenspelen, vooroordelen,…
-   Bedoeling: kennis over ‘pesten’ opdoen 
    basis om anti-pestweek te starten.
-   Iedere klas speelt afzonderlijk én in de klas.
-   Er is een duidelijke handleiding voor de
    leerkracht bij het spel.
-   Onderscheid tussen bordspel 1ste – 3de leerjaar
    en bordspel 4de – 6de leerjaar.

           4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
1 tegen allen
 Voetbalveld
 Voorbeeldopdrachten:
  - Verzin een anti-pestslogan. Maak deze op een
    levendige manier duidelijk.
  - Verzamel minstens 200 handafdrukken van mensen
    die tegen pesten zijn.
  - Bedenk een fleurig dansje op het anti-pestlied en dans
    het met minstens 20 leerlingen.
  - …
 Begeleiding: Katrien + …


           4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
Dinsdag 5/04
A. Opdracht 2*
    De goede dochter komt in een vreemde wereld (waterput) terecht.
   In die wereld groeit en bloeit vreemd brood, fruit,… Doch, hoe
   anders/vreemd het brood, fruit,… er ook uitziet, het meisje deinst
   voor niets terug, bereidt en proeft alles.


B. Middagactiviteit*




             4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
Interculturele kookdag (1)
- Eenvoudige bereidingen
- Max. 1,5 uur
- Hulp van 39 kookouders!!!
- Chinees, Marokkaans, Belgisch, Turks,… koken
- Gebruik van vuurtjes kleuterschool +
  meegebrachte vuurtjes
- Planning afhankelijk van de turnlessen
  (VM: 3de + 4de leerjaar, NM: 1ste + 2de + 5de leerjaar)
- Gerechten worden bepaald door de kinderen
            4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
Interculturele kookdag (2)
    1A              1B                    1C
                                                           15
     7               3                    5

    2A              2B                    2C
                                                           8
     1               6                    1

    3A              3B                    3C
                                                           9
     3               2                    4

    4A              4B                    4C               3
     1               1                    2

    5A              5B                    5C
                                                           4
     1               1                    2

         4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
Interculturele kookdag (3)
Tekort opvullen door het inschakelen van:
 oma
 kookouders die zowel in de VM als in de NM
  willen koken
…




          4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
4B
     Interculturele kookdag (4)                      3A
                                                                1C
              4A
     En de zesdes dan…?
                     5A                     1B
2A                                                               3C
            1A                      4C

5C
      Daar zorgen wij voor!
                                           2B                   2C
       3B
                        5B
              4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
Gedichtenzoektocht
 Wedstrijdformulier
 2 groepen:
- grote speelplaats:
  3de – 6de leerjaar
- kleine speelplaats:
  1ste – 2de leerjaar
 Mooie prijs voor de
  winnaar

          4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
Woensdag 6/04
A. Toneel: herwerkte versie van ‘Vrouw Holle’
   (deel 2)

B. Themalied

C. Opdracht 3*
   Het goede meisje wil terugkeren naar een pest- en ruzievrij huis. Dit
   probeert ze enerzijds door tekeningen en/of gedichten te maken die
   pesterijen en ruzies afschrijven, en anderzijds door op een
   vriendschappelijke manier om te gaan met haar stiefzus.




             4. De week van de lieve vrienden – woensdag 6/04
A. Spelen zonder ruzies of pesterijen
 Speeltonnen
 Speelwinkel:
  - Namenlijst
  - Ander en nieuw speelmateriaal (bv.: leesboeken,
    tekeningen, gezelschapsspelen,…)
 Anti-pestploeg
 Donderdag en/of vrijdag?!




          4. De week van de lieve vrienden – woensdag 6/04
B. Anti-pestgedicht of -tekening
   Voorbereiding op ballonwedstrijd vrijdag
   Leerjaar- en kleurgebonden:

1ste leerjaar   2de leerjaar   3de leerjaar   4de leerjaar   5de leerjaar    6de leerjaar
 tekening        tekening         elfje          elfje       figuurgedicht   figuurgedicht




                    4. De week van de lieve vrienden – woensdag 6/04
Donderdag 7/04
A. ((Beeld)opdracht 4)*
   Om de waterput uit te geraken, heeft het goede meisje nood aan
   honderden ballonnen die haar optillen en affiches en spandoeken
   die haar moed inspreken.


B. Middagactiviteit*




            4. De week van de lieve vrienden – donderdag 7/04
Knutselles
   Ballonnen
   Affiches/posters
   Spandoeken
   T-shirts
   …

Elke leerkracht krijgt:
- een duidelijke lesvoorbereiding
- het nodige materiaal


            4. De week van de lieve vrienden – donderdag 7/04
Relaxatie- en massageoefeningen
 Turnzaal
 Eenvoudige oefeningen op niveau van de
  kinderen
 Begeleiding: Katrien + …




         4. De week van de lieve vrienden – donderdag 7/04
Vrijdag 8/04
A. Toneel: herwerkte versie van ‘Vrouw Holle’
   (deel 3)

B. Themalied

C. Opdracht 5*
  Alle kleuren van de regenboog vertegenwoordigen, weerhoudt het slechte
  meisje ervan ze te stelen om goud te maken. Zij moet het stellen met zwart(e
  pek).


