SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Teamscan zelfsturing

 Zelfsturing is een middel om het werk leuker en interessanter te maken èn om de flexibiliteit
 en professionaliteit van de organisatie te vergroten. Zelfsturing geeft een team meer ruimte om
 te bepalen hoe het een afgesproken doelstelling gaat realiseren.
 Meer verantwoordelijkheid en meer bevoegdheid maakt het werk voor medewerkers interes-
 santer en motiverender. Door toenemend vakmanschap, een grotere betrokkenheid en meer
 eigen initiatief binnen een team zal de organisatie ook effectiever en efficiënter gaan werken
 De ontwikkeling naar zelfsturing vraagt om inspiratie, inspanning en tijd van medewerkers
 én managers. Het is een leerproces waarbij teams ruimte krijgen om hun eigen aanpak te ont-
 wikkelen. Belangrijke succesfactoren in dit leerproces zijn het leervermogen, de samenwerking
 en de communicatie binnen de teams. Zelfsturing plaatst de teamleider(s) ook in een nieuwe
 belangrijke rol: ontwikkeling en coaching en het regelen van optimale leer- en werkcondities.
 Teamleiders ondersteunen het proces van zelfsturing in een team.

 Gebruik van de teamscan
 De teamscan helpt een team bij het vormgeven aan zelfsturing. De teamscan geeft meetpunten
 aan voor het proces naar zelfsturing: wat gaat goed en wat kan beter. Op 7 belangrijke meet-
 punten kan het team zien hoe zelfsturend het team op dit moment functioneert. De teamscan
 laat ook via 8 meetpunten zien hoe de teamleider het proces van zelfsturing in het team steunt
 en begeleidt.
 De teamscan toont het oordeel over de meetpunten vanuit diverse gezichtspunten: het oordeel
 van het team en het oordeel van de teamleider. Door de uitkomsten van de teamscan te verge-
 lijken met andere teams, units of kantoren krijg je extra informatie over waar je als team staat.
 Via de teamscan krijgt een team dus inzicht in aspecten van het eigen proces van zelfsturing
 die goed gaan en aspecten die kunnen of moeten verbeteren.
 De teamscan is niet meer en niet minder dan een hulpmiddel bij het ontwikkelproces naar
 zelfsturing. De uitkomst van de teamscan geeft een team de mogelijkheid om even stil te staan
 bij de voortgang in hun ontwikkeling. Via de volgende praktische stappen kan een team de
 teamscan toepassen.

 • Analyseren: vergelijk proporties “(zeer) slecht”, “kan verbeteren” en “(zeer) sterk”. Bepaal
   meetpunten die relatief hoog of laag scoren, waar team en teamleider sterk van mening
   verschillen of waar dit team relatief sterk afwijkt van andere teams. Kijk naar concrete
   verbeterpunten die team of teamleider aangeven.
 • Bespreken: bespreek uitkomsten met elkaar en met de teamleider(s). Neem de tijd en
  gebruik de teamscan als “ijsbreker” en niet als “energievreter”. Bespreek wat goed gaat
  en beter kan. Wees open, eerlijk en duidelijk. Luister naar elkaar. Zoek naar de punten van
  overeenstemming, maar wees niet bang voor verschillen in inzicht.
 • Concluderen: wat zijn zwakke punten en wat zijn sterke punten van het team. Waar zijn
  we trots op. Wat willen en kunnen we verbeteren. Wat gaan we daarvoor concreet doen.
  Wie gaat dat doen. Wie steunt dat en welke steun is nodig. Wanneer kijken we of het gebeurt
  is, of het werkt en hoe we verder gaan.
 • Doen: doe wat afgesproken is.
 • Evalueren: werken is leren, leren is werken. Verbeteren vraagt om doen èn denken. Neem na
  het doen weer even de tijd om te bepalen wat het effect is en hoe je verder gaat. Maak van
  een probleem een proces.




