SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
‫مواقع‬ ‫استثمار‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫القضية‬ ‫لخدمة‬ ‫التواصل‬
‫الفلسطينية؟‬
‫م‬
.
‫صافي‬ ‫خالد‬
‫ل‬‫نسا‬‫دعونا‬
•
‫الوسائل‬‫هذه‬‫بنجاعة‬‫ا‬ً‫حق‬‫تؤمن‬‫هل‬
(
‫الرقمية‬
)
‫الفلسطينية؟‬‫القضية‬‫خدمة‬‫في‬
•
‫الواقع‬‫رض‬‫ا‬‫على‬‫ثير‬‫تا‬‫الحمالت‬‫لهذه‬‫هل‬
•
‫العام؟‬‫التنفيس‬‫سياق‬‫في‬‫تي‬‫تا‬‫نها‬‫ا‬‫م‬‫ا‬
‫ا‬ ‫النشرة‬‫ئ‬‫قار‬ ‫كر‬ ّ‫يذ‬‫ن‬‫ا‬‫دون‬،‫إذاعي‬‫و‬‫ا‬‫تلفزيوني‬‫نامج‬‫ر‬‫ب‬‫و‬‫ا‬ ،‫إخبارية‬ ‫نشرة‬‫إلى‬‫نستمع‬‫نكاد‬‫ال‬‫بتنا‬
‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫مقدم‬‫و‬
‫على‬‫اإلذاعة‬‫و‬‫ا‬ ‫القناة‬‫بحسابات‬
‫الرقمية‬‫المنصات‬
‫تسابق‬‫الحظ‬
..
•
‫الكبرى‬‫الفضائية‬‫القنوات‬
•
‫العالمية‬‫الصحف‬
•
‫اإلعالمية‬‫الوسائل‬‫من‬‫وغيرها‬‫اإلذاعات‬
•
‫والمسموعة‬‫ئية‬‫ر‬‫الم‬‫اإلعالم‬‫وسائل‬
•
‫المطبوعة‬‫حتى‬‫خرى‬‫اال‬‫اإلعالم‬‫وسائل‬
‫ا‬ً‫الحق‬‫يعرف‬‫صار‬ ‫الرقمية‬‫بالمنصات‬ ‫ا‬ً‫خاص‬ ً‫محتوى‬‫تطوير‬‫على‬‫تعمل‬‫باتت‬‫الوسائل‬‫هذه‬
‫بالمح‬
‫الرقمي‬‫توى‬
‫وكذلك‬
..
•
‫المشاهير‬
•
‫العالم‬‫وقادة‬
•
‫ي‬‫ا‬‫ر‬‫ال‬‫وصناع‬‫الساسة‬
•
‫المختلفة‬‫والمهن‬‫الحرف‬‫صحاب‬‫ا‬
‫على‬‫لهم‬‫مكان‬‫لحجز‬‫ا‬ً‫يومي‬ ‫ويتسابقون‬،‫الرقمي‬‫العالم‬‫بواب‬‫ا‬‫على‬ ‫احمون‬‫ز‬‫يت‬
‫العالمي‬‫يند‬‫ر‬‫الت‬
‫القضية‬‫في‬ ‫الرقمي‬‫لإلعالم‬‫ز‬‫بار‬‫ر‬‫دو‬
..
•
‫للقضية‬‫ومنحازة‬‫ومخلصة‬‫داعمة‬‫فضائية‬‫محطات‬ ‫هناك‬‫ن‬‫ا‬‫شك‬‫ال‬
..
•
‫خبار‬‫لال‬‫موثوقة‬‫مصادر‬‫إلى‬ ‫النشطاء‬‫من‬‫كبير‬‫عدد‬‫ل‬ّ‫تحو‬‫ولكن‬
•
‫االحتالل‬‫ائم‬‫ر‬‫ج‬‫الرقمي‬‫اإلعالم‬‫منصات‬‫فضحت‬
•
‫ميدانيين‬‫اسلين‬‫ر‬‫كم‬‫نفسهم‬‫ا‬ ‫نشطاء‬‫سجل‬
•
‫العالم‬‫في‬ ‫ا‬ً‫ثير‬‫تا‬‫ثر‬‫ك‬‫اال‬‫الشخصيات‬‫قائمة‬‫ضمن‬‫بعضهم‬‫ف‬ّ‫ن‬ُ‫ص‬
..
•
‫المقابل‬‫في‬
:
‫المنصات‬‫بعض‬‫مع‬‫وقعها‬‫التي‬ ‫التعاون‬‫لبروتوكوالت‬‫االحتالل‬‫عمد‬
.
•
‫الفلسطيني‬‫المحتوى‬‫عن‬ ‫التبليغ‬‫حمالت‬‫طلق‬‫وا‬
•
‫االحتالل‬‫فضح‬‫في‬ ‫ساهموا‬‫وعرب‬ ‫فلسطينيين‬ ‫لنشطاء‬‫والقنوات‬‫الحسابات‬‫من‬‫ا‬ً‫عدد‬‫غلق‬‫وا‬
‫عجز‬‫يبرز‬
‫التقليدي‬‫عالم‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬
‫م‬‫إلى‬‫اسل‬‫ر‬‫الم‬‫وصول‬‫الستحالة‬ ‫حيان‬‫اال‬‫من‬‫ثير‬‫ك‬‫في‬ ‫الصورة‬‫نقل‬‫عن‬
‫و‬‫ا‬،‫الحدث‬‫كان‬
‫ا‬ً‫حيان‬‫ا‬‫لوجستية‬‫سباب‬‫ال‬‫و‬‫ا‬،‫للقصف‬ ‫القناة‬‫ات‬‫ر‬‫مق‬ ‫لتعرض‬
‫القضية‬‫في‬ ‫الرقمي‬‫لإلعالم‬‫ز‬‫بار‬‫ر‬‫دو‬
..
•
‫مثلة‬‫ا‬
‫الرقمي‬‫الناشط‬‫ر‬‫دو‬
•
‫العالم‬‫إلى‬ ‫لتصل‬‫كبر‬‫و‬‫ا‬ ّ