D. Middagactiviteit*


                4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
Slotapotheose (vanaf 14.15 uur)
   Anti-peststoet
   Themadans
   Regenboogvorming*
   Ballonwedstrijd*
   Toneel (slot)
   Prijsuitreiking
   Kleine attentie*


           4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
Regenboogvorming




       4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
Ballonwedstrijd




                                     Naam
                                      Klas
                               Gedicht of tekening
                                 Adres school



         4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
Kleine attentie




         4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
Vriendschapsbandjes

 Lokaal nabij de speelplaats
 Begeleiding: Katrien + …




           4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
4. De week van de lieve vrienden

                          Blijvende
                         elementen
Anti-pestfolder
 Dagelijks in de leraarskamer
 Onderwerpen:
  -   artikels van de voorgaande dag
  -   gebed/gedicht
  -   dagplanning
  -   spelletje
  -   verhaal
  -   algemene info
  -   …


                 4. De week van de lieve vrienden
Anti-pestmuur

 Anti-pestvoorstellen
 Kleurrijk en overladen




               4. De week van de lieve vrienden
Anti-pestploeg
 10 leerlingen voor 2 speelplaatsen
 3de graad
 Fluorescerende, persoonlijke hesjes
 Speeltijden VM, M en NM
 Functies:
- pesterijen signaleren en melden
- leerlingen naar babbelbox, anti-pestmuur,…
  lokken
- …

               4. De week van de lieve vrienden
Anti-pestbus
 Emmer in de waterput
 Anoniem
 Verlossende, onthullende briefjes




               4. De week van de lieve vrienden
Werkbundel




             4. De week van de lieve vrienden
Babbelbox
 Het lokaal (in de woonboot) wordt fraai en veilig
  aangekleed door de kinderen: 1 tegen allen
 De kinderen worden gefilmd (indien ze dit
  toestaan)
 Tijd en ruimte voor meningen, anti-
  pestvoorstellen, opdrachten,…




               4. De week van de lieve vrienden
5. Kort samengevat
maandag           dinsdag        woensdag        donderdag          vrijdag
               4/04              5/04            6/04            7/04              8/04

 toneel           ja                                ja                              ja



opdracht       bordspel      intercultureel   spelen zonder     knutselen      slotapotheose
                                 koken            ruzie

                                                   en

                                                   anti-
                                              pestgedicht of
                                                -tekening



middag-      1 tegen allen    gedicht- en                      relaxatie- en   vriendschaps-
activiteit                   getuigenissen-                      massage-         bandjes
                               zoektocht                        oefeningen



                                     5. Kort samengevat
6. Concrete afspraken
   Begeleiding middagactiviteiten
   Personages toneel
   Planning dinsdag 5/04
   ICT-lessen
   Turnlessen




                   6. Concrete afspraken
7. Toekomstmuziek
 Infoavond interculturele kookdag
 Vergadering met anti-pestbrigade
 Bundel met praktische informatie (o.a.
  lesvoorbereiding knutselles, handleiding
  bordspel,…)
 Werkbundel
…