12345
Naam         : .......................................................................                                        Welke steun en sturing krijgt het team hierbij van de teamleiders?
                        Team         : .......................................................................
                        Unit         : .......................................................................                                        Meetpunt                                                                     Oordeel

                        Kantoor      : .......................................................................
                                                                                                                              Kruis het betreffende   Ruimte geven en loslaten
                        Datum        : .......................................................................
                                                                                                                              vakje achter de vraag   Teamleider geeft team ruimte om zelfstandig te werken. Teamleider            a     a   a   a
                                                                                                                                                      delegeert taken en verantwoordelijkheden. Team krijgt de ruimte om zelf
                                                                                                                              duidelijk aan:   a
                                                                                                                                                      te bepalen “hoe” de eigen resultaten te bereiken.
                                                                                                                                                      Verbetermogelijkheden
                        Hoe gaat het met de zelfsturing in dit team?                                                                                      ...............................................................................
                                                                                                                                                          ...............................................................................
                                                                                                                              a teamleider is hier
                        Meetpunt                                                                            Oordeel                                   Zichtbaarheid en aanwezigheid
                                                                                                                                  (zeer) slecht in
                                                                                                                                                      Teamleider is er voor het team als dat nodig is. Teamleider is bereikbaar,   a     a   a   a
                                                                                                                              a teamleider kan dit
                                                                                                                                                      aanspreekbaar en regelmatig aanwezig. Team krijgt voldoende aandacht.
Kruis het betreffende   Zelfstandig handelen                                                                                      nog verbeteren
vakje achter de vraag   Team werkt zelfstandig. Signaleert mogelijke problemen zelf.                        a     a   a   a                           Verbetermogelijkheden
                                                                                                                              a teamleider is hier
duidelijk aan:   a      Lost problemen ook zelf op. Team neemt initiatieven, wacht niet af.                                       (zeer) sterk in         . ..............................................................................
                        Verbetermogelijkheden                                                                                 a geen oordeel              ...............................................................................
                            ...............................................................................                                           Besluitvorming en participatie
                            ...............................................................................                                           Voor het team belangrijke besluiten van de teamleider zijn duidelijk,        a     a   a   a