‫قل‬‫إعالمي‬‫جهد‬‫كل‬‫فلسطين‬‫قضية‬‫تحتاج‬
•
‫ثرها‬‫وا‬‫نها‬‫شا‬‫من‬ ‫نتقص‬ُ‫ي‬‫ن‬‫ا‬‫يمكن‬‫و‬‫ا‬،‫بها‬ ‫يستهان‬‫وسيلة‬‫يعد‬‫لم‬ ‫اليوم‬‫الرقمي‬‫اإلعالم‬
•
‫تحفيزه‬‫ودوام‬‫الرقمي‬‫الناشط‬‫ار‬‫ر‬‫استم‬‫على‬‫العمل‬‫من‬‫البد‬
‫يقدم‬
‫الرقمي‬‫الناشط‬
‫منه‬ ‫االنتقاص‬‫و‬‫ا‬ ‫انكارها‬‫يصح‬‫ال‬ ‫جليلة‬‫خدمة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫للقضية‬ ‫اليوم‬
‫علينا‬‫الواجب‬‫إن‬‫بل‬‫ا؛‬
‫ار‬‫ر‬‫االستم‬ ‫لضمان‬‫والتطوير‬‫للدعم‬‫سبل‬‫عن‬‫نبحث‬‫ن‬‫ا‬
‫بمكيالين‬‫الكيل‬
..
•
‫فيسبوك‬‫موقع‬‫امتثل‬
‫ـ‬‫ل‬
95
%
‫منش‬‫على‬‫رقابة‬ ‫بفرض‬ ‫ائيلية‬‫ر‬‫اإلس‬‫الحكومة‬ ‫طلبات‬‫من‬
‫ات‬‫ر‬‫و‬
‫الفلسطينيين‬
.
•
‫ائيلية‬‫ر‬‫اإلس‬‫اختيار‬‫فترة‬‫في‬
‫بالمور‬‫يمي‬‫إ‬‫ا‬
‫فيسبوك‬‫منصة‬ ‫حكماء‬‫ضمن‬
•
‫مثل‬ ‫اهية‬‫ر‬‫الك‬ ‫خطاب‬‫ات‬‫ر‬‫منشو‬ ‫ن‬‫ا‬‫حين‬‫في‬
"
‫لفلسطين‬‫الموت‬
"
‫و‬‫ا‬
"
‫ا‬ ‫هو‬‫مسلم‬‫كل‬
‫إلرهابي‬
‫القتيل‬
"
‫م‬‫معايير‬‫النتهاكه‬‫فيسبوك‬‫بواسطة‬‫عنه‬ ‫اإلبالغ‬‫و‬‫ا‬‫الته‬‫ز‬‫إ‬‫تتم‬‫لم‬
‫ثر‬‫ك‬‫اال‬‫المنصة‬‫جتمع‬
‫العالم‬‫مستوى‬‫على‬‫شهرة‬
.
‫ة‬‫ر‬‫محظو‬‫اية‬‫و‬‫ر‬
•
‫مواقع‬‫مع‬‫التواصل‬‫تتولى‬‫ارية‬‫ز‬‫و‬‫لجنة‬‫تشكيل‬
‫التواصل‬
‫فيسبوك‬‫ا‬ ً‫وتحديد‬‫االجتماعي‬
•
‫ائيل‬‫ر‬‫إس‬‫ترى‬‫الذي‬‫المحتوى‬‫الة‬‫ز‬‫إل‬‫قانون‬ ‫مشروع‬
‫غير‬‫نه‬‫ا‬
‫رق‬‫ز‬‫اال‬ ‫الفضاء‬‫هذا‬‫من‬‫مناسب‬
•
‫مسمى‬‫تحت‬
"
‫التحريض‬
"
‫الفلسطي‬‫يمارسه‬‫الذي‬
‫نيون‬
‫االجتم‬‫التواصل‬‫مواقع‬‫على‬ ‫ائيليين‬‫ر‬‫اإلس‬‫ضد‬
‫اعي‬
•
ً‫مانع‬ ‫الفلسطيني‬‫المحتوى‬‫ضد‬‫ممنهجة‬‫مالحقة‬
‫ا‬
‫برم‬‫عالقة‬‫له‬‫محتوى‬‫و‬‫ا‬‫صور‬‫نشر‬‫من‬‫مستخدميه‬
‫وز‬
‫وطنية‬‫وقيادات‬‫شهداء‬‫من‬ ‫الفلسطيني‬‫الشعب‬
.
‫الشوكة‬‫ذات‬‫طريق‬
•
‫االجتم‬‫التواصل‬‫مواقع‬‫منصات‬
‫اعي‬
‫قصد‬‫عن‬‫تمارس‬
‫ع‬‫إ‬‫ال‬‫التعتيم‬
‫المي‬
‫للقض‬‫الداعمة‬‫صوات‬‫اال‬‫لحجب‬
‫ية‬
‫الفلسطينية‬
•
‫وتهدد‬
‫الحسابات‬‫بحذف‬
‫بصو‬
‫رة‬
‫الت‬‫ات‬‫ر‬‫المنشو‬ ‫تكررت‬‫إذا‬‫تامة‬
‫ي‬
‫ا‬‫للقواعد‬‫بالمخالفة‬‫تصفها‬
‫إلرشادية‬
‫للمجتمع‬
‫الطريق‬‫على‬‫عقوبات‬
..
•
‫التعليق‬‫إمكانية‬‫من‬‫الحسابات‬‫صحاب‬‫ا‬‫ومنع‬‫الحظر‬
•
‫المتابعين‬‫عن‬‫ات‬‫ر‬‫المنشو‬ ‫إخفاء‬
•
‫المتابعين‬‫إلى‬‫الوصول‬‫تقويض‬
•
‫المتابعين‬‫من‬ ‫هائلة‬‫عداد‬‫ا‬‫وحذف‬
•
‫الظل‬‫في‬‫الحساب‬‫ركن‬
Shadowbanning
‫نحلها؟‬‫كيف‬
‫وهيائت‬‫اد‬‫ر‬‫ف‬‫ا‬
‫؟‬‫نبدا‬‫كيف‬
•
‫المناصرة‬‫منتصف‬‫من‬‫ـثر‬‫ك‬‫ا‬‫المنصة‬‫فهم‬
:
‫لواحد‬‫يصلح‬‫وما‬ ،‫خصوصيتها‬‫منصة‬‫فلكل‬،‫معها‬‫التعامل‬‫في‬‫المباشرة‬‫قبل‬ ‫ا‬ ً‫جيد‬‫الرقمية‬ ‫المنصات‬‫فهم‬
،‫خرى‬‫لال‬‫يصلح‬‫ال‬‫ة‬