                  7. Toekomstmuziek
8. Vragenronde
Bedankt voor uw
   aandacht!

Contenu connexe

En vedette

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

En vedette (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

De week van de lieve vrienden

  • 1. De week van de lieve vrienden 4/04/2011 – 8/04/2011
  • 2. Inhoudstafel 1. Inleiding 2. Sprookje van de maand april 3. Voorbereidingen 4. De week van de lieve vrienden  Tijdelijke elementen - Toneel - Opdrachten - Middagactiviteiten - Slotapotheose  Blijvende elementen - Anti-pestfolder - Babbelbox - … 5. Kort samengevat 6. Concrete afspraken 7. Toekomstmuziek 8. Vragenronde
  • 5. 2. Sprookje van de maand april
  • 6. 2. Sprookje van de maand april
  • 7. Irem woont met haar papa alleen in een mooi huis. Na een tijdje komt Leila, haar stiefmoeder met haar dochter Fatima bij hen wonen. Als Irem uit school komt moet ze poetsen, koken en water halen. Op een dag valt ze in de waterput. Zo komt Irem terecht in de wereld van Vrouw Holle. Daar is het leuk en gezellig, maar na een tijdje verlangt Irem terug naar haar vader. Ze gaat terug en mag goud meenemen omdat ze zo behulpzaam was. Leila ziet haar kans schoon om rijk te worden als ze haar dochter Fatima naar Vrouw Holle stuurt. Maar Fatima is lui en onvriendelijk en voor haar loopt het minder goed af... 2. Sprookje van de maand april
  • 9. A. ‘Goedgevoel enquête’ - Beginsituatie - Activiteit (bordspel) B. Brief interculturele kookdag - Aantal kookouders - Kookideeën - Aanspreekpunt voor een latere bijeenkomst C. … 3. Voorbereidingen
  • 10. 4. De week van de lieve vrienden Tijdelijke elementen
  • 12. A. Toneel: herwerkte versie van ‘Vrouw Holle’ (deel 1)* B. Themalied* C. Opdracht 1* Om het huis van Vrouw Holle te bereiken, staat het lieve kind een heleboel hindernissen te wachten. De tuin van Vrouw Holle herbergt immers heel wat gevaren. Overwint het goede van het kwade en bereiken alle leerlingen veilig Vrouw Holles deur? D. Middagactiviteit* 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 13. Toneel (1) - personages A. Hoofdpersonages: - 1 vader - 1 weduwe - 1 mooie, ijverige dochter - 1 lelijke, luie dochter - 1 vrouw Holle B. Nevenpersonages: - 1 appelboom - 1 brood - 1 haan 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 14. Toneel (2) - kostumering 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 15. Toneel (3) - attributen - Waterput - Veren - Spoel - Wasmand - Bloemen - Poort - Brood - Goud - Appels - Ballonnen - Opdienplaten - Potten en pannen - Huis vrouw Holle - Huis weduwe - Beddengoed - Rode stift 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 16. Themalied Samson & Gert – Hele dikke vrienden ? 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 17. Bordspel (1) 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 18. Bordspel (2) - Thema: ‘Kies kleur tegen pesten!’ - Items die aan bod komen: cijfers, stellingen, rollenspelen, vooroordelen,… - Bedoeling: kennis over ‘pesten’ opdoen  basis om anti-pestweek te starten. - Iedere klas speelt afzonderlijk én in de klas. - Er is een duidelijke handleiding voor de leerkracht bij het spel. - Onderscheid tussen bordspel 1ste – 3de leerjaar en bordspel 4de – 6de leerjaar. 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 19. 1 tegen allen  Voetbalveld  Voorbeeldopdrachten: - Verzin een anti-pestslogan. Maak deze op een levendige manier duidelijk. - Verzamel minstens 200 handafdrukken van mensen die tegen pesten zijn. - Bedenk een fleurig dansje op het anti-pestlied en dans het met minstens 20 leerlingen. - …  Begeleiding: Katrien + … 4. De week van de lieve vrienden – maandag 4/04
  • 21. A. Opdracht 2* De goede dochter komt in een vreemde wereld (waterput) terecht. In die wereld groeit en bloeit vreemd brood, fruit,… Doch, hoe anders/vreemd het brood, fruit,… er ook uitziet, het meisje deinst voor niets terug, bereidt en proeft alles. B. Middagactiviteit* 4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
  • 22. Interculturele kookdag (1) - Eenvoudige bereidingen - Max. 1,5 uur - Hulp van 39 kookouders!!! - Chinees, Marokkaans, Belgisch, Turks,… koken - Gebruik van vuurtjes kleuterschool + meegebrachte vuurtjes - Planning afhankelijk van de turnlessen (VM: 3de + 4de leerjaar, NM: 1ste + 2de + 5de leerjaar) - Gerechten worden bepaald door de kinderen 4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
  • 23. Interculturele kookdag (2) 1A 1B 1C 15 7 3 5 2A 2B 2C 8 1 6 1 3A 3B 3C 9 3 2 4 4A 4B 4C 3 1 1 2 5A 5B 5C 4 1 1 2 4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
  • 24. Interculturele kookdag (3) Tekort opvullen door het inschakelen van:  oma  kookouders die zowel in de VM als in de NM willen koken … 4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