                        Taak- en rolverdeling                                                                                                         eenduidig en op tijd. Team hoort de afwegingen en argumenten.
a dit team is hier
                                                                                                                                                      Team kan eigen visie geven en teambelangen wegen mee.
    (zeer)slecht in     Team werkt effectief samen. Verantwoordelijkheden en taken zijn goed                a     a   a   a
                        verdeeld. Kennis en vaardigheden van elk teamlid zijn goed benut.                                                             Verbetermogelijkheden
a dit team kan dit
    nog verbeteren      Ieder lid heeft een duidelijke rol en levert een bijdrage aan het team.                                                           ...............................................................................
a dit team is hier      Verbetermogelijkheden                                                                                                             ...............................................................................
    (zeer) sterk in         ...............................................................................                                           Openheid en vertrouwen
a geen oordeel              ...............................................................................                                           Tussen team en teamleider bestaat onderling vertrouwen. Er is een open       a     a   a   a
                                                                                                                                                      communicatie over en weer. We vertrouwen elkaar, respecteren elkaar,
                        Collegialiteit en werksfeer
                                                                                                                                                      spreken elkaar aan en luisteren naar elkaar.
                        De werksfeer is prettig, stimulerend, open en vriendschappelijk.                    a     a   a   a
                        Men helpt en steunt elkaar. Teamleden vertrouwen op elkaar.                                                                   Verbetermogelijkheden
                                                                                                                                                          ...............................................................................
                        Verbetermogelijkheden
                                                                                                                                                          ...............................................................................
                            ...............................................................................
                            ...............................................................................
                                                                                                                                                      Heldere kaders en doelen
                                                                                                                                                      Teamleider is duidelijk over de te behalen resultaten. Team weet wat         a     a   a   a
                        Zicht op doelen
                                                                                                                                                      teamleider verwacht van het team. Deze doelstelling is realistisch,
                        Team heeft duidelijke doelstellingen. Ieder teamlid weet wat zijn of haar           a     a   a   a                           realiseerbaar en uitdagend. Team heeft zich aan de doelstelling verbonden.
                        bijdrage moet zijn. Teamdoelstellingen zijn helder, realistisch en realiseerbaar.
                                                                                                                                                      Verbetermogelijkheden
                        Verbetermogelijkheden
                                                                                                                                                          ...............................................................................
                            ...............................................................................
                                                                                                                                                          ...............................................................................
                            ...............................................................................
                                                                                                                                                      Zicht geven op resultaten
                        Zicht op resultaten                                                                                                           Teamleider geeft het team regelmatig informatie over hun resultaten.         a     a   a   a
                        Team weet hoe het presteert. Individuele en teamprestaties zijn zichtbaar.          a     a   a   a                           Teamleider zegt eerlijk wat hij/zij vindt van inzet en prestaties van team
                        Team zoekt actief naar feedback om het zicht op hun prestaties te vergroten.                                                  en teamleden. De feedback is duidelijk, eerlijk en motiverend.
                        Verbetermogelijkheden                                                                                                         Verbetermogelijkheden
                            ...............................................................................                                               ...............................................................................
                            ...............................................................................                                               ...............................................................................
                        Eigen ontwikkeling                                                                                                            Coaching en ondersteuning
                        Team kijkt regelmatig naar eigen sterktes en zwaktes.                               a     a   a   a                           Teamleider coacht het team en de teamleden goed. Teamleider                  a     a   a   a
                        Team maakt tijd voor opleiding, ontwikkeling en reflectie.                                                                    ondersteunt en faciliteert het team bij de uitvoering van hun taak.
                        Team werkt actief aan kwaliteits- en prestatieverbetering.                                                                    Team krijgt de steun en begeleiding die nodig is.
                        Verbetermogelijkheden                                                                                                         Verbetermogelijkheden
                            ...............................................................................                                               ...............................................................................
                            ...............................................................................                                               ...............................................................................
                        Prestaties                                                                                                                    Prestatiebevorderend
                        Team realiseert de doelstelling. Team levert kwantitatief en kwalitatief een        a     a   a   a                           Teamleider heeft een aanpak en stijl van leidinggeven die maakt dat          a     a   a   a
                        goede productie. Het team presteert optimaal.                                                                                 het team optimaal kan presteren.
                        Verbetermogelijkheden                                                                                                         Verbetermogelijkheden
                            ...............................................................................                                               ...............................................................................
                            ...............................................................................                                               ...............................................................................



                                                                                                                                    

Contenu connexe

Tendances

YER-Take-Off-Visie van YER.PDF
YER-Take-Off-Visie van YER.PDFYER-Take-Off-Visie van YER.PDF
YER-Take-Off-Visie van YER.PDFPatrick Luijkx
 
Eindpublicatie stebo flowleert
Eindpublicatie stebo flowleertEindpublicatie stebo flowleert
Eindpublicatie stebo flowleertStebo vzw
 
Connecting Colours - Teamontwikkeling met Insights Discovery
Connecting Colours - Teamontwikkeling met Insights DiscoveryConnecting Colours - Teamontwikkeling met Insights Discovery
Connecting Colours - Teamontwikkeling met Insights DiscoveryRoland Driesen
 
Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012
Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012
Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012CoendeVries
 
De oogst-van-stebo-flowleert-1
De oogst-van-stebo-flowleert-1De oogst-van-stebo-flowleert-1
De oogst-van-stebo-flowleert-1Stebo vzw
 
De meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievak
De meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievakDe meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievak
De meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievakGO opleidingen
 
Teamcoaching | Target Point, Guide to Change
Teamcoaching | Target Point, Guide to ChangeTeamcoaching | Target Point, Guide to Change
Teamcoaching | Target Point, Guide to ChangeAngela van de Loo
 
brochure_2015_WOUT
brochure_2015_WOUTbrochure_2015_WOUT
brochure_2015_WOUTWout Plevier
 