‫يفهمها‬‫التي‬ ‫بالكيفية‬‫مخاطبته‬‫ينبغي‬‫جمهور‬‫منها‬‫ولكل‬
.
•
‫المنصات‬‫لهذه‬‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫ر‬‫التح‬‫السياسة‬‫فهم‬
:
‫سيا‬‫مخالفتها‬‫بذريعة‬‫صحابها‬‫ا‬ ‫حسابات‬‫إغالق‬‫و‬‫ا‬‫حذفها‬‫مام‬‫ا‬‫الطريق‬ ‫يقطع‬‫بما‬‫الرقمية‬‫المواد‬‫وإعداد‬‫وصياغة‬
‫تلك‬‫سات‬
‫المنصات‬
.
•
‫ـفي‬‫ك‬‫ي‬‫ل‬‫والمتابعين‬‫المنصة‬‫امتالك‬
:
‫بال‬‫في‬‫يك‬‫ال‬ ،‫المتابعين‬‫من‬ ‫كبيرة‬‫عداد‬‫ا‬‫وامتالك‬‫الرقمي‬‫العالم‬‫هذا‬‫إلى‬‫الولوج‬‫فمجرد‬،‫والتطوير‬‫التدريب‬
‫بهم‬ ‫ثير‬‫للتا‬ ‫ضرورة‬
.
•
‫مباشر‬‫بشكل‬‫الفلسطينية‬‫والقضية‬‫الرقمي‬‫عالم‬‫إ‬‫ال‬‫بين‬‫بط‬‫ر‬‫ت‬‫متخصصة‬‫ات‬‫ر‬‫دو‬
:
‫الف‬‫الرقمية‬‫والمواد‬ ،‫الفلسطيني‬‫الرقمي‬‫الفيديو‬‫وإنتاج‬ ،‫الفلسطينية‬‫للقضية‬‫التصميم‬‫مهارة‬‫تعلم‬
‫من‬ ‫وغيرها‬ ،‫المتطورة‬ ‫لسطينية‬
‫باختصار‬،‫العناوين‬
:
‫الفلسطيني‬‫الرقمي‬‫المحتوى‬‫إنتاج‬‫في‬ ‫داء‬‫اال‬‫تطوير‬‫من‬‫البد‬
.
‫كيف؟‬
•
ً
‫شيئ‬‫الرقمي‬‫عالم‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫من‬ ّ
‫تحقرن‬‫ل‬
:
‫ج‬‫ي‬‫ا‬‫من‬ ‫االنتقاص‬‫وعدم‬،‫لها‬‫والداعم‬‫المشارك‬‫مقعد‬‫إلى‬،‫الرقمية‬ ‫والفعاليات‬‫نشطة‬‫لال‬‫والناقد‬ ‫المتفرج‬‫مقعد‬‫من‬‫التحول‬
‫نه‬‫شا‬‫من‬‫نشاط‬‫و‬‫ا‬‫هد‬
‫جديد‬‫جمهور‬‫بها‬‫واالنتقال‬ ‫القضية‬‫ونشر‬،‫خر‬
‫آ‬
‫اال‬‫تحريك‬
.
•
‫الصحيح‬‫الزمان‬‫في‬‫الصحيحة‬‫المعلومة‬
:
‫الهامة‬ ‫الفلسطينية‬‫المناسبات‬‫استثمار‬
-
‫ثرها‬‫ك‬‫ا‬‫وما‬
-
‫االحتالل‬‫ائم‬‫ر‬‫ج‬‫فضح‬‫في‬‫تسهم‬‫ن‬‫ا‬‫نها‬‫شا‬‫من‬‫التي‬‫نية‬
‫آ‬
‫اال‬‫حداث‬‫واال‬
‫معاناة‬‫از‬‫ر‬‫وإب‬،‫جهة‬‫من‬
‫ممكن‬‫نطاق‬‫وسع‬‫ا‬‫على‬ ‫ونشرها‬‫عنها‬‫للحديث‬،‫خرى‬‫ا‬‫جهة‬‫من‬‫قضيته‬‫وعدالة‬ ‫الفلسطيني‬‫الشعب‬
.
•
‫العالمية‬‫لى‬‫إ‬‫ا‬‫القضية‬
:
‫عن‬‫بها‬‫للحديث‬‫العربية‬‫غير‬‫خرى‬‫ا‬‫لغة‬ ‫اتقان‬‫من‬‫البد‬،‫العالم‬‫كل‬،‫العالم‬‫مخاطبة‬‫إلى‬‫وتحول‬‫نفسك‬‫مخاطبة‬‫عن‬‫توقف‬
‫كيف‬‫وإال‬ ‫القضية؛‬
‫الشعوب؟‬‫تلك‬ ‫بناء‬‫ال‬‫القضية‬‫هذه‬‫ستصل‬
‫مت‬‫كسب‬‫في‬‫ويسهم‬‫ا‬ً‫عالمي‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القضية‬‫يخدم‬‫بما‬،‫قة‬‫فائ‬ ‫بعناية‬‫والمصطلحات‬‫المضامين‬‫اختيار‬ ‫ضرورة‬‫مع‬
‫جدد‬‫ومناصرين‬‫ضامنين‬
‫العالم‬‫حول‬
.
‫كيف؟‬
•
‫نتنافر‬‫ول‬‫نتكامل‬
:
‫وا‬،‫بعضهم‬ ‫النشطاء‬‫دعم‬‫هم‬‫اال‬،‫وجب‬‫وا‬‫دعى‬‫ا‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القضية‬‫حالة‬‫في‬‫وهو‬،‫ومستحب‬‫مطلوب‬‫التنافس‬ ‫جو‬‫إن‬
‫في‬‫يساهموا‬ ‫ن‬
‫فرص‬‫من‬‫وتزيد‬ ‫رصيدها‬‫من‬‫ترفع‬ ‫الفلسطينية‬‫القضية‬‫خدمة‬‫في‬‫تسجل‬‫نجاح‬ ‫حالة‬‫فكل‬،‫بعضهم‬‫وانتشار‬‫نجاح‬