  • 25. 4B Interculturele kookdag (4) 3A 1C 4A En de zesdes dan…? 5A 1B 2A 3C 1A 4C 5C Daar zorgen wij voor! 2B 2C 3B 5B 4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
  • 26. Gedichtenzoektocht  Wedstrijdformulier  2 groepen: - grote speelplaats: 3de – 6de leerjaar - kleine speelplaats: 1ste – 2de leerjaar  Mooie prijs voor de winnaar 4. De week van de lieve vrienden – dinsdag 5/04
  • 28. A. Toneel: herwerkte versie van ‘Vrouw Holle’ (deel 2) B. Themalied C. Opdracht 3* Het goede meisje wil terugkeren naar een pest- en ruzievrij huis. Dit probeert ze enerzijds door tekeningen en/of gedichten te maken die pesterijen en ruzies afschrijven, en anderzijds door op een vriendschappelijke manier om te gaan met haar stiefzus. 4. De week van de lieve vrienden – woensdag 6/04
  • 29. A. Spelen zonder ruzies of pesterijen  Speeltonnen  Speelwinkel: - Namenlijst - Ander en nieuw speelmateriaal (bv.: leesboeken, tekeningen, gezelschapsspelen,…)  Anti-pestploeg  Donderdag en/of vrijdag?! 4. De week van de lieve vrienden – woensdag 6/04
  • 30. B. Anti-pestgedicht of -tekening  Voorbereiding op ballonwedstrijd vrijdag  Leerjaar- en kleurgebonden: 1ste leerjaar 2de leerjaar 3de leerjaar 4de leerjaar 5de leerjaar 6de leerjaar tekening tekening elfje elfje figuurgedicht figuurgedicht 4. De week van de lieve vrienden – woensdag 6/04
  • 32. A. ((Beeld)opdracht 4)* Om de waterput uit te geraken, heeft het goede meisje nood aan honderden ballonnen die haar optillen en affiches en spandoeken die haar moed inspreken. B. Middagactiviteit* 4. De week van de lieve vrienden – donderdag 7/04
  • 33. Knutselles  Ballonnen  Affiches/posters  Spandoeken  T-shirts  … Elke leerkracht krijgt: - een duidelijke lesvoorbereiding - het nodige materiaal 4. De week van de lieve vrienden – donderdag 7/04
  • 34. Relaxatie- en massageoefeningen  Turnzaal  Eenvoudige oefeningen op niveau van de kinderen  Begeleiding: Katrien + … 4. De week van de lieve vrienden – donderdag 7/04
  • 36. A. Toneel: herwerkte versie van ‘Vrouw Holle’ (deel 3) B. Themalied C. Opdracht 5* Alle kleuren van de regenboog vertegenwoordigen, weerhoudt het slechte meisje ervan ze te stelen om goud te maken. Zij moet het stellen met zwart(e pek). D. Middagactiviteit* 4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
  • 37. Slotapotheose (vanaf 14.15 uur)  Anti-peststoet  Themadans  Regenboogvorming*  Ballonwedstrijd*  Toneel (slot)  Prijsuitreiking  Kleine attentie* 4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
  • 38. Regenboogvorming 4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
  • 39. Ballonwedstrijd Naam Klas Gedicht of tekening Adres school 4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
  • 40. Kleine attentie 4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
  • 41. Vriendschapsbandjes  Lokaal nabij de speelplaats  Begeleiding: Katrien + … 4. De week van de lieve vrienden – vrijdag 8/04
  • 42. 4. De week van de lieve vrienden Blijvende elementen
  • 43. Anti-pestfolder  Dagelijks in de leraarskamer  Onderwerpen: - artikels van de voorgaande dag - gebed/gedicht - dagplanning - spelletje - verhaal - algemene info - … 4. De week van de lieve vrienden
  • 44. Anti-pestmuur  Anti-pestvoorstellen  Kleurrijk en overladen 4. De week van de lieve vrienden
  • 45. Anti-pestploeg  10 leerlingen voor 2 speelplaatsen  3de graad  Fluorescerende, persoonlijke hesjes  Speeltijden VM, M en NM  Functies: - pesterijen signaleren en melden - leerlingen naar babbelbox, anti-pestmuur,… lokken - … 4. De week van de lieve vrienden
  • 46. Anti-pestbus  Emmer in de waterput  Anoniem  Verlossende, onthullende briefjes 4. De week van de lieve vrienden
  • 47. Werkbundel 4. De week van de lieve vrienden
  • 48. Babbelbox  Het lokaal (in de woonboot) wordt fraai en veilig aangekleed door de kinderen: 1 tegen allen  De kinderen worden gefilmd (indien ze dit toestaan)  Tijd en ruimte voor meningen, anti- pestvoorstellen, opdrachten,… 4. De week van de lieve vrienden
  • 50. maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag 4/04 5/04 6/04 7/04 8/04 toneel ja ja ja opdracht bordspel intercultureel spelen zonder knutselen slotapotheose koken ruzie en anti- pestgedicht of -tekening middag- 1 tegen allen gedicht- en relaxatie- en vriendschaps- activiteit getuigenissen- massage- bandjes zoektocht oefeningen 5. Kort samengevat
  • 52. Begeleiding middagactiviteiten  Personages toneel  Planning dinsdag 5/04  ICT-lessen  Turnlessen 6. Concrete afspraken
  • 54.  Infoavond interculturele kookdag  Vergadering met anti-pestbrigade  Bundel met praktische informatie (o.a. lesvoorbereiding knutselles, handleiding bordspel,…)  Werkbundel … 7. Toekomstmuziek
  • 56. Bedankt voor uw aandacht!