Inleiding in de groepsdynamica
Inleiding in de groepsdynamicaInleiding in de groepsdynamica
Inleiding in de groepsdynamicaJan Jacobs
 
Presentatie Management Drives
Presentatie Management DrivesPresentatie Management Drives
Presentatie Management DrivesManagement Drives
 
KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014
KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014
KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014Dirk Sterkendries
 
Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden
Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden
Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden Ido Verhagen
 
Presentatie
PresentatiePresentatie
Presentatieppti
 
Algemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 mAlgemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 m2Matter
 
Algemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 mAlgemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 m2Matter
 
M&L congres Effectief leiderschap - Christine Meijers
M&L congres Effectief leiderschap - Christine MeijersM&L congres Effectief leiderschap - Christine Meijers
M&L congres Effectief leiderschap - Christine Meijersimkopleidingenbv
 

Tendances (20)

Het Teamraster
Het TeamrasterHet Teamraster
Het Teamraster
 
YER-Take-Off-Visie van YER.PDF
YER-Take-Off-Visie van YER.PDFYER-Take-Off-Visie van YER.PDF
YER-Take-Off-Visie van YER.PDF
 
Eindpublicatie stebo flowleert
Eindpublicatie stebo flowleertEindpublicatie stebo flowleert
Eindpublicatie stebo flowleert
 
De groep: een zevenkoppige draak!?
De groep: een zevenkoppige draak!?De groep: een zevenkoppige draak!?
De groep: een zevenkoppige draak!?
 
Connecting Colours - Teamontwikkeling met Insights Discovery
Connecting Colours - Teamontwikkeling met Insights DiscoveryConnecting Colours - Teamontwikkeling met Insights Discovery
Connecting Colours - Teamontwikkeling met Insights Discovery
 
Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012
Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012
Cdv E Zine Teamontwikkeling 2012
 
De oogst-van-stebo-flowleert-1
De oogst-van-stebo-flowleert-1De oogst-van-stebo-flowleert-1
De oogst-van-stebo-flowleert-1
 
De meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievak
De meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievakDe meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievak
De meerwaarde van coaching in het snel veranderende informatievak
 
Teamcoaching | Target Point, Guide to Change
Teamcoaching | Target Point, Guide to ChangeTeamcoaching | Target Point, Guide to Change
Teamcoaching | Target Point, Guide to Change
 
brochure_2015_WOUT
brochure_2015_WOUTbrochure_2015_WOUT
brochure_2015_WOUT
 
3 coaching case studies
3 coaching case studies3 coaching case studies
3 coaching case studies
 
Inleiding in de groepsdynamica
Inleiding in de groepsdynamicaInleiding in de groepsdynamica
Inleiding in de groepsdynamica
 
Presentatie Management Drives
Presentatie Management DrivesPresentatie Management Drives
Presentatie Management Drives
 
KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014
KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014
KernTalenten - Innovatie in de Sociotechniek - DiS - 21.11.2014
 
Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden
Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden
Adaptability: wendbaarheid als succesfactor in onvoorspelbare tijden
 
Presentatie
PresentatiePresentatie
Presentatie
 
K-POS GOESTING
K-POS GOESTINGK-POS GOESTING
K-POS GOESTING
 
Algemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 mAlgemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 m
 
Algemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 mAlgemene brochure 2 m
Algemene brochure 2 m
 
M&L congres Effectief leiderschap - Christine Meijers
M&L congres Effectief leiderschap - Christine MeijersM&L congres Effectief leiderschap - Christine Meijers
M&L congres Effectief leiderschap - Christine Meijers
 

Similaire à Teamscan Zelfsturing

Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'
Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'
Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'Ingrid Dirksen
 
Leerpleinen 1ste Stuk
Leerpleinen 1ste StukLeerpleinen 1ste Stuk
Leerpleinen 1ste Stukginabotta
 