‫انتشارها‬
.
•
‫بفلسطين‬‫يليق‬‫ما‬
:
-
‫واالتقان‬‫الجاذبية‬‫غاية‬‫في‬ ‫الفلسطينية‬ ‫للقضية‬‫الداعم‬‫الرقمي‬‫االنتاج‬‫يكون‬ ‫ن‬‫ا‬‫البد‬
-
‫ا‬ً‫وإتقان‬ ‫ا‬ً‫جذب‬‫ثر‬‫ك‬‫اال‬‫تكون‬ ‫ن‬‫ا‬‫البد‬‫فلسطين‬‫عن‬ ‫تتحدث‬‫التي‬‫الرقمية‬ ‫واإلنتاجات‬ ‫والفيديوهات‬‫التصاميم‬
-
،‫ا‬ً‫وتنوع‬‫حداثة‬‫ثر‬‫ك‬‫اال‬‫هي‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القضية‬‫لخدمة‬ ‫فة‬
َّ
‫الموظ‬‫الرقمية‬ ‫التقنيات‬
-
‫القضية‬‫هذه‬‫خدمة‬‫في‬‫اختالفها‬‫على‬‫الرقمية‬ ‫الفنون‬‫توظيف‬
‫ننشر؟‬‫ماذا‬
•
‫مختلفة‬ ‫بلغات‬‫عليها‬‫والتعليق‬،‫الفلسطينيين‬‫مع‬ ‫اإلنساني‬‫غير‬‫التعامل‬‫في‬‫االحتالل‬‫همجية‬‫تظهر‬‫فيديو‬‫مقاطع‬
.
•
،‫ومعتقداتهم‬‫لليهود‬ ‫العنيفة‬‫الطبيعة‬‫تظهر‬‫التلمود‬‫و‬‫ا‬ ‫اة‬‫ر‬‫التو‬‫من‬‫نصية‬‫مقاطع‬
‫واستحمارهم‬
‫للبشرية‬
.
‫اإلن‬‫من‬‫عليها‬ ‫الحصول‬‫يمكن‬
‫لغات‬ ‫إلى‬‫وترجمتها‬،‫نت‬‫ر‬‫ت‬
‫جنبية‬‫ا‬‫ومؤسسات‬ ‫شخاص‬‫ا‬ ‫صفحات‬‫على‬‫نشرها‬ ‫إعادة‬‫ثم‬‫ومن‬‫جوجل‬‫طريق‬ ‫عن‬‫مختلفة‬
.
•
‫ا‬ً‫وحديث‬‫ا‬ً‫قديم‬،‫ومصر‬‫لبنان‬ ‫في‬‫المنطقة‬‫وشعوب‬‫شعبنا‬ ‫بحق‬‫االحتالل‬ ‫تكبها‬‫ر‬‫ا‬‫التي‬ ‫ر‬‫المجاز‬‫وصف‬‫من‬‫مختصرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬
.
•
،‫العرب‬‫تجاه‬ ‫نفوسهم‬‫خبايا‬‫ظهر‬ُ‫ت‬،‫وحاخاماتهم‬ ‫صهاينة‬‫وقادة‬‫لزعماء‬ ‫قوال‬‫ا‬
‫وعدوانيتهم‬
.
•
‫التي‬‫الدولية‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الق‬‫من‬‫نصوص‬ ‫بعض‬‫اختيار‬
"
‫تنصف‬
"
‫للمنظوم‬ ‫انصياعه‬‫عدم‬‫ظهر‬ُ‫وت‬،‫الصهيوني‬‫االحتالل‬‫وتدين‬‫الفلسطينيين‬
‫االنتماء‬‫يدعي‬ ‫التي‬‫الدولية‬‫ة‬
‫إليها‬
.
•
‫ونشرها‬‫وترجمتها‬،‫وشروره‬،‫اته‬‫ر‬‫ومؤام‬‫وبشاعته‬‫ائيلي‬‫ر‬‫اإلس‬‫االحتالل‬‫كذب‬ ‫تكشف‬ ‫العالم‬‫من‬ ‫وزعماء‬‫ومفكرين‬ ‫قادة‬ ‫قوال‬‫ا‬‫اختيار‬
.
•
‫لمهاجمة‬ ‫يدفعهم‬ ‫لن‬‫معنا‬ ‫العالم‬‫تعاطف‬
(
‫ائيل‬‫ر‬‫إس‬
)
‫وتض‬‫ستتضامن‬ ‫الشعوب‬‫لكن‬،
‫غط‬
‫لالحت‬ ‫دعم‬ ‫ي‬‫ا‬‫تقديم‬‫لمنع‬‫حكوماتها‬‫على‬
،‫الل‬
‫اإلنساني‬‫بالمقاومة‬‫شعبنا‬‫مقاومة‬‫وإلظهار‬
‫ة‬
‫صفنا‬‫إلى‬ ‫العالم‬‫فنكسب‬ ،‫العادلة‬
..
•
ُ‫ي‬ ‫ن‬‫ا‬‫نه‬‫شا‬ ‫من‬ ‫فعال‬‫اال‬‫هذه‬ ‫على‬‫المثابرة‬
‫حدث‬
‫لل‬ ‫العالمي‬‫ييد‬‫التا‬‫حجم‬‫في‬ ‫واسعة‬ ‫نقلة‬
‫مقاومة‬
‫الفلسطي‬ ‫الشعب‬‫ولحقوق‬‫الفلسطينية‬
‫وعدالة‬‫ني‬
‫عدونا‬‫ويفضح‬،‫قضيته‬
•
‫االجتماعي‬‫التواصل‬‫منصات‬‫من‬‫منصة‬‫ي‬‫ا‬‫على‬‫الواحد‬‫المنشور‬‫في‬‫ثيرة‬‫ك‬‫وسوم‬‫إضافة‬‫تجنب‬
.
•
‫للمتابعين‬‫وصولها‬‫حجم‬‫قل‬،‫المنشور‬‫في‬‫الوسوم‬‫عدد‬‫اد‬‫ز‬‫كلما‬
.
