Experiencia vivencial sobre la enseñanza concepto de división.

1. Un aprendizaje vivencial es un “modelo de aprendizaje que implica la vivencia de
una experiencia en la que el alumno puede sentir o hacer cosas que fortalecen sus
aprendizajes”. Este tipo de aprendizajes involucra los siguientes elementos: trae
un problema novedoso y desafiante para resolver, es único, divertido, permite la
interacción del trabajo en equipo y la reflexión de lo acontecido en la práctica
educativa. Lo que se busca en matemáticas es ayudar a desarrollar la mente y
sus potencialidades intelectuales, afectivas y físicas. Para que los estudiantes
comprendan el concepto de división necesitamos empezar con la etapa vivencial
de tocar y construir el concepto matemático a partir del uso de objetos abstractos;
si no caemos en el riesgo de no tener una base sólida sobre lo que se va
generando en los aprendizajes.
La siguiente práctica educativa se llevó a cabo en la institución José Asunción
Silva en el grado tercero en una clase matemática, la temática que se desarrolló
fue la introducción del concepto de división por una cifra, la actividad consistió en
entregarle a los estudiantes por grupos una cantidad de objetos concretos (palillos,
botones y fichas) las cuales ellos debían repartir entre todo el grupo en partes
iguales. Para la introducción del algoritmo se introdujeron preguntas tales como:
¿Cuántos palillos, botones o fichas tenemos? ¿En cuanto personas los vamos a
repartir? ¿De a cuántos le tocó a cada persona? ¿Cuántos elementos sobraron?,
de esta manera se introdujo el concepto de divisor, dividendo, el cociente y el
residuo. Luego se propusieron problemas donde involucraba prácticas
matemáticas que tenían que ver con el contexto de los estudiantes por ejemplo la
repartición de un paquete de bombones de 24 y un paquete de bananas de 100
entre todos los estudiantes del salón. Esta práctica educativa vivencial fue muy
importantes porque le permitió a los estudiantes por medio de la experimentación
vivenciar una situación, la cual fue significativa para ellos.