Coachingsessies
CoachingsessiesCoachingsessies
CoachingsessiesVUBrussel
 
Roadmap voor (management)teambuilding
Roadmap voor (management)teambuildingRoadmap voor (management)teambuilding
Roadmap voor (management)teambuildingTwan Hillebrand
 
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptxKaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptxBertTeeuwen1
 
Coachbox Managementboek
Coachbox ManagementboekCoachbox Managementboek
Coachbox ManagementboekMeervalstraat
 
HR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokken
HR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokkenHR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokken
HR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokkenArjen van Dommelen
 
Case Study Kaizen
Case Study KaizenCase Study Kaizen
Case Study Kaizenjaksmit
 
Competentie ontwikkel matrix©
Competentie ontwikkel matrix©Competentie ontwikkel matrix©
Competentie ontwikkel matrix©Twan Hillebrand
 
HKZ certificering
HKZ certificeringHKZ certificering
HKZ certificeringguest8e5dbe
 
Testimonial In Company Support NL
Testimonial In Company Support NLTestimonial In Company Support NL
Testimonial In Company Support NLacertanele
 
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen- nl
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen-  nlNL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen-  nl
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen- nlcaniceconsulting
 
Flyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorg
Flyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorgFlyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorg
Flyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorgSandra Rijndorp
 
Objects in the rear view mirror are closer than they appear
Objects in the rear view mirror are closer than they appearObjects in the rear view mirror are closer than they appear
Objects in the rear view mirror are closer than they appearscrumnl
 
E book ondernemen-met-sociale-netwerken
E book ondernemen-met-sociale-netwerkenE book ondernemen-met-sociale-netwerken
E book ondernemen-met-sociale-netwerkenQuietroom Label
 
Ondernemen Met Sociale Netwerken
Ondernemen Met Sociale NetwerkenOndernemen Met Sociale Netwerken
Ondernemen Met Sociale NetwerkenMarketingfacts
 

Similaire à Teamscan Zelfsturing (20)

Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'
Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'
Onderzoek onderpresteren 'motiveren leidt tot beter presteren'
 
Leerpleinen 1ste Stuk
Leerpleinen 1ste StukLeerpleinen 1ste Stuk
Leerpleinen 1ste Stuk
 
Coachingsessies
CoachingsessiesCoachingsessies
Coachingsessies
 
Roadmap voor (management)teambuilding
Roadmap voor (management)teambuildingRoadmap voor (management)teambuilding
Roadmap voor (management)teambuilding
 
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptxKaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
Kaizen, deel 4: continu verbeteren met kaizenteams.pptx
 
Coachbox Managementboek
Coachbox ManagementboekCoachbox Managementboek
Coachbox Managementboek
 
HR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokken
HR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokkenHR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokken
HR Rendement 2012 - Gaan we dit jaar alweer wokken
 
Case Study Kaizen
Case Study KaizenCase Study Kaizen
Case Study Kaizen
 
Competentie ontwikkel matrix©
Competentie ontwikkel matrix©Competentie ontwikkel matrix©
Competentie ontwikkel matrix©
 
HKZ certificering
HKZ certificeringHKZ certificering
HKZ certificering
 
Testimonial In Company Support NL
Testimonial In Company Support NLTestimonial In Company Support NL
Testimonial In Company Support NL
 
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen- nl
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen-  nlNL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen-  nl
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen- nl
 
Flyer MBO Audit
Flyer MBO AuditFlyer MBO Audit
Flyer MBO Audit
 
Flyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorg
Flyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorgFlyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorg
Flyer: Audit i.h.k.v. kwaliteitszorg
 
Over coaching
Over coachingOver coaching
Over coaching
 
Ecoman2
Ecoman2Ecoman2
Ecoman2
 
Objects in the rear view mirror are closer than they appear
Objects in the rear view mirror are closer than they appearObjects in the rear view mirror are closer than they appear
Objects in the rear view mirror are closer than they appear
 
totaal-def-maart2011[1]
totaal-def-maart2011[1]totaal-def-maart2011[1]
totaal-def-maart2011[1]
 