•
‫بشر‬‫ال‬‫لة‬
‫آ‬
‫ا‬‫الوسم‬‫تابة‬‫بك‬‫قام‬‫من‬‫ن‬‫وا‬،‫لية‬
‫آ‬
‫ا‬‫ردود‬‫نها‬‫ا‬‫باعتبار‬ ‫لفيسبوك‬‫ا‬ً‫إنذار‬‫يعطي‬ ‫متكررة‬ ‫بصورة‬‫واللصق‬‫النسخ‬
.
•
‫للحجب‬‫ذلك‬‫يعرضك‬‫فربما‬،‫نفسه‬ ‫التعليق‬‫نسخ‬‫خرين‬
‫آ‬
‫اال‬‫من‬‫تطلب‬ ‫ن‬‫ا‬‫في‬‫يك‬‫وال‬،‫المنشور‬‫و‬‫ا‬ ‫التعليق‬‫في‬‫إضافي‬‫محتوى‬‫إضافة‬‫من‬‫البد‬
.
•
،‫والمتابعين‬‫صدقاء‬‫اال‬‫لجميع‬‫لية‬
‫آ‬
‫ا‬‫بطريقة‬‫ذاتها‬‫الرسالة‬‫إرسال‬‫تكرر‬‫ال‬
•
‫نشطة‬‫اال‬‫من‬‫قصى‬‫ا‬‫ا‬ ً‫حد‬‫لك‬‫ن‬‫ا‬‫تذكر‬
(
‫إعجاب‬
/
‫متابعة‬‫و‬‫ا‬
/
‫رسالة‬
/
‫تعليق‬
/
‫إعجاب‬‫الة‬‫ز‬‫إ‬
/
‫مشاركة‬
)
‫للحظر‬ ‫تتعرض‬‫فقد‬،‫ته‬‫ز‬‫تجاو‬‫إذا‬،‫ا‬ً‫يومي‬‫منصة‬‫كل‬‫على‬
.
•
‫المشاركات‬‫من‬‫ا‬ً‫عداد‬‫ا‬‫و‬‫ا‬‫ا‬ً‫ثر‬‫ا‬‫له‬‫تجد‬‫لم‬‫وإذا‬،‫تستخدمها‬‫التي‬‫المنصة‬‫في‬‫الوسم‬‫عن‬‫فابحث‬،ً‫وال‬‫ا‬‫وجوده‬‫من‬‫كد‬‫تا‬،‫الوسم‬‫استخدام‬‫قبل‬
‫الس‬
‫م‬‫غير‬‫نه‬‫ا‬‫يعني‬‫فهذا‬ ،‫ابقة‬
‫حذفته‬‫قد‬‫المنصة‬ ‫ن‬‫ا‬‫و‬‫ا‬‫وجود‬
.
‫خطاء‬‫اال‬‫تجنب‬
..
•
‫مختلفة‬‫بصورة‬‫الوسوم‬‫مع‬ ‫اجتماعية‬‫منصة‬‫كل‬‫تتعامل‬
:
‫تويتر‬‫في‬
:
‫ممكن‬‫وقت‬‫قل‬‫ا‬‫في‬‫ا‬ً‫نمو‬ ‫سرع‬‫اال‬ ‫هو‬‫ائج‬‫ر‬‫ال‬‫الوسم‬
‫ام‬‫ر‬‫انستج‬‫في‬
:
‫ا‬ً‫استخدام‬‫ثر‬‫ك‬‫اال‬ ‫هو‬‫ائج‬‫ر‬‫ال‬‫الوسم‬
‫فيسبوك‬‫في‬
:
‫ا‬ً‫ثير‬‫وتا‬ ‫همية‬‫ا‬‫قل‬‫ا‬‫الوسم‬
.
•
‫الوسم‬‫استخدام‬‫طريقة‬‫حول‬‫المعلومات‬‫بعض‬‫إلى‬‫تحتاج‬‫بما‬‫ر‬‫و‬،‫لية‬
‫آ‬
‫ا‬ ‫بصورة‬‫اره‬‫ر‬‫وتك‬‫الوسم‬‫من‬ ‫هائل‬‫عدد‬‫ار‬‫ر‬‫تك‬‫هو‬ ‫ن‬
‫آ‬
‫اال‬‫الشائع‬
.
•
‫إ‬‫هو‬‫جدوى‬‫ثر‬‫ك‬‫واال‬،‫البحث‬‫نتائج‬‫في‬‫يظهر‬‫ال‬‫التعليق‬‫في‬‫الوسم‬ ‫إن‬‫إذ‬ ،‫التريند‬‫تصدر‬‫و‬‫ا‬‫انتشاره‬‫في‬‫تزيد‬‫ال‬ ‫التعليقات‬‫في‬‫الوسم‬‫إضافة‬
‫ضاف‬
‫اال‬‫المنشور‬‫في‬‫الوسم‬‫ة‬
‫ساسي‬
.
•
‫مقدمة‬‫في‬‫سيظهر‬‫الوسم‬ ‫إن‬‫إذ‬،‫المستهدف‬‫للجمهور‬‫يصل‬‫ال‬‫قد‬،‫العربية‬ ‫باللغة‬‫محتوى‬‫يتضمن‬‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬‫وسم‬
"
‫التريند‬
"
‫ال‬‫لغير‬‫مفهوم‬‫غير‬‫سيصبح‬‫ولكن‬
‫يصبح‬‫قد‬‫لذلك‬،‫بالعربية‬ ‫ناطقين‬
‫للتوضيح‬‫معا‬‫واإلنجليزية‬‫بالعربية‬ ‫نصين‬‫استخدام‬‫فضل‬‫اال‬
.
‫الوسوم‬‫استخدام‬
..
•
‫تابة‬‫ك‬‫في‬‫الحق‬‫فيسبوك‬‫على‬‫مستخدم‬‫لكل‬
180
-
200
‫اليوم‬‫في‬ ‫تعليق‬
‫لة‬
‫آ‬
‫ا‬‫مجرد‬ ‫ا‬ً‫تلقائي‬‫المستخدم‬‫هذا‬‫فيسبوك‬‫يعتبر‬‫فقد‬،‫الحد‬ ‫هذا‬‫كسر‬‫تم‬‫إذا‬
•
‫بإضافة‬‫لك‬‫يسمح‬
50
‫فيسبوك‬‫على‬‫صديق‬
‫ودعوة‬
200
‫الواحدة‬‫الجلسة‬‫في‬ ‫حدث‬‫و‬‫ا‬‫لمناسبة‬‫صديق‬
•
‫وإضافة‬
5
‫و‬ ‫اليوم‬‫في‬‫إعجاب‬‫الف‬
‫آ‬
‫ا‬
150
‫رسالة‬
‫روبوتي‬‫كسلوك‬‫اعتباره‬‫تم‬‫وإال‬
