Contiene la definición de ensayo, tipos de ensayo, cómo escribir un ensayo argumentativo

1. Taller: Redacciόn de un ensayos
Sábado 13 de octubre 2018 rev. 17 de oct. 2018
11:30-1:30pm
Ketty Rodríguez Casillas, PhD
Bibliotecaria Jefe, BCBI

2. ¿Qué es un ensayo?
 En la literatura es una composición escrita en prosa, en párrafos
generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal
sobre un tema.
 El ensayo es una reflexión desde la perspectiva personal de un autor.
 Es el arte de juzgar las verdades evidentes en el tiempo. Es la
reflexión individual frente a esas verdades. Por tanto, es una posición
subjetiva
 Es el sustento de una tesis que analiza textos, documenta evidencias
que críticamente sostiene el refutar o sostener nuevos argumentos.
 Sintetiza símbolos vigentes que dan sentido a la cultura.

3. Características del ensayo
 Se distingue por la diversidad de temas que pueden ser tratados.
 El autor puede asumir libremente el tono y estilo en el que desee
exponer sus ideas.
 Pueden ser documentos largos o cortos.
 Posee una estructura flexible que se ajusta a las intenciones u
objetivos del escritor.
 El autor trata los temas desde su punto de vista.
 El autor usa un lenguaje que permite dar a conocer y reflexionar
sobre una idea o tema en particular.

4. Ejemplos de ensayos famosos y polémicos
de todos los tiempos
El origen de las especies por Charles Darwin, 1859
La rebelión de las masas por José Ortega y Gasset, 1932
Mi lucha,(Mein Kampf) de Adolfo Hitler, (1924) un ensayo
político e ideológico
El capital, de Carlos Marx, (1867) ensayo político y económico
https://www.aboutespanol.com/los-ensayos-mas-famosos-influyentes-y-polemicos-de-
todos-los-tiempos-2174528

5. Ochoa H., E. Zamudio H., N., Acuña L., Katya A., Barragán P., Blanca E. & Torres A.T. (n.d.) El ensayo académico una
experiencia de aprendizaje de lenguaje escrito.pdf

7. Estructura del Ensayo Argumentativo
Título
Introducción
Desarollo (cuerpo)
Conclusión

8. Esquema y contenido
1er párrafo
específico
Introducción y frase de tesis
Cuerpo del ensayo Defensa de la tesis: citas, ejemplos,
análisis del texto para apoyar los
argumentos de la tesis.
último párrafo específico Conclusión: No repitas lo que has dicho
en la introducción.
Posibilidades para concluir: relación a un
tema más general, consecuencias de la
tesis en otras partes del texto, por qué es
importante la tesis (en la novela en total,
en la literatura, en el mundo...)
General
frase de
tesis
general

9. Estructura del ensayo (cont.)
 El título debe ser corto y mostrar la postura sobre el tema.
 Un ensayo trata de un tema desarrollado por párrafos. Si el
ensayo es extenso puede tener más de un párrafo en la
introducción.
 Cuando un escritor termina de discutir una idea y está listo
para comenzar otra, frecuentemente utiliza un párrafo corto
para entrelazar dos ideas. Este es un párrafo de transición.
Hace referencia a lo que se ha dicho y sugiere lo que se dirá.
 Por último, el párrafo de cierre es aquel que resume el punto
más importante del ensayo y ofrece la conclusión del autor.

10. ¿Qué es una tesis?
Toma una posición
La defiende

12. Coherencia en el ensayoEste armazόn de argumentos no se
da bajo la suma de ideas sino la bajo
la construcción de mayores grados
de complejidad en la búsqueda de la verdad y la experiencia
estética.

13. La Cohesión
La cohesión depende de la sintaxis empleada y del tipo de palabras
que usemos.
Uso correcto de los conectores.
Además de los párrafos que desarrollan un concepto, hay otros, que
se pueden emplear con diferentes usos: para hacer encuadres,
transiciones, introducciones o conclusiones; hay párrafos
enumerativos, de secuencia, de comparación o contraste.
Cuando se quiere hacer un párrafo convincente: presentar primero la
afirmación, luego incluir la información y, finalmente, exponer la
garantía

14. l
l
Transiciones entre párrafos
• Causa: ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa de
•Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente, claro que
•Contradicción: al contrario, sino, sino que
•Condición: en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a condición de que
•Efecto: como consecuencia, entonces, por eso, como resultado
•Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de, aun así, aunque
•Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer
•Introducción del tema: con respecto a, con motivo de, tocante a
•Medios: de esta manera, de tal modo
•Orden temporal: primero, en primer/segundo lugar, a continuación,
finalmente
•Repetición: es decir que, o sea que, en otras palabras

15. Estilo
 Es el modo en particular en que es realizada una labor,
y el proceso que envuelve llevarla a cabo.
 El estilo es el modo particular de escribir o redactar
una obra literaria.
 El estilo es el elemento de mayor importancia de la
critica literaria.

16. Dos formas para estudiar el Estilo
Desde un punto de vista general de
una gran producción
desde un punto de vista especifico
frente a una selección literaria.

17. Estilo de una gran producción
Para ello se debe tener en cuenta:
A) Tiempo (una época, siglo, ano)
B) Espacio (un continente, país o región)
C) Un escritor o un grupo de escritores
D) Evolución creadora (innovadora) de algún genero literario
mayor: Poesia,cuanto,novela,teatro o ensayo

18. Estilo de una selección literaria
 Análisis extrínseco - Se estudia tomando en cuenta los
elementos de TAPATEA (titulo,autor, personajes,asunto, tema,
estilo,ambiente) () o el
 Análisis intrínseco -las partes artísticas de la obra.
¿Que buscamos?
Reiteraciones, innovaciones, constantes, peculiaridades que pueden
ser de forma o de fondo

19. La forma y el fondo
Forma
¿Como lo expresa?
Vocabulario, morfosintaxis, estructura-extensión de sus partes o
del todo, recursos, orden y secuencia lógicos, fluidez
Fondo –ideas, valores,filosofía,datos históricos,datos
autobiográficos

20. La voz – vinculado a la gramática
 Se refiere a la forma de conjugar los verbos
También conocida como voz directa, la voz activa alude a un sujeto
agente que ejecuta una acción.
En el caso de la voz pasiva, en cambio, la acción es padecida por el
sujeto (sujeto paciente).
Ejemplos: https://www.ejemplos.co/40-ejemplos-de-voz-activa-y-
voz-pasiva/

21. Ejemplo de ensayo

22. Ejemplo de ensayo de Gabriel García
Márquez
La polémica de la ortografía , La Jornada, México, 8 de
abril de 1997
http://vosquedepalabrasvives.blogspot.com/2009/12/gabriel-garcia-marquez-la-polemica-de.html
http://www.escritores.cl/suplementos/encuentro/ponencias/ortografia.ht
m
Reacciones al ensayo

23. Ensayo guía para su elaboraciόn-Portal Académico del
Colegio de Ciencias y Humanidades (CCh UNAM)
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/ensayo.pdf

24. l Referencias
Ensayo guía para su elaboraciόn-Portal Académico del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCh UNAM)
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/ensayo.pdf
García Márquez, G. (1997, 8 de abril) La polémica de la ortografía, La Jornada,
México http://vosquedepalabrasvives.blogspot.com/2009/12/gabriel-garcia-marquez-la-polemica-de.html
Ochoa H., Eduardo; Zamudio H., Nicolás; Acuña L., Katya A.; Barragán P., Blanca E. y Torres A. Tomas.El ensayo académico: una
experiencia de aprendizaje escrito