E book ondernemen-met-sociale-netwerken
E book ondernemen-met-sociale-netwerkenE book ondernemen-met-sociale-netwerken
E book ondernemen-met-sociale-netwerken
 
Ondernemen Met Sociale Netwerken
Ondernemen Met Sociale NetwerkenOndernemen Met Sociale Netwerken
Ondernemen Met Sociale Netwerken
 

Plus de Johan de Veer

Trigger themadag invordering (02-10-2012) print
Trigger   themadag invordering (02-10-2012) printTrigger   themadag invordering (02-10-2012) print
Trigger themadag invordering (02-10-2012) printJohan de Veer
 
RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)
RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)
RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)Johan de Veer
 
SYTYCC gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)
SYTYCC   gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)SYTYCC   gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)
SYTYCC gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)Johan de Veer
 
Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...
Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...
Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...Johan de Veer
 
Scarf managementdag employability
Scarf   managementdag employabilityScarf   managementdag employability
Scarf managementdag employabilityJohan de Veer
 
So you think you can Change?
So you think you can  Change?So you think you can  Change?
So you think you can Change?Johan de Veer
 
Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?
Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?
Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?Johan de Veer
 
FISCALIS Human Nature - Behavioral Science
FISCALIS  Human Nature - Behavioral ScienceFISCALIS  Human Nature - Behavioral Science
FISCALIS Human Nature - Behavioral ScienceJohan de Veer
 
AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)
AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)
AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)Johan de Veer
 
GedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) Lightversie
GedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) LightversieGedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) Lightversie
GedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) LightversieJohan de Veer
 
Everybody Happy - Artikel over Geluk op het werk
Everybody Happy - Artikel over Geluk op het werkEverybody Happy - Artikel over Geluk op het werk
Everybody Happy - Artikel over Geluk op het werkJohan de Veer
 

Plus de Johan de Veer (12)

Trigger themadag invordering (02-10-2012) print
Trigger   themadag invordering (02-10-2012) printTrigger   themadag invordering (02-10-2012) print
Trigger themadag invordering (02-10-2012) print
 
RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)
RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)
RBB Inspiratiesessie "So You Think You Can Change" (20-06-2013)
 
SYTYCC gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)
SYTYCC   gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)SYTYCC   gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)
SYTYCC gedragsbeinvloeding - WissemaGoup (24-04-2013, print)
 
Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...
Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...
Taaldag 2013 Taal & Gedrag (Workshop: So you think you can change) - johan de...
 
Scarf managementdag employability
Scarf   managementdag employabilityScarf   managementdag employability
Scarf managementdag employability
 
So you think you can Change?
So you think you can  Change?So you think you can  Change?
So you think you can Change?
 
Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?
Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?
Mens of Machine - Menselijke beslissers of toch maar een expertmodel?
 
FISCALIS Human Nature - Behavioral Science
FISCALIS  Human Nature - Behavioral ScienceFISCALIS  Human Nature - Behavioral Science
FISCALIS Human Nature - Behavioral Science
 
AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)
AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)
AI Conferentie NIP Keynote (12 Maart 2010 - Handout Mailversie)
 
GedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) Lightversie
GedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) LightversieGedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) Lightversie
GedragsLab Gedragsverandering (Sessies 2009) Lightversie
 
Geluksscan
GeluksscanGeluksscan
Geluksscan
 
Everybody Happy - Artikel over Geluk op het werk
Everybody Happy - Artikel over Geluk op het werkEverybody Happy - Artikel over Geluk op het werk
Everybody Happy - Artikel over Geluk op het werk
 