"
‫لي‬
‫آ‬
‫ا‬
"
•
‫دقيقتين‬‫و‬‫ا‬‫دقيقة‬‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫نشاط‬‫كل‬‫بين‬‫زمني‬‫ق‬‫فار‬‫ترك‬ُ‫ي‬ ‫ن‬‫ا‬‫يجب‬
•
‫ب‬ ‫القيام‬‫يمكنك‬،‫ام‬‫ر‬‫انستج‬‫في‬
500
‫والمتابعين‬‫النشاط‬‫متوسط‬‫الحساب‬‫كان‬‫إذا‬‫ا‬ً‫يومي‬‫نشاط‬
•
‫لهم‬‫يحق‬،‫الجديدة‬‫الحسابات‬‫صحاب‬‫ا‬
100
‫فقط‬‫نشاط‬
‫في‬‫الحق‬‫لهم‬‫الموثقة‬‫الحسابات‬‫صحاب‬‫ا‬
1000
‫نشاط‬
ً‫لة‬
‫آ‬
‫ا‬ ُ‫لة‬
‫آ‬
‫اال‬‫اك‬‫ر‬‫ت‬‫ال‬‫حتى‬
..
•
‫الفيديو‬‫ومقاطع‬‫الصور‬ ‫هو‬،‫التواصل‬‫منصات‬‫على‬‫ا‬ً‫انتشار‬‫ثر‬‫ك‬‫اال‬‫المحتوى‬
‫الدموية‬‫غير‬
‫المؤثرة‬‫اإلنسانية‬‫والقصص‬
.
•
‫تعتب‬‫نها‬‫ا‬‫إال‬،‫التواصل‬ ‫منصات‬‫ات‬‫ر‬‫منشو‬‫تحمله‬‫مما‬‫قسوة‬‫ثر‬‫ك‬‫ا‬‫الواقع‬ ‫ن‬‫ا‬‫رغم‬
‫ذلك‬ ‫ر‬
‫ا‬ً‫تلقائي‬‫حجبه‬‫ويتم‬،‫سياساتها‬‫ضد‬‫المحتوى‬
.
‫ي‬‫البصر‬ ‫المحتوى‬
‫مجتمع‬
‫الرسالة‬‫في‬ ‫إبداع‬
‫وفعال‬‫غزير‬‫محتوى‬
3C’s
Content
Creativity
Community
•
‫تتميز‬
‫الهجمات‬
‫عبر‬
‫الفضاء‬
‫الرقمي‬
‫نها‬‫با‬
‫حرب‬
‫بال‬
‫نار‬
‫و‬‫ا‬
،‫دخان‬
‫وقصف‬
‫بال‬
،‫نقاض‬‫ا‬
‫وغزو‬
‫بال‬
‫جيو‬
،‫ش‬
‫وميدان‬
‫للمعركة‬
‫فسيح‬
‫ال‬
‫يقتصر‬
‫و‬‫ا‬
‫يتقيد‬
‫بمكان‬
‫اع‬‫ز‬‫الن‬
‫و‬‫ا‬
‫المواجهة‬
،‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬
‫بل‬
‫يمتد‬
‫مع‬
‫اتساع‬
‫ا‬
‫لفضاء‬
،‫تروني‬‫اإللك‬
‫وتخطيه‬
‫للحدود‬
‫ولسيادة‬
‫الدول‬
‫بما‬
‫ينعكس‬
‫على‬
‫زيادة‬
‫عدد‬
‫المهاجمين‬
‫يادة‬‫ز‬‫و‬
‫هداف‬‫اال‬
‫ض‬ّ‫المعر‬
‫ة‬
،‫للقصف‬
‫ويختلط‬
‫المقاتلون‬
‫فيها‬
‫بين‬
‫من‬
‫هو‬
‫مدني‬
‫بمن‬
‫هو‬
،‫عسكري‬
‫وتصبح‬
‫لوحة‬
‫المفاتيح‬
‫واالتصال‬
‫ب‬
‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬
‫هي‬
‫من‬
‫مقتضيات‬
‫تلك‬
‫الحرب‬
،‫الجديدة‬
‫والوسوم‬
‫والحمالت‬
‫والتغريدات‬
‫هي‬
‫ساليب‬‫ا‬
‫حرب‬
،‫رقمية‬
‫الغلبة‬
‫فيها‬
‫لمن‬
‫يتصدر‬
‫التريند‬
‫ويبقى‬
‫على‬
‫عرش‬
‫منصات‬
‫مواقع‬
‫التواصل‬
‫بحجة‬
‫قوى‬‫ا‬
.
‫الرقمية‬‫الحرب‬
‫المصادر‬
•
‫ا‬ً‫رقمي‬‫فلسطين‬‫ننصر‬‫ن‬‫ا‬
..
‫وكيف؟‬‫لماذا‬
•
‫عالمي‬‫إ‬‫ال‬‫الشبابي‬‫للمركز‬‫المساعدة‬‫داة‬‫ال‬
•
‫للحجب؟‬‫تتعرض‬‫ن‬‫ا‬‫دون‬‫وتويتر‬‫فيسبوك‬‫على‬‫الفلسطينية‬‫القضية‬‫تدعم‬‫كيف‬
•
‫الفلسطينية؟‬‫بالقضية‬‫العالمي‬‫الوعي‬‫رفع‬‫على‬‫التواصل‬‫مواقع‬‫رت‬ّ‫ث‬‫ا‬‫كيف‬
•
‫الجتماعي‬‫التواصل‬‫مواقع‬
..
‫للمقاومة‬‫جديدة‬‫ساحة‬
•
‫فلسطين‬‫في‬‫فيسبوك‬
..
‫كبير‬ ‫سجن‬‫لى‬‫إ‬‫ا‬‫ية‬‫ر‬‫ح‬ ‫فضاء‬‫من‬
‫لكم‬‫ا‬ً‫شكر‬
‫م‬
.
‫صافي‬‫خالد‬
‫والتطوير‬‫يب‬‫ر‬‫للتد‬‫وبي‬‫ر‬‫و‬‫ال‬‫المعهد‬‫مدير‬
EUTD
https://Khaledsafi.com
KhaledSafi

