3. Klasikinis NKA vs. NKS
Šaltinis: https://nlp.stanford.edu/~wcmac/papers/20140716-UNLU.pdf
4. Macro vs. Micro
Šaltinis: https://www.upwork.com/hiring/for-clients/artificial-intelligence-and-natural-language-processing-in-big-data/
5. Giliojo mokymosi rezultatų perdavimo etapai:
sentimentų/nuomonių analizatoriaus atvejis
1 žingsnis - vektoriai
Tekstynas Neprižiūrimas mokymas Kalbos modelis
2 žingsnis - mokymasis
Žymėti tekstai Prižiūrimas mokymas Sentimentų klasifikatorius
3 žingsnis - pronozės
„Buvo įdomu klausyti dėstytojo
paskaitų, nesunkios užduotys
seminarų metu.“
Kalbos modelis +
DNN modelis
„teigiamas“
6. FastText įterptinis žodžių vektorių modelis
„kunigas“ – panašūs žodžiai (Fastext modelis)
klebonas 0.8998252
vyskupas 0.86363167
parapijietis 0.8562269
dvasininkas 0.84100074
kunig 0.8285479
vienuolis 0.82691026
doveika 0.8264264
katalikas 0.810881
bažnytininkas 0.8061114
7. FastText įterptinis žodžių vektorių modelis
„šū.as “ – panašūs žodžiai socialinės medijos tekstuose (FastText modelis)
šū..as 0.9101026
šū.das 0.8260956
šū..ą 0.80366623
šū..u 0.8031499
š...as 0.78455895
šūdas 0.7842423
š..u 0.7726695
šū.. 0.76369816
apsišikėlis 0.7548493
8. Priskirti etiketę jau pakanka visam tekstui, o ne atskiriems žodžiams. Toliau mašina
mokinasi pati, analizuodama „kodėl“ žmogus nusprendė būtent taip
Poliariškumas
(T/N) Sakinys
T "Užaugusi" noriu būti panaši į šią dėstytoją, ji universiteto pažiba.
T 100% išnaudoja paskaitų laiką - visu metu studentai dirba.
T Abu dėstytojai ir prof. Person1 ir Person2 puikūs žmonės, sugebantys politiką pateikti visai kitomis spalvomis.
T
Administracinės teisės studijos, buvo naudingos, nes dėstytojas kiekvieno užsiėmimo metu užakcentuodavo į ką atkreipti
dėmesį, apie ką daugiau pasiskaityti.
T Aiškus ir įdomus dėstymas, naujos, negirdėtos temos.
T Aiškiai ir įdomiai pateikiama informacija, puikiai paskirstytas darbo krūvis, kuris leidžia įsisavinti medžiagą, bet ir neapkrauna.
T
Apie dėstytoją negaliu pasakyti nei vieno blogo žodžio - jis charizmatiškas, puikiai išmanantis savo darbą, tačiau kartu ir
sugebantis paskaitos metu pajuokauti.