Teamscan Zelfsturing

  • 1. Teamscan zelfsturing Zelfsturing is een middel om het werk leuker en interessanter te maken èn om de flexibiliteit en professionaliteit van de organisatie te vergroten. Zelfsturing geeft een team meer ruimte om te bepalen hoe het een afgesproken doelstelling gaat realiseren. Meer verantwoordelijkheid en meer bevoegdheid maakt het werk voor medewerkers interes- santer en motiverender. Door toenemend vakmanschap, een grotere betrokkenheid en meer eigen initiatief binnen een team zal de organisatie ook effectiever en efficiënter gaan werken De ontwikkeling naar zelfsturing vraagt om inspiratie, inspanning en tijd van medewerkers én managers. Het is een leerproces waarbij teams ruimte krijgen om hun eigen aanpak te ont- wikkelen. Belangrijke succesfactoren in dit leerproces zijn het leervermogen, de samenwerking en de communicatie binnen de teams. Zelfsturing plaatst de teamleider(s) ook in een nieuwe belangrijke rol: ontwikkeling en coaching en het regelen van optimale leer- en werkcondities. Teamleiders ondersteunen het proces van zelfsturing in een team. Gebruik van de teamscan De teamscan helpt een team bij het vormgeven aan zelfsturing. De teamscan geeft meetpunten aan voor het proces naar zelfsturing: wat gaat goed en wat kan beter. Op 7 belangrijke meet- punten kan het team zien hoe zelfsturend het team op dit moment functioneert. De teamscan laat ook via 8 meetpunten zien hoe de teamleider het proces van zelfsturing in het team steunt en begeleidt. De teamscan toont het oordeel over de meetpunten vanuit diverse gezichtspunten: het oordeel van het team en het oordeel van de teamleider. Door de uitkomsten van de teamscan te verge- lijken met andere teams, units of kantoren krijg je extra informatie over waar je als team staat. Via de teamscan krijgt een team dus inzicht in aspecten van het eigen proces van zelfsturing die goed gaan en aspecten die kunnen of moeten verbeteren. De teamscan is niet meer en niet minder dan een hulpmiddel bij het ontwikkelproces naar zelfsturing. De uitkomst van de teamscan geeft een team de mogelijkheid om even stil te staan bij de voortgang in hun ontwikkeling. Via de volgende praktische stappen kan een team de teamscan toepassen. • Analyseren: vergelijk proporties “(zeer) slecht”, “kan verbeteren” en “(zeer) sterk”. Bepaal meetpunten die relatief hoog of laag scoren, waar team en teamleider sterk van mening verschillen of waar dit team relatief sterk afwijkt van andere teams. Kijk naar concrete verbeterpunten die team of teamleider aangeven. • Bespreken: bespreek uitkomsten met elkaar en met de teamleider(s). Neem de tijd en gebruik de teamscan als “ijsbreker” en niet als “energievreter”. Bespreek wat goed gaat en beter kan. Wees open, eerlijk en duidelijk. Luister naar elkaar. Zoek naar de punten van overeenstemming, maar wees niet bang voor verschillen in inzicht. • Concluderen: wat zijn zwakke punten en wat zijn sterke punten van het team. Waar zijn we trots op. Wat willen en kunnen we verbeteren. Wat gaan we daarvoor concreet doen. Wie gaat dat doen. Wie steunt dat en welke steun is nodig. Wanneer kijken we of het gebeurt is, of het werkt en hoe we verder gaan. • Doen: doe wat afgesproken is. • Evalueren: werken is leren, leren is werken. Verbeteren vraagt om doen èn denken. Neem na het doen weer even de tijd om te bepalen wat het effect is en hoe je verder gaat. Maak van een probleem een proces. 12345
  • 2. Naam : ....................................................................... Welke steun en sturing krijgt het team hierbij van de teamleiders? Team : ....................................................................... Unit : ....................................................................... Meetpunt Oordeel Kantoor : ....................................................................... Kruis het betreffende Ruimte geven en loslaten Datum : ....................................................................... vakje achter de vraag Teamleider geeft team ruimte om zelfstandig te werken. Teamleider a a a a delegeert taken en verantwoordelijkheden. Team krijgt de ruimte om zelf duidelijk aan: a te bepalen “hoe” de eigen resultaten te bereiken. Verbetermogelijkheden Hoe gaat het met de zelfsturing in dit team? ............................................................................... ............................................................................... a