Contenu connexe

Similaire à كيف يمكن استثمار مواقع التواصل لخدمة القضية الفلسطينية.pptx

Facebook and Twitter for Journalism
Facebook and Twitter for JournalismFacebook and Twitter for Journalism
Facebook and Twitter for JournalismEisa Al Nashmi
 
تدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسيتدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسيArbi Soussi
 
واقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdf
واقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdfواقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdf
واقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdfد. مي عبدالغني
 
تدريب حول التكنولوجيا و دعم النساء
تدريب حول التكنولوجيا و  دعم النساءتدريب حول التكنولوجيا و  دعم النساء
تدريب حول التكنولوجيا و دعم النساءJamaity
 
The Future of Journalism
The Future of JournalismThe Future of Journalism
The Future of JournalismOmar Samy
 
Switch case study ROTA - Arabic
Switch case study ROTA - ArabicSwitch case study ROTA - Arabic
Switch case study ROTA - Arabictalktoswitch
 
مهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلاميمهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلاميHani AlGhofaily
 
Credibility of the media
Credibility of the mediaCredibility of the media
Credibility of the mediaEisa Al Nashmi
 
الاعلام الدولي أكاديمية
الاعلام الدولي أكاديميةالاعلام الدولي أكاديمية
الاعلام الدولي أكاديميةAyoub Mohammed
 
Introduction to Communication
Introduction to CommunicationIntroduction to Communication
Introduction to CommunicationFreelancer
 
الريادة فى الإبتكارات العكسية العربية
الريادة فى الإبتكارات العكسية العربيةالريادة فى الإبتكارات العكسية العربية
الريادة فى الإبتكارات العكسية العربيةabdelnasser Abdelaal
 

Similaire à كيف يمكن استثمار مواقع التواصل لخدمة القضية الفلسطينية.pptx (16)

New Media Ethics
New Media EthicsNew Media Ethics
New Media Ethics
 
PR Ethics
PR EthicsPR Ethics
PR Ethics
 
Facebook and Twitter for Journalism
Facebook and Twitter for JournalismFacebook and Twitter for Journalism
Facebook and Twitter for Journalism
 
تدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسيتدريب في الاتصال السياسي
تدريب في الاتصال السياسي
 
واقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdf
واقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdfواقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdf
واقع الإعلام الرقمي في العالم العربي.pdf
 
تدريب حول التكنولوجيا و دعم النساء
تدريب حول التكنولوجيا و  دعم النساءتدريب حول التكنولوجيا و  دعم النساء
تدريب حول التكنولوجيا و دعم النساء
 
