Social studies-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019

1. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬1
( ‫شيتات‬‫مصر‬ ‫تحيا‬‫في‬ )‫ا‬‫االجتماعية‬ ‫لدراسات‬
‫أخيه‬ ‫عون‬ ‫في‬ ‫العبد‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫العبد‬ ‫عون‬ ‫في‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫الله‬
‫الصف‬‫اإلعدادي‬ ‫الثاني‬
‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬2018/2019
‫إعداد‬‫األستاذ‬‫نصرى‬ ‫وليد‬ /
‫واإلجابات‬ ‫األسئلة‬ ( ‫الثاني‬ ‫الجزء‬‫للجغرافيا‬)
) ‫الجغرافيا‬ ‫شرح‬ ‫ملخص‬ ( ‫األول‬ ‫الجزء‬

2. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬2
‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلبة‬
‫األ‬ ‫اجلزء‬ (‫ول‬‫الشيت‬ ‫من‬‫بطريقة‬ ‫املنهج‬ ‫شرح‬‫بسيطة‬‫الوزارة‬ ‫تعديل‬ ‫آلخر‬ ً‫ا‬‫طبق‬)
) ‫واإلجابات‬ ‫األسئلة‬ ‫الشيت‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫اجلزء‬ (
‫املذاكرة‬ ‫يف‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلبة‬ ‫على‬ ‫للتسهيل‬ ‫دروس‬ ‫و‬ ‫فصول‬ ‫إىل‬ ‫مقسم‬ ‫األسئلة‬ ‫وشيت‬ ‫الشرح‬ ‫شيت‬
‫الوزارة‬ ‫كتاب‬ ‫أسئلة‬ ( ‫شاملة‬ ‫األسئلة‬–‫الوزارة‬ ‫مناذج‬–‫الكتاب‬‫اخلارجي‬-) ‫احملافظات‬
‫الشرح‬ ‫شيت‬ ‫من‬ ‫الدرس‬ ‫مبذاكرة‬ ‫القيام‬ ‫الشيت‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬–) ‫األسئلة‬ ‫شيت‬ ‫من‬ ‫األسئلة‬ ‫مراجعة‬ ‫ثم‬
) ‫حلوة‬ ‫الرحمة‬ ( ‫مبادرة‬
ً‫ا‬‫مادي‬ ( ‫يستطيعون‬ ‫ال‬ ‫طالبه‬ ‫أو‬ ‫طالب‬ ‫أي‬‫هلم‬ ‫الشيت‬ ‫بطباعة‬ ‫وسأقوم‬ ‫بي‬ ‫االتصال‬ ‫الرجاء‬ ( ‫الشيت‬ ‫طباعة‬ )‫جمانى‬)
‫أو‬ ‫طالب‬ ‫أي‬ً‫ا‬‫مادي‬ ( ‫يستطيعون‬ ‫ال‬ ‫طالبه‬) ‫جمانى‬ ‫الدرس‬ ‫بإعطاء‬ ‫وسأقوم‬ ‫بي‬ ‫االتصال‬ ‫(الرجاء‬ ‫الدراسات‬ ‫يف‬ ‫درس‬ ‫اخذ‬ )
) ‫والجيزة‬ ‫القاهرة‬ ‫محيط‬ ‫في‬ (
: ‫الشيتات‬‫متاحة‬(‫والطالبات‬ ‫للطلبة‬( ‫ألى‬ ‫متاحة‬ ‫و‬ )‫مدرس‬‫أو‬ ‫منها‬ ‫لالستفادة‬ ) ‫مكتبة‬ ‫أو‬‫توزي‬‫ع‬‫الطلبة‬ ‫على‬ ‫ها‬‫والطالبات‬
‫ملحو‬‫ظة‬‫احلساب‬ ‫يوم‬ ‫منه‬ ‫حقي‬ ‫وسأخذ‬ ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫أساحمه‬ ‫فلن‬ ‫عليها‬ ‫امسه‬ ‫ووضع‬ ‫الشيتات‬ ‫من‬ ‫امسى‬ ‫بإزالة‬ ‫مدرس‬ ‫أي‬ ‫قام‬ ‫اذا‬ :

3. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬3
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬ : ‫األول‬ ‫السؤال‬( ‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )) ×. ‫الخطأ‬ ‫تصحيح‬ ‫مع‬ : ‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬
1.‫مشرتك‬ ‫تاريخ‬ ‫و‬ ‫واحدة‬ ‫لغة‬ ‫و‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫جيمع‬()
2.‫دائرتي‬ ‫بيم‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫ميتد‬2‫و‬ ‫جنوبا‬3037‫مشاال‬()
3.‫قارات‬ ‫ثالث‬ ‫وسط‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يقع‬‫العامل‬‫اجلديد‬‫هي‬‫وأفريقيا‬ ‫أسيا‬‫وأوروبا‬(‫القديم‬ ‫العالم‬)(x)
4.‫العربي‬ ‫والبحر‬ ‫عمان‬ ‫خليج‬ ‫و‬ ‫العربي‬ ‫اخلليج‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫حيد‬()
5.‫يقع‬‫طول‬ ‫خطى‬ ‫بني‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬60‫و‬ ً‫ا‬‫شرق‬20ً‫ا‬‫غرب‬(60–17)(x)
6.‫عمان‬ ‫وخليج‬ ‫عدن‬ ‫وخليج‬ ‫العربي‬ ‫اخلليج‬ ‫هما‬ ‫خلجان‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يشرف‬()
7.‫واحمليطات‬ ‫البحار‬ ‫على‬ ‫تطل‬ ‫سواحل‬ ‫متتلك‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬()
8.‫ا‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫حيد‬‫زاجروس‬ ‫و‬ ‫كردستان‬ ‫جبال‬ ‫الشرقي‬ ‫لشمال‬()
9.‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫تبلغ‬‫العربي‬‫حنو‬23‫كم‬ ‫مليون‬(13) ‫مربع‬ ‫كم‬ ‫مليون‬(x)
10.‫الطول‬ ‫خط‬ ‫مير‬‫الرئيسي‬‫الوطن‬ ‫غرب‬ ‫جرينتش‬‫العربي‬()
11.‫حتت‬ ‫املندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬ ‫يقع‬‫اشرف‬‫عربي‬‫خالص‬‫وايران‬ ‫اليمن‬ ‫إشراف‬ ‫حتت‬‫جيبوتي‬ ‫اليمن‬ ()(x)
12.‫العربية‬ ‫الدولة‬‫اليت‬‫هرمز‬ ‫مضيق‬ ‫على‬ ‫تشرف‬‫هي‬‫ايران‬) ‫(عمان‬(x)
13.‫اجلناح‬ ‫يف‬ ‫السياسية‬ ‫املشكالت‬ ‫من‬‫العربي‬‫األسيوي‬‫السودان‬ ‫جنوب‬ ‫مشكلة‬‫(الجناح‬‫العربي‬‫اإلفريقي‬)(x)
14.‫ومليلة‬ ‫سبته‬‫املغربية‬‫املناطق‬ ‫من‬‫اليت‬‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫لالستعمار‬ ‫خاضعة‬ ‫زالت‬ ‫ما‬‫الع‬‫ربي‬()
15.‫اهلندى‬ ‫احمليط‬ ‫فى‬ ‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫مشال‬ ‫القمر‬ ‫جزر‬ ‫تقع‬) ‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫(جنوب‬(x)
: ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫اكمل‬ : ‫الثاني‬ ‫السؤال‬
1.‫قارتي‬ ‫يف‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫أراضي‬ ‫متتد‬‫آسيا‬‫و‬‫أفريقيا‬‫بينهما‬ ‫ويفصل‬‫األحمر‬ ‫البحر‬
2.‫حيد‬‫وطن‬‫نا‬‫العربي‬‫الشمال‬ ‫من‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬‫وج‬‫بال‬‫طوروس‬‫احمليط‬ ‫اجلنوب‬ ‫ومن‬‫الهندي‬‫القارة‬ ‫وسط‬ ‫ودول‬‫األفريقية‬
3.‫الوطن‬ ‫دول‬ ‫عدد‬ ‫يبلغ‬‫العربي‬‫باجلناح‬‫األسيوي‬12‫األفريقي‬ ‫وباجلناح‬ ‫دولة‬01‫دول‬
4.‫من‬‫األماكن‬‫يف‬ ‫املقدسة‬‫وطننا‬‫العربي‬‫للزيارة‬ ‫الناس‬ ‫يقصدها‬ ‫إىل‬‫األقصى‬ ‫المسجد‬‫و‬ ‫بفلسطني‬‫الكعبة‬‫المشرفة‬‫بالسعودية‬
5.‫الوط‬ ‫يطل‬‫على‬ ‫العربي‬ ‫ن‬‫مهمة‬ ‫مائية‬ ‫اذرع‬ ‫ثالث‬‫البحر‬‫و‬ ‫المتوسط‬‫البحر‬‫األحمر‬‫و‬‫الخليج‬‫العربي‬
6.‫حتصل‬ ‫مل‬‫فلسطين‬‫اجلزر‬ ‫وبعض‬‫اإلماراتية‬‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫استقالهلا‬ ‫على‬
7.‫مير‬‫يف‬‫الوطن‬‫العربي‬‫دائرتي‬‫هما‬ ‫رئيسيتني‬ ‫عرض‬‫السرطان‬ ‫مدار‬‫يف‬‫الوسط‬‫االستواء‬ ‫ودائرة‬‫الوطن‬ ‫جنوب‬ ‫يف‬‫العربي‬
8.‫جز‬ ‫تقع‬‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫تقاطع‬ ‫عند‬ ‫القمر‬ ‫ر‬12‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫جنوب‬‫طول‬ ‫وخط‬44‫شرقا‬
‫العربي‬ ‫وطننا‬ ( ‫األول‬ ‫الدرس‬-) ‫والمساحة‬ ‫الموقع‬
) ‫متنوعة‬ ‫وطبيعة‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫العربي‬ ‫وطنا‬ ( ‫األولى‬ ‫الوحدة‬

4. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬4
: ‫تفسر‬ ‫بم‬ : ‫الثالث‬ ‫السؤال‬
1.‫العربى‬ ‫للوطن‬ ‫الطبيعية‬ ‫الحدود‬ ‫أهمية‬
‫اال‬ ‫على‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫ساعدت‬‫األمم‬ ‫بني‬ ‫املميزة‬ ‫العربية‬ ‫بشخصيته‬ ‫حتفاظ‬
‫اخلارجي‬ ‫بالعامل‬ ‫العربي‬ ‫العامل‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬
2.‫األهم‬‫ية‬‫الحضارية‬‫للوطن‬‫العربي‬
‫مثل‬ ‫قدمية‬ ‫حضارات‬ ‫أرضه‬ ‫علي‬ ‫قامت‬ ‫حيث‬
‫احلضارة‬‫القدمية‬ ‫املصرية‬‫*حضارة‬‫بالد‬) ‫النهرين‬ ‫بني‬ ‫ما‬ ( ‫القديم‬ ‫العراق‬
‫الشام‬ ‫بالد‬ ‫حضارة‬‫بالد‬ ‫حضارة‬ *‫اليمن‬
3.‫للوطن‬‫العربي‬‫مهمة‬ ‫دينية‬ ‫مكانه‬) ‫العربي‬ ‫للوطن‬ ‫الدينية‬ ‫األهمية‬ (
‫العربى‬ ‫الوطن‬‫السماوية‬ ‫الديانات‬ ‫مهد‬‫الثالثة‬.‫كله‬ ‫للعامل‬ ‫انتشرت‬ ‫ومنه‬
‫الناس‬ ‫يقصدها‬ ‫مقدسة‬ ‫أماكن‬ ‫وجود‬‫العامل‬ ‫سكان‬ ‫نفوس‬ ‫يف‬ ‫عظيمة‬ ‫روحية‬ ‫قيمة‬ ‫اكسبه‬ ‫مما‬: ‫مثل‬
( ‫السعودية‬‫املشرفة‬ ‫الكعبة‬)*‫فلسطني‬(‫ا‬‫األقصى‬ ‫ملسجد‬-‫املهد‬ ‫كنسية‬-‫الصخر‬ ‫قبة‬)
4.‫األهمية‬‫االقتصادية‬‫لوطننا‬‫العربي‬.‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫الن‬ ()
) ‫املناخية‬ ‫األقاليم‬ ‫تنوع‬ ( ‫بسبب‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ‫تتنوع‬
‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫ارض‬ ‫يف‬ ‫الطبيعي‬ ‫والغاز‬ ‫البرتول‬ ‫وجود‬
‫ا‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫موقع‬‫العاملية‬ ‫التجارة‬ ‫طرق‬ ‫يف‬ ‫يتحكم‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫جعل‬ ( ‫العامل‬ ‫قارات‬ ‫بني‬ ‫ملتوسط‬)‫النه‬
‫هما‬ ‫مائية‬ ‫اذرع‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫يشرف‬*‫مائية‬ ‫ممرات‬ ‫اربع‬ ‫يف‬ ‫يتحكم‬ ‫ألنه‬
5.‫العربي‬ ‫للوطن‬ ‫االستراتيجية‬ ‫األهمية‬
‫السويس‬ ‫قناة‬ ( ‫مائية‬ ‫ممرات‬ ‫اربع‬ ‫يف‬ ‫يتحكم‬ ‫ألنه‬–‫هرمز‬–‫ب‬‫املندب‬ ‫اب‬–) ‫طارق‬ ‫جبل‬
‫األمحر‬ ‫البحر‬ ( ‫هما‬ ‫مائية‬ ‫اذرع‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫يشرف‬–‫املتوسط‬ ‫البحر‬–) ‫العربي‬ ‫اخلليج‬
‫و‬ ‫السلم‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫أهمية‬ ‫هلا‬ ‫املائية‬ ‫واملمرات‬ ‫املضايق‬‫تزيد‬‫أهميتها‬‫احلرب‬ ‫وقت‬ ‫يف‬
6.‫عليه‬ ‫لالستيالء‬ ‫المحاوالت‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫تعرض‬
‫بس‬‫العربى‬ ‫للوطن‬ ‫ملوقع‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫األهمية‬ ‫بب‬
7.‫تقسيم‬. ‫المساحة‬ ‫مختلفة‬ ‫دول‬ ‫إلى‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬
‫بسبب‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫تعرض‬‫ل‬‫دول‬ ‫إلي‬ ‫قسمه‬ ‫الذي‬ ‫األوروبي‬ ‫الستعمار‬‫السكان‬ ‫وعدد‬ ‫املساحة‬ ‫يف‬ ‫خمتلفة‬
‫ت‬‫فصل‬‫بني‬‫هذه‬‫ا‬‫لدول‬‫مصطنعة‬ ‫سياسية‬ ‫حدود‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ : ‫الرابع‬ ‫السؤال‬
1.............. ‫احمليط‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫حيد‬‫اهلندي‬ (–‫اهلادي‬–‫األطلنطي‬)
2.................. ‫األسيوي‬ ‫العربي‬ ‫اجلناح‬ ‫دول‬ ‫من‬(‫لبنا‬‫ن‬–‫السودان‬–) ‫املغرب‬
3....................... ‫اإلفريقي‬ ‫العربي‬ ‫اجلناح‬ ‫دول‬ ‫من‬‫سوريا‬ (–‫البحرين‬–‫جيبوتي‬)
4.‫مهمة‬ ‫مائية‬ ‫ممرات‬ ....... ‫يف‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يتحكم‬‫ثالث‬ (–‫أربعة‬–) ‫مخسة‬

5. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬5
‫السؤال‬‫الخامس‬‫تشي‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ :‫ر‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫اليه‬
1.‫املوقع‬‫بالنسبة‬‫للماء‬‫واليابس‬(‫موقع‬‫جغرافي‬)
2.‫املوقع‬‫بالنسبة‬‫لدوائر‬‫العرض‬‫وخطوط‬‫الطول‬(‫فلكى‬ ‫موقع‬)
3.‫األهمية‬‫وقت‬‫احلروب‬‫واألزمات‬‫والسلم‬(‫أهم‬‫ية‬)‫استراتيجية‬
4.‫اهلندي‬ ‫باحمليط‬ ‫عمان‬ ‫وخليج‬ ‫العربي‬ ‫اخلليج‬ ‫بني‬ ‫يصل‬ ‫مضيق‬)‫هرمز‬ ‫مضيق‬ (
5.‫احمليط‬ ‫بني‬ ‫يصل‬ ‫مضيق‬‫األطلنطي‬‫املتوسط‬ ‫والبحر‬)‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫مضيق‬ (
6.‫اهلندي‬ ‫باحمليط‬ ‫عدن‬ ‫وخليج‬ ‫األمحر‬ ‫البحر‬ ‫بني‬ ‫يصل‬ ‫مضيق‬)‫المندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬ (
7.‫بني‬ ‫تصل‬ ‫قناة‬‫البحر‬‫األمحر‬‫ا‬ ‫بالبحر‬‫ملتوسط‬)‫السويس‬ ‫قناة‬ (
8.‫العربية‬ ‫الدولة‬(‫األفريقية‬)‫الوحيدة‬‫اليت‬‫املوقع‬ ‫خارج‬ ‫تقع‬‫الفلكي‬‫للوطن‬‫العربي‬)‫القمر‬ ‫(جزر‬
9.‫جبال‬ ( ‫طبيعية‬ ‫ظواهر‬ ‫مع‬ ‫تسري‬ ‫حدود‬-‫حبار‬–‫حميطات‬–) ‫خلجان‬) ‫طبيعية‬ ‫(حدود‬
‫السؤال‬‫السادس‬: ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬ :
1.‫االستراتيج‬ ‫األهمية‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫لموقع‬ ‫ية‬
‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬‫األوروبي‬ ‫لالستعمار‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫تعرض‬
‫على‬ ‫االستعمار‬ ‫عمل‬‫و‬ ‫تقسيم‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫خريات‬ ‫نهب‬
2.‫طبيعية‬ ‫ظواهر‬ ‫مع‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫حدود‬ ‫امتداد‬‫بحار‬ (–‫محيطات‬–‫جبال‬-) ‫صحراء‬
‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ترتب‬‫الوطن‬ ‫احتفاظ‬‫العربي‬‫ب‬ ‫املميزة‬ ‫العربية‬ ‫بشخصيته‬‫ني‬‫األمم‬
‫اخلارجي‬ ‫بالعامل‬ ‫العربي‬ ‫العامل‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬
3.‫العربى‬ ‫بالوطن‬ ‫المقدسة‬ ‫األماكن‬ ‫وجود‬
‫العامل‬ ‫سكان‬ ‫نفوس‬ ‫فى‬ ‫عظيمة‬ ‫روحية‬ ‫قيمة‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫اكسب‬
4.‫الجغراف‬ ‫الموقع‬‫ي‬. ‫العربي‬ ‫للوطن‬
‫اجلغرافى‬ ‫املوقع‬ ‫بسبب‬‫اسرتاتيجية‬ ‫و‬ ‫اقتصادية‬ ‫أهمية‬ ‫العربي‬ ‫للوطن‬ ‫اصبح‬‫كبرية‬
5.‫ال‬‫العربي‬ ‫للوطن‬ ‫الفلكي‬ ‫موقع‬
‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫فى‬ ‫جرينتش‬ ‫خط‬ ‫مرور‬ ‫إىل‬ ‫أدى‬‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫فى‬ ‫السرطان‬ ‫ومدار‬ ‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫*مرور‬
‫العربى‬ ‫بالوطن‬ ‫النبات‬ ‫وتنوع‬ ‫املناخية‬ ‫األقاليم‬ ‫تنوع‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬
6.‫لالستعمار‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫تعرض‬‫األوربي‬
‫خمت‬ ‫دول‬ ‫إىل‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫تقسيم‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬‫السكان‬ ‫وعدد‬ ‫املساحة‬ ‫فى‬ ‫لفة‬
7.‫ت‬‫الوطن‬ ‫حكم‬‫العربي‬‫في‬‫اربع‬.‫مهمة‬ ‫مائية‬ ‫ممرات‬
‫العاملية‬ ‫التجارة‬ ‫طرق‬ ‫على‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫وسيطرة‬ ‫حتكم‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬
‫هامة‬ ‫واقتصادية‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫أهمية‬ ‫العربي‬ ‫للوطن‬ ‫اصبح‬‫عليه‬ ‫لالستيالء‬ ‫الغربية‬ ‫للدول‬ ‫مطمعا‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫اصبح‬ *
8.‫الم‬ ‫األقاليم‬ ‫تنوع‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫والنباتية‬ ‫ناخية‬
‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬‫املوارد‬ ‫تنوع‬‫االقتصادية‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬

6. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬6
: ‫بين‬ ‫قارن‬ : ‫السابع‬ ‫السؤال‬
‫الدولة‬ ( ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المندب‬ ‫باب‬ ‫ومضيق‬ ‫هرمز‬ ‫مضيق‬‫التي‬‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫تشرف‬‫التي‬) ‫بينها‬ ‫تصل‬
‫المقارنة‬ ‫أوجه‬‫هرمز‬ ‫مضيق‬‫المندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬
‫الدولة‬‫عمان‬-‫ايران‬‫جيبوتي‬–‫اليمن‬
‫المسطحات‬‫اخلليج‬‫العربي‬–‫عمان‬ ‫خليج‬
‫بالتالي‬‫احمليط‬‫اهلندي‬
‫البحر‬‫األمحر‬‫عدن‬ ‫وخليج‬
‫بالتالي‬‫احمليط‬‫اهلندي‬
‫الدولة‬ ( ‫السويس‬ ‫وقناة‬ ‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫مضيق‬‫التي‬‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫تشرف‬‫التي‬) ‫بينها‬ ‫تصل‬
‫المقارنة‬ ‫أوجه‬‫م‬‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫ضيق‬‫السويس‬ ‫قناة‬
‫الدولة‬‫املغرب‬-‫إسبانيا‬‫مصر‬
‫المسطحات‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬–‫احمليط‬‫األطلنطي‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬–‫البحر‬‫األمحر‬

7. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬7
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬ : ‫األول‬ ‫السؤال‬( ‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )) ×‫تصحي‬ ‫مع‬ : ‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬. ‫الخطأ‬ ‫ح‬
1.‫االنكسارية‬ ‫احلركات‬‫وااللتوائية‬‫سطح‬ ‫لتشكيل‬ ‫اخلارجية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬‫األرض‬) ‫الباطنية‬ ‫العوامل‬ ((x)
2.‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫شكلت‬ ‫اليت‬ ‫الباطنية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫الربكانية‬ ‫الثورات‬()
3.‫وحدته‬ ‫أمام‬ ‫عائقا‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫تضاريس‬ ‫وقفت‬(‫الوحدة‬ ‫حققت‬)(x)
4.‫ج‬‫االلتوائية‬ ‫اجلبال‬ ‫من‬ ‫اطلس‬ ‫بال‬‫مشال‬ ‫يف‬ ‫متتد‬ ‫واليت‬‫غرب‬‫األفريقي‬ ‫اجلناح‬()
5.‫األفريقي‬ ‫العربي‬ ‫اجلناح‬ ‫يف‬ ‫والسودان‬ ‫مصر‬ ‫يف‬ ‫توجد‬ ‫األمحر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬()
6.‫اجلنا‬ ‫فى‬ ‫األمحر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫تعرف‬‫ح‬‫وعسري‬ ‫احلجاز‬ ‫جببال‬ ‫األفريقي‬) ‫األسيوي‬ ‫الجناح‬ ((x)
7.‫هضا‬ ‫من‬‫العربية‬ ‫اجلزيرة‬ ‫شبه‬ ‫مشال‬ ‫جند‬ ‫هضبة‬ ‫األسيوي‬ ‫العربي‬ ‫اجلناح‬ ‫ب‬) ‫الشام‬ ‫بادية‬ ‫(هضبة‬(x)
8.‫الشمالية‬ ‫إفريقيا‬ ‫هضبة‬ ‫مظاهر‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫الشطوط‬ ‫هضبة‬ ‫تعترب‬()
9.‫اجلافة‬ ‫واألودية‬ ‫الواحات‬ ‫مثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بوجود‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫هضاب‬ ‫تتميز‬()
10.‫السهول‬‫األفريقي‬ ‫العربي‬ ‫باجلناح‬ ‫الساحلية‬ ‫السهول‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫اخلليج‬ ‫على‬ ‫املطلة‬) ‫األسيوي‬ ‫(الجناح‬(x)
11.‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫بها‬ ‫ترتفع‬ ‫لذلك‬ ‫اخلصبة‬ ‫بالرتبة‬ ‫والعراق‬ ‫مبصر‬ ‫الفيضية‬ ‫السهول‬ ‫تتميز‬()
12.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫الفيضية‬ ‫السهول‬ ‫من‬ ‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫املطلة‬ ‫السهول‬‫(ا‬) ‫الساحلية‬ ‫لسهول‬(x)
13.‫الساحلية‬ ‫السهول‬ ‫من‬ ‫العراق‬ ‫فى‬ ‫والفرات‬ ‫دجلة‬ ‫وسهول‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫سهول‬) ‫الفيضية‬ ‫الساحلية‬ ((x)
14.‫اخلارجية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫واهلوائية‬ ‫املائية‬ ‫التعرية‬‫اليت‬‫الوطن‬ ‫سطح‬ ‫شكلت‬‫العربي‬()
: ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫اكمل‬ : ‫الثاني‬ ‫السؤال‬
1.‫جبال‬‫نهر‬ ‫مثل‬ ‫األنهار‬ ‫بها‬ ‫جترى‬ ‫سهول‬ ‫بينها‬ ‫حتصر‬ ‫الشام‬‫الليطاني‬‫ونهر‬ ‫لبنان‬ ‫فى‬‫العاصي‬‫سوريا‬ ‫فى‬
2.‫عربية‬ ‫دول‬ ‫ثالث‬ ‫يف‬ ‫التل‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬ ‫متتد‬‫هى‬‫تونس‬ ‫و‬ ‫الجزائر‬ ‫و‬ ‫المغرب‬
3.‫جبيلية‬ ‫سالسل‬ ‫جمموعة‬ ‫من‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬ ‫تتكون‬‫أهما‬‫الصحراء‬ ‫اطلس‬‫و‬ ‫اجلنوب‬ ‫يف‬‫التل‬ ‫اطلس‬‫الشمال‬ ‫يف‬
4.‫جبال‬ ‫تعرف‬‫البحر‬‫األمحر‬‫االنكسارية‬‫السعودية‬ ‫يف‬‫بـج‬‫بال‬‫الحجاز‬‫و‬‫عسير‬‫بينما‬‫يف‬‫مبرتفعات‬ ‫تعرف‬ ‫اليمن‬‫اليمن‬
5.‫األسيوي‬ ‫اجلناح‬ ‫هضاب‬ ‫من‬‫حضرموت‬ ‫و‬ ‫نجد‬ ‫و‬ ‫الشام‬ ‫بادية‬
6.‫من‬‫امثله‬‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫الواحات‬‫العربي‬‫واحة‬‫الكفرة‬‫يف‬ ‫سيوه‬ ‫وواحة‬ ‫ليبيا‬‫مصر‬
7.‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫إفريقيا‬ ‫هضبة‬ ‫متتد‬‫األطلنط‬ ‫المحيط‬‫ي‬‫جبال‬ ‫حتى‬ ‫غربا‬‫األحمر‬ ‫البحر‬‫شرقا‬
8.‫السهول‬ ‫فى‬ ‫السهول‬ ‫تتمثل‬‫الساحلية‬‫والسهول‬‫الفيضية‬‫والسهول‬‫الصحراوية‬
‫اذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ : ‫الثالث‬ ‫السؤال‬
1.‫سطحه‬ ‫فى‬ ‫االلتوائية‬ ‫للحركات‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫يتعرض‬ ‫لم‬
‫اطلس‬ ( ‫جبال‬ ‫مثل‬ ‫االلتوائية‬ ‫اجلبال‬ ‫تكوين‬ ‫عدم‬–‫عمان‬–) ‫زاجروس‬
( ‫الثاني‬ ‫الدرس‬) ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫تضاريس‬

8. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬8
‫السؤال‬‫الرابع‬: ‫تفسر‬ ‫بم‬ :
2.‫ال‬ ‫فى‬ ‫الجافة‬ ‫األودية‬ ‫أهمية‬‫و‬‫طن‬‫العربي‬.
‫ألنها‬‫للمواصالت‬ ‫كطرق‬ ‫تستخدم‬*‫اجلوفية‬ ‫املياه‬ ‫منها‬ ‫تستخرج‬
3.‫بالوطن‬ ‫الواحات‬ ‫أهمية‬‫العربي‬.
‫للزراعة‬ ‫صاحلة‬ ‫خصبة‬ ‫ارض‬ ‫بها‬ ‫توجد‬*‫املي‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬‫اجلوفية‬ ‫اه‬‫الزراعة‬ ‫فى‬
4.‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫لسهول‬ ‫االقتصادية‬ ‫األهمية‬
‫ألنها‬‫للزارعة‬ ‫صاحلة‬ ‫سهول‬
5.‫األ‬‫همية‬‫االقتصادية‬‫ل‬‫العربي‬ ‫والخليج‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫سهول‬
‫ألنها‬‫الطاقة‬ ‫ومصادر‬ ‫املعدنية‬ ‫الثروات‬ ‫منها‬ ‫يستخرج‬‫البرتول‬ ‫مثل‬
6.‫الفيضية‬ ‫للسهول‬ ‫االقتصادية‬ ‫األهمية‬
‫الز‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫ألنها‬‫الرتبة‬ ‫خصوبة‬ ‫بسبب‬ ‫راعة‬
7.‫ساعدت‬‫الت‬‫ض‬‫اري‬‫س‬‫و‬ ‫وحدة‬ ‫على‬‫شخصية‬‫ال‬‫و‬‫طن‬‫العربي‬.‫المتميزة‬(‫وحدته‬ ‫أمام‬ ‫عائقا‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫مظاهر‬ ‫وقوف‬ ‫عدم‬)
‫العربية‬ ‫شخصيته‬ ‫على‬ ‫السطح‬ ‫مظاهر‬ ‫حافظت‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫أبناء‬ ‫بني‬ ‫الوحدة‬ ‫حتقيق‬ ‫يف‬ ‫عامل‬ ‫كانت‬
‫االتص‬ ‫على‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫مساعدة‬‫اخلارجى‬ ‫بالعامل‬ ‫ال‬
8.‫وعمان‬ ‫وكردستان‬ ‫وزاجروس‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬ ‫تكون‬
‫االلتوائية‬ ‫احلركات‬ ‫نتيجة‬
9.‫الواحات‬ ‫في‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬
‫اخلصبة‬ ‫األراضي‬ ‫وجود‬ ‫بسبب‬*‫توافر‬ ‫بسبب‬‫امل‬‫ياه‬( ‫اجلوفية‬‫والعيون‬ ‫اآلبار‬)
10.‫الشام‬ ‫وجبال‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬ ‫تكون‬
‫االنكسارية‬ ‫احلركات‬ ‫نتيجة‬
11.‫ا‬ ‫التربة‬ ‫تكون‬‫العربى‬ ‫للوطن‬ ‫الفيضية‬ ‫السهول‬ ‫حول‬ ‫لجيدة‬
‫مبياهها‬ ‫العالقة‬ ‫املواد‬ ‫برتسيب‬ ‫تقوم‬ ‫األنهار‬ ‫الن‬‫للزراعة‬ ‫صاحلة‬ ‫خصبة‬ ‫تربة‬ ‫تكون‬ *
12.‫الفيضية‬ ‫السهول‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫ارتفاع‬
‫الصاحلة‬ ‫اخلصبة‬ ‫الرتبة‬ ‫وجود‬ ‫بسبب‬‫الزراعة‬ ‫لقيام‬
‫ب‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ : ‫الخامس‬ ‫السؤال‬: ‫القوسين‬ ‫ين‬
1.( .......... ‫جبال‬ ‫سالسل‬ ‫بني‬ ‫الشطوط‬ ‫هضبة‬ ‫تقع‬‫اطلس‬-‫األمحر‬ ‫البحر‬-‫احلجاز‬-) ‫عسري‬
2............. ‫اجلبال‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫وعسري‬ ‫احلجاز‬ ‫حبال‬‫الربكانية‬ (–‫االلتوائية‬–‫االنكسارية‬–) ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬
3.‫مشال‬ ( ‫العربية‬ ‫اجلزيرة‬ ‫شبه‬ ........ ‫يف‬ ‫حضرموت‬ ‫هضبة‬ ‫تقع‬–‫جنوب‬–‫شرق‬–) ‫وسط‬
4.( ......... ‫دولة‬ ‫فى‬ ‫والفرات‬ ‫دجلة‬ ‫سهول‬ ‫الفيضية‬ ‫السهول‬ ‫من‬‫العراق‬-‫مصر‬–‫السودان‬–) ‫املغرب‬
5.‫االنكسارية‬ ( .......... ‫احلركات‬ ‫نتيجة‬ ‫وعمان‬ ‫زاجروس‬ ‫جبال‬ ‫تكونت‬-‫االلتوائية‬–‫اهلوائية‬ ‫الرتعية‬-) ‫املائية‬ ‫التعرية‬
6.‫نتيجة‬ ‫الفيضية‬ ‫والسهول‬ ‫اجلافة‬ ‫األودية‬ ‫تكونت‬.........(‫المائية‬ ‫التعرية‬–‫اهلوائية‬ ‫التعرية‬-‫االنكسارات‬–‫االلتواء‬) ‫ات‬
7.‫العراق‬ ( .............. ‫يف‬ ‫اجلافة‬ ‫األودية‬ ‫امثله‬ ‫من‬ ‫العالقي‬ ‫وادى‬-‫تونس‬-‫ليبيا‬-‫مصر‬)
8.‫نتيجة‬ ‫اليمن‬ ‫هضبة‬ ‫تكونت‬....................‫االلتوائية‬ ‫احلركات‬ (-‫البركانية‬ ‫الثورات‬-)‫االنكسارية‬ ‫احلركات‬

9. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬9
‫ا‬‫لسؤال‬‫السادس‬:‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫الية‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬:
1.‫املتوسط‬ ‫للبحر‬ ‫الشرقي‬ ‫الساحل‬ ‫على‬ ‫متتد‬ ‫انكسارية‬ ‫جبال‬‫سوريا‬ ( ‫يف‬–‫لبنان‬–‫فلسطني‬)) ‫الشام‬ ‫(جبال‬
2.‫حركات‬‫باطنية‬‫كربى‬‫أدت‬‫إىل‬‫تكوين‬‫سالسل‬‫جبلية‬‫مرتفعة‬(‫التوائية‬ ‫حركات‬)
3.‫حركات‬‫باطنية‬‫أصابت‬‫الصخور‬‫الصلبة‬‫وأدت‬‫إىل‬‫ارتفاع‬‫بعضها‬‫مكونة‬‫اجلبال‬‫واخنفاض‬‫بعضها‬‫مكونة‬‫البحار‬‫والبحريات‬(‫انكسارية‬ ‫حركات‬)
4.‫أودية‬‫كانت‬‫بها‬ ‫جترى‬‫املياه‬‫يف‬‫قدميا‬‫ثم‬‫جفت‬(‫األ‬‫ودية‬‫ال‬‫جافة‬)
5.‫مستوية‬ ‫شبه‬ ‫او‬ ‫مستوية‬ ‫أراضي‬‫كون‬‫ت‬‫ها‬‫األنهار‬‫عن‬‫طريق‬‫ترسيب‬‫املواد‬‫العالقة‬‫مبياهه‬‫على‬ ‫وتوجد‬‫جانيب‬‫األنهار‬(‫فيضية‬ ‫سهول‬)
6.‫أراضي‬‫مستوية‬ ‫شبه‬ ‫أو‬ ‫مستوية‬‫متتد‬‫سواحل‬ ‫على‬‫البحار‬‫واحمليطات‬(‫ساحلية‬ ‫سهول‬)
7.‫من‬ ‫مياها‬ ‫تستمد‬ ‫للحياة‬ ‫صاحلة‬ ‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫منخفضة‬ ‫ارض‬‫اآلبار‬‫بالزراعة‬ ‫سكانها‬ ‫ويعمل‬ ‫والعيون‬) ‫الواحات‬ (
8.‫حنت‬‫ل‬ ‫املاء‬‫وارسابها‬ ‫لصخور‬) ‫المائية‬ ‫التعرية‬ (
9.‫الرياح‬ ‫حنت‬‫وارسابها‬ ‫ونقلها‬ ‫للصخور‬) ‫الهوائية‬ ‫التعرية‬ (
10.‫العربية‬ ‫اجلزيرة‬ ‫شبه‬ ‫وسط‬ ‫تقع‬ ‫هضبه‬) ‫نجد‬ (
11.‫رمليه‬ ‫ارسابات‬ ‫او‬ ‫صخرية‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫االرساب‬ ‫أو‬ ‫النحت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الرياح‬ ‫كونتها‬ ‫سهول‬) ‫الصحراوية‬ ‫السهول‬ (
‫السؤال‬‫السابع‬: ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬ :
1.‫االلتوائ‬ ‫الحركات‬‫ية‬
‫أدت‬‫مرتفعة‬ ‫جبلية‬ ‫سالسل‬ ‫تكوين‬ ‫إىل‬*‫جبال‬ ‫مثل‬(‫اطلس‬-‫وكردستان‬ ‫زاجروس‬-‫عمان‬)
2.‫االنكسارية‬ ‫الحركات‬
) ‫اجلبال‬ ‫مكونه‬ ( ‫الصخور‬ ‫بعض‬ ‫ارتفاع‬*( ‫الصخور‬ ‫بعض‬ ‫اخنفاض‬‫مكونة‬) ‫واحمليطات‬ ‫البحار‬
3.‫المائية‬ ‫التعرية‬
‫(الشواطئ‬ ‫منها‬ ‫سطح‬ ‫أشكال‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬–‫دلتا‬) ‫األنهار‬
4.‫الهوائية‬ ‫التعرية‬
‫أشكال‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬‫رملية‬ ‫ارسابات‬) ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ( ‫مثل‬
‫السؤال‬‫الثامن‬:‫بين‬ ‫قارن‬
) ‫واالمتداد‬ ‫النشأة‬ ( ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الشام‬ ‫وجبال‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬
‫أوجه‬‫المقارنة‬‫اطلس‬ ‫جبال‬‫الشام‬ ‫جبال‬
‫النشأة‬‫االلتوائية‬ ‫احلركات‬ ‫بسبب‬‫االن‬ ‫احلركات‬ ‫بسبب‬‫كسارية‬
‫االمتداد‬‫الشرق‬ ‫إىل‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫متتد‬
‫املغرب‬–‫اجلزائر‬–‫تونس‬
‫الساحل‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫متتد‬‫الشرقي‬‫املتوسط‬ ‫للبحر‬
‫سوريا‬–‫لبنان‬-‫فلسطني‬

10. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬10
‫الفيضية‬ ‫والسهول‬ ‫الساحلية‬ ‫السهول‬) ‫واالختالف‬ ‫الشبة‬ ‫أوجه‬ ‫حيث‬ ‫(من‬. ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬
‫المقارنة‬ ‫أوجه‬‫الساحل‬ ‫السهول‬‫ية‬‫الفيضية‬ ‫السهول‬
‫الشبة‬‫مستوية‬ ‫شبه‬ ‫أو‬ ‫مستوية‬ ‫ارض‬‫مستوية‬ ‫شبه‬ ‫أو‬ ‫مستوية‬ ‫ارض‬
‫االختالف‬‫على‬ ‫توجد‬‫سواحل‬‫واحمليطات‬ ‫البحار‬‫على‬ ‫توجد‬‫جانيب‬‫األنهار‬
‫مثال‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫سهول‬‫واألمحر‬‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫سهول‬
‫األهمية‬‫املعادن‬ ‫استخراج‬–‫الطاقة‬ ‫مصادر‬
‫بعض‬ ‫يف‬ ‫الزارعة‬ ‫قيام‬‫األما‬‫كن‬
‫الزراعة‬ ‫قيام‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫خصبة‬ ‫تربة‬
‫بها‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫ارتفاع‬
‫واألودية‬ ‫الواحات‬‫الجافة‬) ‫واالختالف‬ ‫الشبة‬ ‫أوجه‬ ‫حيث‬ ‫(من‬. ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬
‫المقارنة‬ ‫أوجه‬‫الواحات‬‫الجاف‬ ‫األودية‬‫ة‬
‫الشبة‬‫اهلضاب‬ ‫فى‬ ‫موجودة‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرة‬
‫منها‬ ‫تستخرج‬‫املياه‬‫اجلوفية‬
‫ط‬ ‫ظاهرة‬‫اهلضاب‬ ‫فى‬ ‫موجودة‬ ‫بيعية‬
‫منها‬ ‫تستخرج‬‫املياه‬‫اجلوفية‬
‫االختالف‬‫الصحراء‬ ‫فى‬ ‫منخفضة‬ ‫ارض‬‫جفت‬ ‫ثم‬ ‫قدميا‬ ‫املياه‬ ‫فيها‬ ‫جترى‬ ‫كانت‬ ‫أودية‬ ‫هى‬
‫مثال‬‫ليبيا‬ ‫يف‬ ‫الكفرة‬ ‫واحة‬‫وادى‬‫العالقي‬‫مصر‬ ‫يف‬
‫األهمي‬‫ة‬‫اجلوفية‬ ‫املياه‬ ‫منها‬ ‫تستخرج‬
‫بها‬ ‫الزراعة‬ ‫قيام‬
‫اجلوفية‬ ‫املياه‬ ‫منها‬ ‫تستخرج‬
‫تست‬‫للمواصالت‬ ‫كطرق‬ ‫خدم‬
‫أطلس‬ ‫وجبال‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬) ‫واالختالف‬ ‫الشبة‬ ‫أوجه‬ ‫حيث‬ ‫من‬. ‫منهما‬ ‫لكل‬ ‫مثال‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬
‫المقارنة‬ ‫أوجه‬‫البحر‬ ‫جبال‬‫األحمر‬‫اطلس‬ ‫جبال‬
‫الشبة‬‫األفريقي‬ ‫اجلناح‬ ‫فى‬ ‫جبلية‬ ‫سالسل‬‫األفريقي‬ ‫اجلناح‬ ‫فى‬ ‫جبلية‬ ‫سالسل‬
‫اال‬‫ختالف‬‫انكسارية‬ ‫حركات‬ ‫نتيجة‬ ‫تكونت‬‫التوائية‬ ‫حركات‬ ‫نتيجة‬ ‫تكونت‬
‫مثال‬‫البحر‬ ‫جبال‬‫األمحر‬‫والسودان‬ ‫مصر‬ ‫يف‬‫املغرب‬ ‫بالد‬ ‫يف‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬‫العربي‬

11. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬11
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬ : ‫األول‬ ‫السؤال‬( ‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )) ×‫الخطأ‬ ‫تصحيح‬ ‫مع‬ : ‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬.
1.‫احلارة‬ ‫املدارية‬ ‫املناخية‬ ‫املنطقة‬ ‫يف‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫معظم‬ ‫يقع‬()
2.‫السرطان‬ ‫مدار‬ ‫من‬ ‫للقرب‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫جنوب‬ ‫احلرارة‬ ‫ترتفع‬)‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ((x)
3.‫القارى‬ ‫املناخ‬ ‫يتميز‬‫الصحراوية‬ ‫املناطق‬ ‫فى‬ً‫ا‬‫صيف‬ ‫احلرارة‬ ‫وشدة‬ ‫شتاء‬ ‫الربودة‬ ‫بشدة‬()
4.‫درج‬ ‫تنخفض‬‫واحد‬ ‫درجة‬ ‫مبعدل‬ ‫احلرارة‬ ‫ة‬‫ة‬‫ارتفعنا‬ ‫كلما‬ ‫مئوية‬150‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫عن‬ ‫مرت‬()
5.‫املمطرة‬ ‫للرياح‬ ‫املواجهة‬ ‫اجلبال‬ ‫سوفح‬ ‫من‬ ‫مطرا‬ ‫اغزر‬ ‫تكون‬ ‫للجبال‬ ‫الداخلية‬ ‫السفوح‬)‫العكس‬ ((x)
6.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫فى‬ ‫املطر‬ ‫كمية‬ ‫توزيع‬ ‫فى‬ ‫اجلبلية‬ ‫الكتل‬ ‫اجتاه‬ ‫يؤثر‬()
7.‫أج‬ ‫تنتمى‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إلقليم‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫زاء‬()
8.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫جنوب‬ ‫اقصى‬ ‫يف‬ ‫املعتدلة‬ ‫الغابات‬ ‫تنمو‬‫الوطن‬ ‫شمال‬ ‫اقصى‬ (‫العربي‬)(x)
9.‫أشجار‬ ‫تنمو‬‫الزيتون‬‫والبلوط‬ ‫واألرز‬‫فوق‬‫فى‬ ‫اجلبلية‬ ‫املنحدرات‬‫الشام‬ ‫بالد‬ ‫مرتفعات‬‫اطلس‬ ‫وجبال‬ ‫والعراق‬()
10.‫امل‬ ‫الغابات‬ ‫تنمو‬‫الوطن‬ ‫وسط‬ ‫يف‬ ‫دارية‬‫العربي‬‫الوطن‬ ‫جنوب‬ (‫العربي‬)(x)
11.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫جنوب‬ ‫السافانا‬ ‫حشائش‬ ‫تنمو‬()
12.‫املدارية‬ ‫الغابات‬ ‫داخل‬ ‫اللحوم‬ ‫وآكله‬ ‫العشب‬ ‫أكله‬ ‫احليوانات‬ ‫تنتشر‬)‫السافانا‬ ‫حشائش‬ ‫(داخل‬(x)
13.‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬ ‫جنوب‬ ‫االستبس‬ ‫حشائش‬ ‫تنمو‬‫وبني‬‫الصحراوى‬ ‫اإلقليم‬()
: ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫اكمل‬ : ‫الثاني‬ ‫السؤال‬
1.‫تتميز‬‫األجزاء‬‫بالوطن‬ ‫البحار‬ ‫على‬ ‫املطلة‬ ‫الساحلية‬‫العربي‬‫باملناخ‬‫المعتدل‬
2.‫املناخ‬ ‫يتمثل‬‫القاري‬‫الداخلية‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫تأثري‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬
3.‫يشغل‬‫اإلقليم‬‫الصحراوي‬80‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ %‫العربي‬
4.‫ميتد‬‫اإلقليم‬‫الصحراوي‬‫بني‬‫إقليم‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬‫اإلقليم‬ ‫وبني‬ ‫الشمال‬ ‫يف‬‫المدارى‬‫اجلنوب‬ ‫يف‬
5.‫مثل‬ ‫اجلبلية‬ ‫املنحدرات‬ ‫فوق‬ ‫املعتدلة‬ ‫الغابات‬ ‫تنمو‬‫جبال‬‫اطلس‬‫و‬‫مرتفعات‬‫الشام‬ ‫بالد‬
6.‫املنطقة‬ ‫تغطى‬‫الصحراوية‬‫الش‬ ‫األجزاء‬ ‫عدا‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫معظم‬‫املنطقة‬ ‫يف‬ ‫فتقع‬ ‫مالية‬‫المعتدلة‬
7.‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ ‫يف‬ ‫احليوانات‬ ‫اهم‬ ‫من‬‫االبل‬‫والغزالن‬ ‫الزواحف‬ ‫و‬
8.‫االستبس‬ ‫حشائش‬ ‫على‬ ‫تربى‬ ‫اليت‬ ‫احليوانات‬ ‫من‬‫واألغنام‬ ‫الماعز‬
9.‫فصل‬ ‫فى‬ ‫املدارى‬ ‫اإلقليم‬ ‫فى‬ ‫األمطار‬ ‫تسقط‬‫الصيف‬‫فصل‬ ‫فى‬ ‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫إقليم‬ ‫فى‬ ‫تسقط‬ ‫بينما‬‫الشتاء‬
‫الثالث‬ ‫الدرس‬(‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫الطبيعي‬ ‫والنبات‬ ‫المناخ‬)

12. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬12
‫الس‬‫تفسر‬ ‫بم‬ : ‫الثالث‬ ‫ؤال‬
1.‫العربي‬ ‫وطننا‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫الجبال‬ ‫قمم‬ ‫الثلوج‬ ‫تغطى‬
‫ارتفعنا‬ ‫فكلما‬ ‫ارتفاعها‬ ‫شدة‬ ‫بسبب‬150‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫احلرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنخفض‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫عن‬ ‫مرت‬
2.‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫مناخ‬ ‫فى‬ ‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫القرب‬ ‫عامل‬ ‫تأثير‬
‫املناطق‬ ‫مناخ‬ ‫فى‬ ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫تؤثر‬‫بها‬ ‫احمليطة‬
) ‫وبريوت‬ ‫اإلسكندرية‬ ( ‫مثل‬ ‫العام‬ ‫طوال‬ ‫املعتدل‬ ‫باملناخ‬ ‫متتاز‬ ‫البحار‬ ‫على‬ ‫املطلة‬ ‫الساحلية‬ ‫املناطق‬
) ‫بارد‬ ‫وشتاء‬ ‫حار‬ ‫صيف‬ ( ‫القارى‬ ‫املناخ‬ ‫فيها‬ ‫يسود‬ ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫املناطق‬
3.‫الوا‬ ‫الداخلية‬ ‫السفوح‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مطر‬ ‫أغزر‬ ‫للرياح‬ ‫المواجهة‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬ ‫سفوح‬‫المطر‬ ‫ظل‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫قعة‬
‫األمطار‬ ‫فتسقط‬ ‫هلا‬ ‫املواجهة‬ ‫اجلبال‬ ‫جبوانب‬ ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫من‬ ‫القادمة‬ ‫املاء‬ ‫ببخار‬ ‫احململة‬ ‫الرياح‬ ‫اصطدام‬ ‫بسبب‬
‫جافة‬ ‫شبه‬ ‫أو‬ ‫جافة‬ ‫تكون‬ ‫املطر‬ ‫ظل‬ ‫يف‬ ‫الواقعة‬ ‫الداخلية‬ ‫السفوح‬ ‫إىل‬ ‫الرياح‬ ‫تعرب‬ ‫عندما‬
4.‫العر‬ ‫الوطن‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحة‬ ‫القاري‬ ‫المناخ‬ ‫يسود‬‫بي‬) ‫العام‬ ‫طوال‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫قلب‬ ‫فى‬ ‫المناخ‬ ‫قارية‬ (
‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫عن‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫قلب‬ ‫لبعد‬
‫يغطى‬ ‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ ‫الن‬80‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ %
5.‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ ‫على‬ ‫صيفا‬ ‫األمطار‬ ‫سقوط‬
‫املدارى‬ ‫اإلقليم‬ ‫ضمن‬ ‫وقوعها‬ ‫بسبب‬
6.‫ا‬ ‫في‬ ‫السافانا‬ ‫حشائش‬ ‫تدرج‬‫الشمال‬ ‫إلى‬ ‫الجنوب‬ ‫من‬ ‫لطول‬
‫املطر‬ ‫كمية‬ ‫اختالف‬ ‫بسبب‬
7.‫السنط‬ ‫ألشجار‬ ‫االقتصادية‬ ‫األهمية‬
‫العربي‬ ‫الصمغ‬ ‫منها‬ ‫يستخرج‬ ‫ألنها‬
8.. ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬
‫امتداد‬ ‫بسبب‬‫العربي‬ ‫الوطن‬‫عرض‬ ‫دائرتي‬ ‫بني‬2‫و‬ ً‫ا‬‫جنوب‬ ْ37,5ً‫ال‬‫مشا‬ ْ
‫الوطن‬ ‫معظم‬ ‫وقوع‬ ‫إىل‬ ‫أدى‬ ‫مما‬. ‫احلارة‬ ‫املدارية‬ ‫املنطقة‬ ‫يف‬ ‫العربي‬
9.‫طبيعية‬ ‫حيوان‬ ‫حديقة‬ ‫السافانا‬ ‫حشائش‬ ‫تعد‬) ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫جنوب‬ ‫السافانا‬ ‫حشائش‬ ‫أهمية‬ (
‫واللحوم‬ ‫العشب‬ ‫أكله‬ ‫احليوانات‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫أنواع‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ ‫ألنها‬ ‫طبيعية‬ ‫حيوان‬ ‫حديقة‬ ‫تعترب‬
‫النمور‬ ( ‫مثل‬–‫األسود‬–‫الزراف‬–) ‫األفيال‬
10.‫األهمية‬‫المدارية‬ ‫للغابات‬ ‫االقتصادية‬
‫العربي‬ ‫الصمغ‬ ‫استخراج‬ ‫يف‬ ‫يستخدم‬ ‫اليت‬ ‫السنط‬ ‫أشجار‬ ‫بها‬ ‫تكثر‬
11.. ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫تنوع‬
.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫املناخية‬ ‫األقاليم‬ ‫تنوع‬ ‫بسبب‬
12..‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫الصحراوية‬ ‫النباتات‬ ‫تنوع‬
‫املطر‬ ‫كمية‬ ‫اختالف‬ ‫بسبب‬‫ا‬ *‫القليل‬ ‫ملناطق‬‫تنمو‬ ‫األمطار‬ ‫ة‬‫بها‬‫القصرية‬ ‫احلشائش‬.
‫والصبار‬ ‫الشوكية‬ ‫النباتات‬ ‫تنمو‬ ‫األمطار‬ ‫النادرة‬ ‫املناطق‬.

13. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬13
13.) ‫االستبس‬ ( ‫المعتدلة‬ ‫للحشائش‬ ‫االقتصادية‬ ‫األهمية‬
‫واملاعز‬ ‫األغنام‬ ‫عليها‬ ‫تربى‬ ‫ألنها‬
14.‫الجبال‬ ‫منحدرات‬ ‫فوق‬ ‫المعتدلة‬ ‫الغابات‬ ‫انتشار‬
‫اجل‬ ‫منحدرات‬ ‫فوق‬ ‫األمطار‬ ‫مياه‬ ‫غزارة‬ ‫بسبب‬‫بال‬
15.‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ ‫ضمن‬ ‫يقع‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫معظم‬
‫ميثل‬ ‫نه‬ ‫ال‬80‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ %
16.‫المناخ‬ ‫في‬ ‫االرتفاع‬ ‫يوثر‬
‫ارتفعنا‬ ‫كلما‬ ‫نه‬ ‫ال‬150) ‫واحدة‬ ‫درجة‬ ( ‫احلرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنخفض‬ ‫مرت‬
‫لبنان‬ ‫جبال‬ ‫مثل‬ ‫اجلليد‬ ‫يغطيها‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫يف‬ ‫اجلبيلية‬ ‫القمم‬ ‫بعض‬ ‫جند‬ ‫لذلك‬
‫الرا‬ ‫السؤال‬: ‫بع‬‫صوب‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬
1.‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تقل‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫جنوب‬)‫الحرارة‬ ‫ترتفع‬ (
2.‫يف‬ ‫الغزيرة‬ ‫األمطار‬ ‫بسقوط‬ ‫املدارى‬ ‫اإلقليم‬ ‫يتميز‬‫الشتاء‬ ‫فصل‬)‫الصيف‬ ‫فصل‬ (
3.‫اإلقليم‬ ‫مناخ‬ ‫إىل‬ ‫اطلس‬ ‫جبال‬ ‫تنتمى‬‫المدارى‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ()
4.‫فصل‬ ‫يف‬ ‫االستبس‬ ‫حشائش‬ ‫تزدهر‬‫الصيف‬‫الشتاء‬ ()
5.‫الغابات‬ ‫فى‬ ‫السند‬ ‫أشجار‬ ‫تنمو‬‫المعتدلة‬) ‫المدارية‬ (
6.‫باسم‬ ‫احلارة‬ ‫احلشائش‬ ‫تسمى‬‫االستبس‬) ‫السافانا‬ (
‫السؤال‬‫الخامس‬‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫اليه‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ :
1.‫للجبال‬ ‫الداخلية‬ ‫السفوح‬ ‫عند‬ ‫املطر‬ ‫قليلة‬ ‫منطقة‬) ‫المطر‬ ‫ظل‬ ‫منطقة‬ (
2.‫فو‬ ‫تنمو‬ ‫غابات‬‫يف‬ ‫املطر‬ ‫غزيرة‬ ‫اجلبلية‬ ‫املنحدرات‬ ‫ق‬‫إقليم‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫مناخ‬) ‫المعتدلة‬ ‫الغابات‬ (
3.‫يف‬ ‫تنمو‬ ‫غابات‬‫إقليم‬‫بها‬ ‫وتكثر‬ ‫االستوائية‬ ‫الغابات‬ ‫وتشبه‬ ‫املدارى‬ ‫املناخ‬‫أشجار‬‫السنط‬) ‫المدارية‬ ‫(الغابات‬
4.‫بني‬ ‫تنمو‬ ‫حشائش‬‫إقليم‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫مناخ‬‫واإلقليم‬‫الصحراوي‬‫شتاء‬ ‫وتزدهر‬‫صيفا‬ ‫وجتف‬) ‫االستبس‬ (
5.‫يف‬ ‫تنمو‬ ‫حشائش‬‫إقليم‬‫الشمال‬ ‫إىل‬ ‫اجلنوب‬ ‫من‬ ‫الطول‬ ‫يف‬ ‫وتتدرج‬ ‫املدارى‬ ‫املناخ‬) ‫السافانا‬ (
6.‫هلا‬ ‫شعارا‬ ‫منها‬ ‫لبنان‬ ‫اختذت‬ ‫شجرة‬‫من‬ ‫وهى‬‫أشجار‬‫املعتدلة‬ ‫الغابات‬‫(شجرة‬‫األرز‬)
7.‫إقليم‬‫مناخي‬‫على‬ ‫ميتد‬‫األطراف‬‫للوطن‬ ‫الشمالية‬‫العربي‬(‫إقليم‬‫البح‬) ‫المتوسط‬ ‫ر‬
8.‫األمطار‬ ‫وندرة‬ ‫الشتاء‬ ‫يف‬ ‫واخنفاضها‬ ‫صيفا‬ ‫احلرارة‬ ‫بارتفاع‬ ‫يتميز‬ ‫مناخي‬ ‫إقليم‬) ‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ (
9.‫اإلقليم‬‫واليمن‬ ‫السودان‬ ‫معظم‬ ‫يف‬ ‫يتمثل‬ ‫الذى‬‫العربية‬ ‫اجلريرة‬ ‫شبه‬ ‫غرب‬ ‫وجنوب‬) ‫المدارى‬ ‫اإلقليم‬ (
10.‫حميطات‬ ( ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫على‬ ‫املطلة‬ ‫املناطق‬–) ‫حبار‬‫املعتدل‬ ‫باملناخ‬ ‫وتتميز‬) ‫الساحلية‬ ‫المناطق‬ (
11.‫الشتاء‬ ‫يف‬ ‫واخنفاضها‬ ‫صيفا‬ ‫احلرارة‬ ‫بارتفاع‬ ‫يتصف‬) ‫القاري‬ ‫المناخ‬ (
12.‫اكرب‬‫أقاليم‬‫مساحة‬ ‫النباتية‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬) ‫الصحراوي‬ ‫اإلقليم‬ (
13.‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫مشال‬ ‫األمطار‬ ‫غزيرة‬ ‫اجلبال‬ ‫منحدرات‬ ‫فوق‬ ‫تنمو‬ ‫غابات‬‫الغابات‬ () ‫المعتدلة‬

14. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬14
‫السؤال‬‫السادس‬‫اختر‬ :‫اإلجابة‬‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬
1............ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫مناخ‬ ‫يف‬ ‫تؤثر‬ ‫األتية‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬
‫الفلكي‬ ‫املوقع‬ (–‫التضاريس‬–‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫عن‬ ‫والقرب‬ ‫البعد‬–‫السكانى‬ ‫التكدس‬)
2.‫حشاش‬ ‫يف‬ ‫تعيش‬ ‫اآلتية‬ ‫احليوانات‬ ‫كل‬........ ‫ماعدا‬ ‫السافانا‬(‫األغنام‬–‫الزراف‬–‫األفيال‬-) ‫األسود‬
3.‫تدخل‬‫األجزاء‬‫مناخ‬ ‫ضمن‬ ‫العربية‬ ‫اجلزيرة‬ ‫شبة‬ ‫يف‬ ‫الغربية‬ ‫اجلنوبية‬‫اإلقليم‬( ........‫المدارى‬–‫االستوائي‬–) ‫املتوسط‬ ‫البحر‬
4.‫التالية‬ ‫الدول‬ ‫كل‬‫الشمالية‬ ‫األجزاء‬ ‫تنتمى‬‫منها‬‫إ‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬ ‫مناخ‬ ‫ىل‬...... ‫عدا‬ ‫ما‬(‫املغرب‬-‫مصر‬–‫اجلزائر‬–‫ليبيا‬-‫السودان‬)
5................. ‫جبال‬ ‫فوق‬ ‫املعتدلة‬ ‫الغابات‬ ‫تنمو‬(‫اطلس‬-‫األمحر‬ ‫البحر‬-‫عسري‬-) ‫اليمن‬
6... ‫إقليم‬ ‫يف‬ ‫املعتدلة‬ ‫الغابات‬ ‫تنمو‬.........(‫المتوسط‬ ‫البحر‬–‫الصحراوي‬-‫االستوائي‬–) ‫املدارى‬
7.‫أشجار‬ ‫تعد‬‫الزيتون‬‫والبلوط‬‫واألرز‬‫اه‬ ‫من‬........ ‫الغابات‬ ‫أشجار‬ ‫م‬‫املدارية‬ (-‫االستوائية‬–‫املخروطية‬–‫المعتدلة‬)
8.............. ‫اإلقليم‬ ‫يشغل‬80‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ %‫الصينى‬ (–‫الصحراوى‬–‫املدارى‬–) ‫االستوائى‬
9.‫مناخية‬ ‫أقاليم‬ ............... ‫إىل‬ ‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫تقسيم‬ ‫ميكن‬‫أربعة‬ (–‫ثالث‬–‫مخسة‬–) ‫ست‬
‫السؤال‬‫السابع‬‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬ :
1.‫وقوع‬‫معظم‬‫جمهوري‬‫ة‬‫ضمن‬ ‫السودان‬‫اإلقليم‬‫المدارى‬
‫أدى‬‫وسقوط‬ ‫صيفا‬ ‫احلرارة‬ ‫ارتفاع‬ ‫إىل‬‫األمطار‬*‫اجلفاف‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫شتاء‬ ‫احلرارة‬ ‫اخنفاض‬
2.‫جبال‬ ‫ارتفاع‬‫ارتفاعا‬ ‫لبنان‬‫شاهقا‬
‫ذلك‬ ‫أدى‬‫اجلبال‬ ‫قمم‬ ‫اجلليد‬ ‫تغطية‬ ‫إىل‬
3.‫للمناخ‬ ‫بالنسبة‬ ‫العربى‬ ‫للوطن‬ ‫الفلكى‬ ‫الموقع‬
‫الوطن‬ ‫معظم‬ ‫اصبح‬‫احلارة‬ ‫املدارية‬ ‫املنطقة‬ ‫فى‬ ‫يقع‬ ‫العربى‬‫الصحراوى‬ ‫واإلقليم‬
‫الدفيئة‬ ‫املعتدلة‬ ‫املنطقة‬ ‫فى‬ ‫تقع‬ ‫الشمالية‬ ‫األطراف‬
‫املدارى‬ ( ‫مناخية‬ ‫أقاليم‬ ‫ثالث‬ ‫العربى‬ ‫بالوطن‬ ‫يوجد‬ ‫اصبح‬–‫الصحراوى‬–) ‫املتوسط‬ ‫البحر‬
4..‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫المناخ‬ ‫تنوع‬
‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫النباتات‬ ‫تنوع‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬.‫الزراعية‬ ‫احملاصيل‬*‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫تكامل‬ ‫على‬ ‫ساعد‬
5.‫للريا‬ ‫األمامية‬ ‫أطلس‬ ‫جبال‬ ‫سفوح‬ ‫مواجهة‬‫ح‬.)‫(للبحر‬
.‫الداخلية‬ ‫السفوح‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مطر‬ ‫اغزر‬ ‫األمامية‬ ‫أطلس‬ ‫جبال‬ ‫سفوح‬ ‫أصبحت‬
6.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫مناخ‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫اثر‬
‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫اقرتبنا‬ ‫كلما‬ ‫احلرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬
‫تنخ‬‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫عن‬ ‫بعدنا‬ ‫كلما‬ ‫احلرارة‬ ‫فض‬

15. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬15
‫السؤال‬‫الثامن‬:‫اذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
1.‫الوطن‬ ‫مناخ‬ ‫كان‬‫العربي‬‫واحدة‬ ‫وتيره‬ ‫على‬
‫أدى‬‫النبات‬ ‫تنوع‬ ‫عدم‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬‫الطبيعي‬‫الزراعية‬ ‫واحملاصيل‬
‫هن‬ ‫يكن‬ ‫مل‬‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بني‬ ‫اقتصادي‬ ‫تكامل‬ ‫اك‬
‫السؤال‬‫التاسع‬:‫ما‬‫بين‬ ‫العالقة‬
1.‫بين‬ ‫العالقة‬‫المطر‬ ‫كمية‬ ‫وتوزيع‬ ‫الجبلية‬ ‫الكتل‬ ‫اتجاه‬
) ‫املطر‬ ‫غزيرة‬ ( ‫املائية‬ ‫للمسطحات‬ ‫املواجهة‬ ‫اجلبال‬ ) ‫سفوح‬ ( ‫جوانب‬
) ً‫ا‬‫مطر‬ ‫اقل‬ ( ) ‫املطر‬ ‫ظل‬ ‫منطقة‬ ‫فى‬ ‫الواقعة‬ ( ‫الداخلية‬ ‫اجلبال‬ ‫جوانب‬
‫املواجه‬ ‫اجلوانب‬ ‫فى‬ ‫باملياه‬ ‫احململة‬ ‫الرياح‬ ‫اصطدام‬ : ‫السبب‬) ‫اطلس‬ ‫جبال‬ ( ‫مثل‬ ‫املائية‬ ‫للمسطحات‬ ‫ة‬
2.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫والمناخ‬ ‫المائية‬ ‫المسطحات‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫املناخ‬ ‫على‬ ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫تؤثر‬
) ‫املعتدل‬ ‫املناخ‬ ‫بها‬ ‫يسود‬ ( ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫املناطق‬
) ‫القاري‬ ‫املناخ‬ ‫بها‬ ‫يسود‬ ( ‫املائية‬ ‫املسطحات‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫املناطق‬
3.‫العال‬‫بين‬ ‫قة‬‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫ومناخ‬ ‫العرض‬ ‫لدوائر‬ ‫بالنسبة‬ ‫الموقع‬
‫كاالتي‬ ‫املناخ‬ ‫يف‬ ‫العرض‬ ‫لدوائر‬ ‫بالنسبة‬ ‫املوقع‬ ‫يؤثر‬
‫احلرارة‬ ‫درجة‬ ‫بها‬ ‫ترتفع‬ ‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫األماكن‬
‫احلرارة‬ ‫درجة‬ ‫تنخفض‬ ‫االستواء‬ ‫دائرة‬ ‫عن‬ ‫ابتعدنا‬ ‫كلما‬

16. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬16
‫السؤال‬‫العاشر‬:‫بين‬ ‫قارن‬‫إقليم‬‫مناخ‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬‫وإقليم‬‫المدارى‬ ‫المناخ‬‫واإلقليم‬‫المناخ‬‫الصحراوي‬‫حيث‬ ‫من‬(‫الموقع‬–‫المناخية‬ ‫الخصائص‬‫النباتية‬ ‫والخصائص‬)
‫المقارنة‬ ‫أوجه‬‫إقليم‬‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫مناخ‬‫إقليم‬‫المناخ‬‫الصحراوي‬‫إقليم‬‫المدارى‬ ‫المناخ‬
‫الموقع‬*‫األطراف‬‫للوطن‬ ‫الشمالية‬‫العربي‬‫املطلة‬‫على‬
‫املتوسط‬ ‫البحر‬
*‫بعض‬‫أجزاء‬‫مصر‬ ‫من‬–‫لبيبا‬–‫اجلزائر‬-‫املغرب‬
*‫بني‬ ‫ميتد‬‫إقليم‬‫مشاال‬ ‫املتوسط‬ ‫البحر‬‫واإلقليم‬
‫جنوبا‬ ‫املدارى‬
*‫الوطن‬ ‫دول‬ ‫معظم‬ ‫يف‬‫العربي‬
*‫ميثل‬80‫العربى‬ ‫الوطن‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ %
*‫الوطن‬ ‫جنوب‬( ‫العربي‬‫السودان‬ ‫معظم‬–‫موريتانيا‬ ‫جنوب‬–
‫الصومال‬ ‫وسط‬-‫ج‬‫العربية‬ ‫اجلزيرة‬ ‫شبه‬ ‫غرب‬ ‫نوب‬)
‫المناخية‬ ‫الخصائص‬‫الصيف‬ *) ‫احلرارة‬ ‫ارتفاع‬ ( :
‫*الشتاء‬‫احلرارة‬ ‫اعتدال‬ ( :–) ‫االمطار‬ ‫سقوط‬
*‫الصيف‬‫مناخ‬ (‫قاري‬) ‫نهارا‬ ( ‫احلرارة‬ ‫شديد‬
*‫الشتاء‬) ‫ليال‬ ( ‫الربودة‬ ‫شديد‬ ‫قارى‬ ‫مناخ‬ (
*‫الصيف‬‫مرتفعة‬ ‫حرارة‬ (–‫سقوط‬‫أمطار‬)
*‫ال‬‫شتاء‬‫منخفضة‬ ‫حرارة‬ (–) ‫اجلفاف‬ ‫يسود‬
‫الطبيعى‬ ‫النبات‬‫معتدلة‬ ‫غابات‬(‫اجلبلية‬ ‫املنحدرات‬ ‫فوق‬ ‫تنمو‬
‫املطر‬ ‫غزيرة‬)
‫األشجار‬ ‫اهم‬‫البلوط‬ (–‫الزيتون‬–) ‫االرز‬
) ‫االستبس‬ ( ‫معتدلة‬ ‫حشائش‬
*‫بني‬ ‫تنمو‬‫إقليم‬‫املتوسط‬ ‫البحر‬‫واإلقليم‬‫الصحراوي‬
*‫تزده‬‫صيفا‬ ‫وجتف‬ ‫شتاء‬ ‫ر‬
‫المطر‬ ‫كمية‬ ‫حسب‬ ‫تتنوع‬ ‫نباتات‬
*) ‫املطر‬ ‫قليلة‬ ‫مناطق‬ ( ‫قصرية‬ ‫حشائش‬
*) ‫املطر‬ ‫نادرة‬ ‫مناطق‬ ( ‫شوكية‬ ‫نباتات‬
) ‫االستوائية‬ ‫الغابات‬ ‫تشبه‬ ( ‫مدارية‬ ‫غابات‬
*‫اهم‬‫األشجار‬) ‫السنط‬ (
*‫حشائش‬‫السافانا‬
‫الحيوانات‬ ‫اهم‬‫الماعز‬–‫األغنام‬
) ‫االستبس‬ ‫على‬ ‫تربى‬ (
‫الزواحف‬–‫االبل‬–‫الغزالن‬‫الزراف‬-‫األفيال‬–‫األسود‬–‫النمور‬
‫السافانا‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ()

17. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬17
1.‫االستواء‬ ‫دائرة‬2‫السرطان‬ ‫مدار‬ .3‫جرينتش‬ ‫خط‬ .4‫احمليط‬ .‫األطلنطي‬
5.‫احمليط‬‫اهلندي‬6‫املتوسط‬ ‫البحر‬ .7‫البحر‬ .‫األمحر‬8.‫البحر‬‫العربي‬
9.‫عدن‬ ‫خليج‬10‫اخلليج‬ .‫العربي‬11‫.خليج‬‫عمان‬12‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫مائي‬ ‫ممر‬ .
13.‫هرمز‬ ‫مضيق‬14‫املندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬ .15.‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫مضيق‬16‫زاجروس‬ ‫.جبال‬
17.‫كردستان‬ ‫جبال‬18‫طوروس‬ ‫جبال‬ .19.‫اجلزائ‬ ‫دولة‬‫ر‬
1.‫هرمز‬ ‫مضيق‬2‫عمان‬ ‫خليج‬ .3‫العربي‬ ‫اخلليج‬ .4‫اي‬ ‫دولة‬ .‫ران‬
5.‫عمان‬ ‫دولة‬6‫دولة‬ .‫األمارات‬
‫الخرائط‬

18. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬18
1.‫املندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬2‫عدن‬ ‫خليج‬ .3‫األمحر‬ ‫البحر‬ .4‫اهلندي‬ ‫احمليط‬ .
5.‫اليمن‬ ‫دولة‬6‫جيبوتى‬ ‫دولة‬ .
5.‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫مضيق‬2‫املتوسط‬ ‫البحر‬ .3‫األطلنطي‬ ‫احمليط‬ .4‫إسبانيا‬ ‫دولة‬ .5.‫املغرب‬ ‫دولة‬
1.‫اطلس‬ ‫جبال‬2‫عمان‬ ‫جبال‬ .3‫الشام‬ ‫جبال‬ .4‫كردستان‬ ‫جبال‬ .
5.‫احلجاز‬ ‫جبال‬6‫جبال‬ .‫األمحر‬ ‫البحر‬7‫جبال‬ .‫عسري‬8‫اليمن‬ ‫مرتفعات‬ .

19. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬19
1.‫حضرموت‬ ‫هضبة‬2‫جند‬ ‫هضبة‬ .3‫هضبة‬ .‫الشام‬ ‫بادية‬4.‫الشطوط‬ ‫هضبة‬
5.‫دجلة‬ ‫نهر‬6.‫الفرات‬ ‫نهر‬7.‫النيل‬ ‫نهر‬8.‫نهرجوبا‬
1.‫األ‬ ‫البحر‬‫محر‬2‫العربى‬ ‫اخلليج‬ .3‫عسري‬ ‫جبال‬ .4‫جند‬ ‫هضبة‬ .
5.‫نهر‬‫دجلة‬6‫الفرات‬ ‫نهر‬ .
1.‫املدارى‬ ‫مناخي‬ ‫إقليم‬2‫مناخي‬ ‫إقليم‬ .‫املتوسط‬ ‫البحر‬3.‫الصحراوى‬ ‫مناخي‬ ‫إقليم‬

20. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬20
1.‫احمليط‬‫األطلنطي‬2‫املتوسط‬ ‫البحر‬ .3‫اخلليج‬ .‫العربي‬4‫املغرب‬ ‫دولة‬ .
5.‫دولة‬‫اليمن‬6.‫كردستان‬ ‫جبال‬7.‫دجلة‬ ‫نهر‬8‫نهر‬ .‫النيل‬
9.‫املدارى‬ ‫مناخي‬ ‫إقليم‬
1.‫اهلندي‬ ‫احمليط‬2‫هرمز‬ ‫مضيق‬ .3‫املندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬ .4‫زاجروس‬ ‫جبال‬ .
5.‫األمحر‬ ‫البحر‬ ‫جبال‬6‫الشطوط‬ ‫هضبة‬ .7‫املدارى‬ ‫مناخي‬ ‫إقليم‬ .8‫السودان‬ ‫دولة‬ .
9.‫ليبيا‬ ‫دولة‬

21. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬21
1.‫اهلندي‬ ‫احمليط‬2‫األمحر‬ ‫البحر‬ .3‫طارق‬ ‫جبل‬ ‫مضيق‬ .4‫موريتانيا‬ ‫دولة‬ .
5.‫مصر‬ ‫دولة‬6‫اطلس‬ ‫جبال‬ ‫سالسل‬ .
1.‫العربي‬ ‫البحر‬2‫اخلليج‬ .‫العربي‬3‫املندب‬ ‫باب‬ ‫مضيق‬ .4‫هرمز‬ ‫مضيق‬ .
5.‫جبال‬‫عمان‬6‫هضبة‬ .‫جند‬7.‫الكويت‬ ‫دولة‬8‫دولة‬ .‫اليمن‬
9.‫دولة‬‫العراق‬10‫فلسطني‬ ‫سياسية‬ ‫مشكلة‬ .
1.‫هرمز‬ ‫مضيق‬2‫العربي‬ ‫اخلليج‬ .3‫عمان‬ ‫خليج‬ .4‫دولة‬ .‫اإلمارات‬
5.‫ايران‬ ‫دولة‬6.‫عمان‬ ‫دولة‬

22. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬22
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬ : ‫األول‬ ‫السؤال‬( ‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )) ×. ‫الخطأ‬ ‫تصحيح‬ ‫مع‬ : ‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬
1.‫الوطن‬ ‫سكان‬ ‫منو‬ ‫معدل‬ ‫يبلغ‬‫العربي‬2,6%‫من‬‫املرتفعة‬ ‫املعدالت‬()
2.‫والسودان‬ ‫مبصر‬ ‫النيل‬ ‫وادى‬ ‫يف‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫ترتفع‬()
3.‫السكان‬ ‫يفضل‬‫اإلقامة‬‫اخلصبة‬ ‫السهلية‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬()
4.‫الرعوية‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫تنخفض‬()
5.‫الوطن‬ ‫سكان‬‫العربي‬‫مستمر‬ ‫تزايد‬ ‫يف‬‫و‬‫عد‬ ‫بلغ‬‫دهم‬5,3‫العامل‬ ‫سكان‬ ‫من‬ %()
6.‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫االقتصادية‬ ‫األنشطة‬ ‫تؤثر‬()
7.‫معدل‬ ‫ينخفض‬‫الوفيات‬‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫معظم‬ ‫يف‬()
8.‫الساحلية‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫تنخفض‬)‫(ترتفع‬(x)
9.‫يف‬ ‫طبيعية‬ ‫الغري‬ ‫الزيادة‬ ‫اثر‬ ‫يظهر‬‫سكان‬ ‫منو‬‫اخلليج‬ ‫دول‬()
10.‫السكان‬ ‫جتذب‬ ‫اليت‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫واملواصالت‬ ‫النقل‬ ‫ووسائل‬ ‫الطرق‬ ‫توافر‬ ‫يعد‬()
11.‫مكان‬ ‫من‬ ‫العربي‬ ‫بالوطن‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫توزيع‬ ‫خيتلف‬‫آلخر‬()
12.‫املغرب‬ ‫ببالد‬ ‫الساحلية‬ ‫اجلهات‬‫العربي‬‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫مرتفعة‬)‫الكثافة‬ ‫(متوسطة‬(x)
13.‫الكويت‬‫والسعودية‬‫املوارد‬ ‫يف‬ ‫ونقص‬ ‫السكان‬ ‫يف‬ ‫فائض‬ ‫من‬ ‫تعانى‬) ‫سكاني‬ ‫نقص‬ ‫الموارد‬ ‫في‬ ‫فائض‬ ((x)
14.‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ‫يف‬ ‫وزيادة‬ ‫سكانيا‬ ً‫ا‬‫نقص‬ ‫مصر‬ ‫تعانى‬)‫الموارد‬ ‫في‬ ‫وقلة‬ ‫سكان‬ ‫(زيادة‬(x)
15.‫واحد‬ ‫وتاريخ‬ ‫واحدة‬ ‫لغة‬ ‫جتمعهم‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫سكان‬()
16.‫وكثافتهم‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫واحلروب‬ ‫الصراعات‬ ‫تؤثر‬()
‫السؤال‬‫الثاني‬: ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫اليه‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ :
1.‫عليها‬ ‫يقيمون‬ ‫التى‬ ‫املساحة‬ ‫إىل‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫نسبه‬) ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ (
2.‫والعمل‬ ‫االقامة‬ ‫بغرض‬ ‫الخرى‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫انتقال‬) ‫الهجرة‬ (
3.‫احلرف‬‫دخال‬ ‫عليهم‬ ‫وتدر‬ ‫القانون‬ ‫اطار‬ ‫يف‬ ‫البشر‬ ‫ميارسها‬ ‫التى‬ ‫واالعمال‬) ‫االقتصادية‬ ‫األنشطة‬ (
4.‫واملوارد‬ ‫السكان‬ ‫بني‬ ‫املتوازنة‬ ‫غري‬ ‫العالقة‬) ‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ (
5.‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫فرتة‬ ‫خالل‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬) ‫السكاني‬ ‫النمو‬ (
6.‫و‬ ‫والنوع‬ ‫العدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫للسكان‬ ‫شامل‬ ‫حصر‬‫االقتصادى‬ ‫والنشاط‬ ‫االجتماعية‬ ‫واحلالة‬ ‫االقامة‬ ‫ومكان‬ ‫التعليم‬) ‫سكاني‬ ‫تعداد‬ (
7.‫والوفيات‬ ‫املواليد‬ ‫معدل‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫عن‬ ‫الناجتة‬ ‫الزيادة‬) ‫طبيعية‬ ‫زيادة‬ (
8.‫اخرى‬ ‫إىل‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫هجرة‬ ‫عن‬ ‫الناجتة‬ ‫الزيادة‬) ‫طبيعية‬ ‫غير‬ ‫زيادة‬ (
‫الثانية‬ ‫الوحدة‬(‫كان‬) ‫العربي‬ ‫الوطن‬
‫األول‬ ‫الدرس‬() ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫سكان‬ ‫توزيع‬

23. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬23
‫السؤال‬‫الثالث‬‫اآلت‬ ‫الجمل‬ ‫اكمل‬ :: ‫ية‬
1.‫دول‬ ‫للمهاجرين‬ ‫املستقبلة‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬‫الخليج‬‫العربي‬
2.‫الوطن‬ ‫سكان‬ ‫يرتكز‬‫العربي‬‫املناخ‬ ‫ذات‬ ‫املناطق‬ ‫يف‬‫الممطر‬ ‫المعتدل‬‫املناخ‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫السكان‬ ‫يقل‬ ‫بينما‬‫الجاف‬ ‫الحار‬
3.‫بالوطن‬ ‫الصناعية‬ ‫املدن‬ ‫يف‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫ترتفع‬‫العربي‬‫منها‬‫القاهرة‬‫واإلسكندرية‬‫مصر‬ ‫يف‬
4.‫من‬‫العربية‬ ‫الدول‬‫اليت‬‫البطالة‬ ‫من‬ ‫تعانى‬‫وسوريا‬ ‫مصر‬
5.‫من‬‫األنشطة‬‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫املؤثرة‬ ‫االقتصادية‬‫والصناعة‬ ‫الزراعة‬
6.‫ين‬‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫سكان‬ ‫در‬‫الصحارى‬
7.‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬‫اليت‬‫واحلروب‬ ‫الصراعات‬ ‫من‬ ‫تعانى‬‫سوريا‬‫و‬‫فلسطين‬‫والعراق‬
‫السؤال‬‫الرابع‬‫اختر‬ :‫اإلجابة‬‫ا‬‫بين‬ ‫مما‬ ‫لصحيحة‬‫األقواس‬:
1.( ‫إفريقيا‬ ‫مشال‬‫املغرب‬ ‫بالد‬‫العربي‬)‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ .......... ‫املناطق‬ ‫من‬‫مرتفعة‬ (–‫متوسطة‬–‫منخفضة‬–) ‫نادرة‬
2.‫سكانها‬ ‫عدد‬ ‫يف‬ ‫والصراعات‬ ‫احلروب‬ ‫أثرت‬ ‫اليت‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ......‫دولة‬ ‫تعد‬‫مصر‬ (-‫فلسطين‬–‫األمارات‬–) ‫السعودية‬
3.‫ال‬ ‫وادى‬‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ........ ‫املناطق‬ ‫من‬ ‫ودلتاه‬ ‫نيل‬(‫مرتفعة‬‫جدا‬-‫متوسطة‬-‫منخفضة‬–‫مرتفعة‬)
4.‫سيناء‬ ‫ومشال‬ ‫مريوط‬ ‫اقليم‬‫ليبيا‬ ‫ومشال‬‫املناطق‬ ‫من‬ ‫الشطوط‬ ‫وهضبة‬...‫مرتفعة‬ ( ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ..-‫متوسطة‬-‫منخفضة‬)
5....... ‫املناطق‬ ‫من‬ ‫سوريا‬ ‫ومشال‬ ‫العراق‬ ‫مشال‬‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ....(‫مرتفعة‬‫جدا‬-‫متوسطة‬-‫منخفضة‬–‫مرتفعة‬)
‫السؤال‬‫الخامس‬: ‫تفسر‬ ‫بم‬ :
1.‫العربي‬ ‫بالوطن‬ ‫للسكان‬ ‫الطبيعية‬ ‫الزيادة‬ ‫معدل‬ ‫ارتفاع‬
‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫واخنفاض‬ ‫عامة‬ ‫بصفه‬ ‫املواليد‬ ‫معدل‬ ‫ارتفاع‬ ‫بسبب‬
2.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫انخفاض‬
‫األ‬ ‫حتسن‬ ‫بسبب‬‫الصحية‬ ‫حوال‬*‫لألطفال‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقدم‬*‫املعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬
3.‫بالوطن‬ ‫السكاني‬ ‫النمو‬ ‫ارتفاع‬‫العربي‬) ‫مستمر‬ ‫ارتفاع‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫السكاني‬ ‫النمو‬ (
‫الوفيات‬ ‫عدد‬ ‫وقلة‬ ‫املواليد‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫يف‬ ‫املتمثلة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الزيادة‬ ‫بسبب‬
‫طبيعية‬ ‫الغري‬ ‫الزيادة‬ ‫بسبب‬‫اهلجرة‬ ‫يف‬ ‫املتمثلة‬
4.‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫يرتفع‬‫في‬‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬‫الصومال‬ ‫مثل‬ (‫سوريا‬–‫فلسطين‬-‫العراق‬)
‫بسبب‬‫الدول‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫احلروب‬ ‫انتشار‬‫الدول‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫اجملاعات‬ ‫كثرة‬ *
5.‫الوطن‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫اختالف‬‫العربي‬‫منطقة‬ ‫من‬‫ألخرى‬
‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫وجود‬ ‫بسبب‬
‫موارد‬ ( ‫الطبيعة‬ ‫العوامل‬‫املياه‬–‫اخلصبة‬ ‫الرتبة‬–‫املناخ‬-) ‫التضاريس‬
( ‫البشرية‬ ‫العوامل‬‫األنشطة‬‫االقتصادية‬-‫واحلروب‬ ‫الصراعات‬–‫واملواصالت‬ ‫النقل‬)
6.‫الجبال‬ ‫سكنى‬ ‫واليمن‬ ‫لبنان‬ ‫سكان‬ ‫تفضيل‬
‫بسبب‬‫املناخ‬ ‫اعتدال‬
7.‫المدن‬ ‫في‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫ارتفاع‬‫الصناعية‬
‫حرف‬ ‫قيام‬ ‫بسبب‬‫الصناعة‬ ‫ة‬‫كثرية‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫وجود‬ *‫املدن‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫الدخل‬ ‫ارتفاع‬ *

24. ‫نصرى‬ ‫وليد‬(01226084618)) ‫مصر‬ ‫حتيا‬ ( ‫شيتات‬‫على‬ ‫مرفوعة‬‫صفحة‬‫الفيس‬‫باسم‬ ‫بوك‬( ) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬ ‫(مذكرات‬‫ملخ‬‫صات‬) ‫اجتماعية‬ ‫دراسات‬
‫اجلغرافيا‬‫الثانوي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬-‫الصف‬‫الثانوي‬ ‫األول‬-‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬‫الصف‬‫و‬ ‫األول‬‫اإلعدادي‬ ‫والثالث‬ ‫الثاني‬–‫االبتدائي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬
‫الصفحة‬24
8.‫الواحات‬ ‫فى‬ ‫الصحارى‬ ‫سكان‬ ‫تركز‬(‫الواحات‬ ‫في‬ ‫الصحارى‬ ‫سكان‬ ‫يعيش‬)
‫وجود‬ ‫بسبب‬‫املياه‬‫اجلوفية‬) ‫والعيون‬ ‫اآلبار‬ (
9.‫المرتفعات‬ ‫على‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫انخفاض‬
‫السطح‬ ‫وعروة‬ ‫بسبب‬*‫استغالل‬ ‫صعوبة‬‫ا‬‫ألراضي‬*‫املواصالت‬ ‫استخدام‬ ‫صعوبة‬
10.‫مصر‬ ‫في‬ ‫ودلتاه‬ ‫النيل‬ ‫وادى‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫كثافة‬ ‫ارتفاع‬
‫توافر‬ ‫بسبب‬‫املياه‬‫اخلصبة‬ ‫والرتبة‬ ‫العذبة‬*‫إىل‬ ‫أدى‬‫الزراعة‬ ‫قيام‬‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫وارتفاع‬
11.‫السكان‬ ‫تركز‬‫الطاقة‬ ‫ومصادر‬ ‫التعدين‬ ‫مناطق‬ ‫في‬
‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫توافر‬ ‫بسبب‬‫و‬‫ارتفاع‬‫األجور‬
12.‫ظ‬‫الوطن‬ ‫في‬ ‫السكانية‬ ‫المشكلة‬ ‫هور‬‫العربي‬
‫بسبب‬‫التوازن‬ ‫عدم‬‫بني‬‫السكانية‬ ‫الزيادة‬‫املتاحة‬ ‫االقتصادية‬ ‫واملوارد‬‫يوجد‬ ‫حيث‬
‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫فى‬ ‫وزيادة‬ ‫االقتصادية‬ ‫املوارد‬ ‫فى‬ ‫قلة‬ ‫بها‬ ‫دول‬‫سوريا‬ ( ‫مثل‬ ) ‫البطالة‬ ‫من‬ ‫(تعانى‬-) ‫مصر‬
‫ونقص‬ ‫املوارد‬ ‫فى‬ ‫زيادة‬ ‫بها‬ ‫دول‬‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫فى‬‫(السعودية‬ ‫مثل‬ ) ‫العاملة‬ ‫االيدى‬ ‫يف‬ ‫نقص‬ ‫تعانى‬ (-) ‫الكويت‬
‫السؤال‬‫السادس‬: ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬ :
1.‫للدولة‬ ‫االقتصادية‬ ‫الموارد‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫ال‬ ‫بدرجة‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫تزايد‬
‫السكانية‬ ‫املشكلة‬ ‫وظهور‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫يف‬ ‫خلل‬ ‫حدوث‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ترتيب‬
2.‫من‬ ‫الهجرة‬‫المدن‬ ‫إلى‬ ‫الريف‬
‫الريف‬ ‫سكان‬ ‫وتناقص‬ ‫املدن‬ ‫سكان‬ ‫تزايد‬*‫ظهور‬‫األحياء‬) ‫الكربى‬ ‫املدن‬ ‫حول‬ ‫ختطيط‬ ‫دون‬ ( ‫العشوائية‬
3.‫والمواصالت‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫توافر‬
‫إىل‬ ‫أدى‬‫السكان‬ ‫كثافة‬ ‫ارتفاع‬‫بها‬ ‫واالستقرار‬ ‫املناطق‬ ‫هذه‬ ‫يف‬
4.‫ال‬ ‫والموارد‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫المتوازنة‬ ‫غير‬ ‫العالقة‬‫متاحة‬
‫أدى‬‫ذلك‬‫السكانية‬ ‫املشكلة‬ ‫ظهور‬ ‫إىل‬
5.‫الخليج‬ ‫دول‬ ‫إلى‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬ ‫أبناء‬ ‫هجرة‬
‫أدى‬‫زيادة‬ ‫إىل‬‫ال‬‫سكان‬‫فى‬‫اخلليج‬ ‫دول‬
6.‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫وارتفاع‬ ‫الصحية‬ ‫األحوال‬ ‫تحسن‬
‫الوفيات‬ ‫معدل‬ ‫اخنفاض‬ ‫إىل‬ ‫أدى‬
7.‫بالوطن‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫والحروب‬ ‫الصراعات‬ ‫قيام‬‫العربي‬‫وكثافتهم‬
‫املناطق‬ ‫هذه‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ترتب‬
‫منهم‬ ‫كبري‬ ‫عدد‬ ‫يقتل‬*‫يف‬ ‫للعيش‬ ‫واالنتقال‬ ‫بالدهم‬ ‫ترك‬ ‫على‬ ‫عدد‬ ‫جيرب‬‫أماكن‬‫أخرى‬
8.‫الوطن‬ ‫دول‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫البترولية‬ ‫المدن‬ ‫ظهور‬‫العربي‬
‫أصبحت‬‫واإلقامة‬ ‫العمل‬ ‫بهدف‬ ‫للمهاجرين‬ ‫مستقبلة‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬*‫أصبحت‬‫تعانى‬ ‫الدول‬ ‫هذه‬‫طبيعية‬ ‫الغري‬ ‫الزيادة‬ ‫من‬
13.‫خصوبة‬‫األراضي‬‫الفيضية‬ ‫السهول‬ ‫في‬
‫الزراعة‬ ‫قيام‬ ‫على‬ ‫ترتيب‬*‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫ارتفاع‬‫املناطق‬ ‫بهذه‬