teamleider is hier Meetpunt Oordeel Zichtbaarheid en aanwezigheid (zeer) slecht in Teamleider is er voor het team als dat nodig is. Teamleider is bereikbaar, a a a a a teamleider kan dit aanspreekbaar en regelmatig aanwezig. Team krijgt voldoende aandacht. Kruis het betreffende Zelfstandig handelen nog verbeteren vakje achter de vraag Team werkt zelfstandig. Signaleert mogelijke problemen zelf. a a a a Verbetermogelijkheden a teamleider is hier duidelijk aan: a Lost problemen ook zelf op. Team neemt initiatieven, wacht niet af. (zeer) sterk in . .............................................................................. Verbetermogelijkheden a geen oordeel ............................................................................... ............................................................................... Besluitvorming en participatie ............................................................................... Voor het team belangrijke besluiten van de teamleider zijn duidelijk, a a a a Taak- en rolverdeling eenduidig en op tijd. Team hoort de afwegingen en argumenten. a dit team is hier Team kan eigen visie geven en teambelangen wegen mee. (zeer)slecht in Team werkt effectief samen. Verantwoordelijkheden en taken zijn goed a a a a verdeeld. Kennis en vaardigheden van elk teamlid zijn goed benut. Verbetermogelijkheden a dit team kan dit nog verbeteren Ieder lid heeft een duidelijke rol en levert een bijdrage aan het team. ............................................................................... a dit team is hier Verbetermogelijkheden ............................................................................... (zeer) sterk in ............................................................................... Openheid en vertrouwen a geen oordeel ............................................................................... Tussen team en teamleider bestaat onderling vertrouwen. Er is een open a a a a communicatie over en weer. We vertrouwen elkaar, respecteren elkaar, Collegialiteit en werksfeer spreken elkaar aan en luisteren naar elkaar. De werksfeer is prettig, stimulerend, open en vriendschappelijk. a a a a Men helpt en steunt elkaar. Teamleden vertrouwen op elkaar. Verbetermogelijkheden ............................................................................... Verbetermogelijkheden ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... Heldere kaders en doelen Teamleider is duidelijk over de te behalen resultaten. Team weet wat a a a a Zicht op doelen teamleider verwacht van het team. Deze doelstelling is realistisch, Team heeft duidelijke doelstellingen. Ieder teamlid weet wat zijn of haar a a a a realiseerbaar en uitdagend. Team heeft zich aan de doelstelling verbonden. bijdrage moet zijn. Teamdoelstellingen zijn helder, realistisch en realiseerbaar. Verbetermogelijkheden Verbetermogelijkheden ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... Zicht geven op resultaten Zicht op resultaten Teamleider geeft het team regelmatig informatie over hun resultaten. a a a a Team weet hoe het presteert. Individuele en teamprestaties zijn zichtbaar. a a a a Teamleider zegt eerlijk wat hij/zij vindt van inzet en prestaties van team Team zoekt actief naar feedback om het zicht op hun prestaties te vergroten. en teamleden. De feedback is duidelijk, eerlijk en motiverend. Verbetermogelijkheden Verbetermogelijkheden ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... Eigen ontwikkeling Coaching en ondersteuning Team kijkt regelmatig naar eigen sterktes en zwaktes. a a a a Teamleider coacht het team en de teamleden goed. Teamleider a a a a Team maakt tijd voor opleiding, ontwikkeling en reflectie. ondersteunt en faciliteert het team bij de uitvoering van hun taak. Team werkt actief aan kwaliteits- en prestatieverbetering. Team krijgt de steun en begeleiding die nodig is. Verbetermogelijkheden Verbetermogelijkheden ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... Prestaties Prestatiebevorderend Team realiseert de doelstelling. Team levert kwantitatief en kwalitatief een a a a a Teamleider heeft een aanpak en stijl van leidinggeven die maakt dat a a a a goede productie. Het team presteert optimaal. het team optimaal kan presteren. Verbetermogelijkheden Verbetermogelijkheden ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ...............................................................................    