Booklet email
Booklet emailBooklet email
Booklet email
 
BookletEmail
BookletEmailBookletEmail
BookletEmail
 
The Future of Journalism
The Future of JournalismThe Future of Journalism
The Future of Journalism
 
Switch case study ROTA - Arabic
Switch case study ROTA - ArabicSwitch case study ROTA - Arabic
Switch case study ROTA - Arabic
 
مهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلاميمهارات التسويق الإعلامي
مهارات التسويق الإعلامي
 
Credibility of the media
Credibility of the mediaCredibility of the media
Credibility of the media
 
Newmedia
NewmediaNewmedia
Newmedia
 
الاعلام الدولي أكاديمية
الاعلام الدولي أكاديميةالاعلام الدولي أكاديمية
الاعلام الدولي أكاديمية
 
Introduction to Communication
Introduction to CommunicationIntroduction to Communication
Introduction to Communication
 
الريادة فى الإبتكارات العكسية العربية
الريادة فى الإبتكارات العكسية العربيةالريادة فى الإبتكارات العكسية العربية
الريادة فى الإبتكارات العكسية العربية
 

Plus de Khaled Safi

الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطيني
الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطينيالاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطيني
الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطينيKhaled Safi
 
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
 أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفالKhaled Safi
 
المدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًا
المدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًاالمدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًا
المدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًاKhaled Safi
 
كيف تخطط وتدير الأزمات
كيف تخطط وتدير الأزماتكيف تخطط وتدير الأزمات
كيف تخطط وتدير الأزماتKhaled Safi
 
تجارب الإعلام الجديد في فلسطين
تجارب الإعلام الجديد في فلسطينتجارب الإعلام الجديد في فلسطين
تجارب الإعلام الجديد في فلسطينKhaled Safi
 
خلاصات Rss
خلاصات Rssخلاصات Rss
خلاصات RssKhaled Safi
 
كيف ننصر الأسرى إلكترونيا
كيف ننصر الأسرى إلكترونياكيف ننصر الأسرى إلكترونيا
كيف ننصر الأسرى إلكترونياKhaled Safi
 
وسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطين
وسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطينوسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطين
وسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطينKhaled Safi
 
كيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعي
كيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعيكيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعي
كيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعيKhaled Safi
 
فن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RT
فن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RTفن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RT
فن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RTKhaled Safi
 
حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013
حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013
حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013Khaled Safi
 
احصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013م
احصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013ماحصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013م
احصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013مKhaled Safi
 
كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟
كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟
كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟Khaled Safi
 
العوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلام
العوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلامالعوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلام
العوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلامKhaled Safi
 
تكوين الرسالة الإعلامية
تكوين الرسالة الإعلامية تكوين الرسالة الإعلامية
تكوين الرسالة الإعلامية Khaled Safi
 
تواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديد
تواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديدتواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديد
تواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديدKhaled Safi
 
الإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهني
الإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهنيالإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهني
الإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهنيKhaled Safi
 
The Siege & The War on Gaza
The Siege & The War on GazaThe Siege & The War on Gaza
The Siege & The War on GazaKhaled Safi
 
الشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديدالشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديدKhaled Safi
 

Plus de Khaled Safi (19)

الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطيني
الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطينيالاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطيني
الاستخدام الأمثل لمواقع التواصل لدعم الحق الفلسطيني
 
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
 أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
أثر تطبيقات ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال
 
المدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًا
المدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًاالمدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًا
المدونات طريق التأثير، ما هو التدوين وكيف أصبح مدونًا محترفًا
 
كيف تخطط وتدير الأزمات
كيف تخطط وتدير الأزماتكيف تخطط وتدير الأزمات
كيف تخطط وتدير الأزمات
 
تجارب الإعلام الجديد في فلسطين
تجارب الإعلام الجديد في فلسطينتجارب الإعلام الجديد في فلسطين
تجارب الإعلام الجديد في فلسطين
 
خلاصات Rss
خلاصات Rssخلاصات Rss
خلاصات Rss
 
كيف ننصر الأسرى إلكترونيا
كيف ننصر الأسرى إلكترونياكيف ننصر الأسرى إلكترونيا
كيف ننصر الأسرى إلكترونيا
 
وسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطين
وسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطينوسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطين
وسائل إعلامية لخطاب مؤثر عند الحديث عن فلسطين
 
كيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعي
كيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعيكيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعي
كيف تخطط وتدير الأزمات على مواقع التواصل الاجتماعي
 
فن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RT
فن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RTفن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RT
فن إقناع الآخرين بإعادة نشر تغريداتك RT
 
حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013
حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013
حقائق مذهلة عن الشبكات الاجتماعية في 2013
 
احصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013م
احصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013ماحصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013م
احصاءات فيسبوك وتويتر لعام 2013م
 
كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟
كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟
كيف تكتب إستراتيجية الإعلام الجديد؟
 
العوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلام
العوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلامالعوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلام
العوامل التي تتحكم بتأثير وسائل الإعلام
 
تكوين الرسالة الإعلامية
تكوين الرسالة الإعلامية تكوين الرسالة الإعلامية
تكوين الرسالة الإعلامية
 
تواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديد
تواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديدتواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديد
تواجد المسئولين الفلسطينيين على مواقع الإعلام الجديد
 
الإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهني
الإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهنيالإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهني
الإعلام الجديد لخدمة التعليم التقني والمهني
 
The Siege & The War on Gaza
The Siege & The War on GazaThe Siege & The War on Gaza
The Siege & The War on Gaza
 
الشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديدالشباب وواقع الإعلام الجديد
الشباب وواقع الإعلام الجديد
 

كيف يمكن استثمار مواقع التواصل لخدمة القضية الفلسطينية.pptx