presentacion de la propuesta de saber pro

2. PROCEDIMIENTO PRUEBAS
SABER PRO

3. ¿Qué es el
examen Saber
Pro?
Es la prueba de Estado que evalúa la
calidad de la educación superior en
Colombia. Surgió en el 2003 con el
nombre de ECAES y es un requisito
para la obtención del titulo de
educación superior en el nivel de
pregrado.

4. Evaluar el sistema de educación superior
en su totalidad.
Verificar que las/los estudiantes próximos a
terminar carreras de pregrados de IES de nivel
técnico, tecnológico o universitario hayan
desarrollado las competencias relacionadas con
el programa académico cursado.
¿PARA QUÉ
SIRVE EL
EXAMEN
SABER
PRO?

5. Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de las/los estudiantes
próximos a culminar los programas académicos de pregrado.
Producir indicadores de valor agregado de la educación superior en relación con el nivel de competencias
de quienes ingresan a ella.
Servir de fuente de información para construir indicadores de evaluación de la calidad de los programas e
IES, que fomenten la cualificación de los procesos institucionales y la formulación de políticas que soporten
el proceso de toma de decisiones.
OBJETIVOS DEL EXAMEN SABER PRO
proporcionar información para la comparación entre programas, instituciones, metodologías y mostrar
cambios en el tiempo.

6. ESTUDIANTES EGRESADOS
Que han aprobado el
75% de los créditos de
sus programas
académicos y
vinculados a una
institución de
educación superior.
Que culminaron sus
estudios de educación
superior y deciden
presentar el examen de
forma individual sin
estar vinculados a una
institución de
educación superior.
¿A
QUIENES
EVALÚA?

7. Estructura del
examen Saber
Pro
La prueba está conformada
por módulos; para cada
programa académico se
seleccionan los módulos
que pertenecen a aspectos
propios de su formación,
mediante preguntas de
selección múltiple con única
respuesta y una prueba
comunicación escrita.
Las preguntas de selección múltiple con única
respuesta son aquellas que constan de un enunciado y
varias opciones, pero solo una de esas opciones
responde correctamente la pregunta.
La prueba de comunicación escrita evalúa la
competencia para comunicar ideas por escrito
referidas a un tema dado. Permite detectar distintos
niveles de la competencia para comunicarse por
escrito; para estas pruebas se tiene en cuenta el uso
adecuado del vocabulario.

8. Estructura del examen para población general en la primera sesión, que consta de 5
módulos:
Primera sesión Numero de preguntas Tiempo de la sesión
Comunicación escrita 1
4 horas y 40 minutos
Razonamiento cuantitativo 35
Lectura crítica 35
Competencias ciudadanas 35
Inglés 55
Cuestionario socioeconómico 17
Total de preguntas de la sesión 178

9. De acuerdo con la oferta de módulos específicos, el examen Saber Pro puede
contar con una segunda sesión. Estos están dirigidos a estudiantes que
presentan por primera vez el examen y son inscritos directamente por la IES.
Segunda sesión Tiempo de la sesión
Módulos de competencias específicas: Hay 40 módulos asociados
a temáticas y contenidos específicos que los estudiantes tienen la
posibilidad de presentar de acuerdo a su área de formación
profesional.
1 hora y 30 minutos

10. 01
02
Competencias genéricas, que evalúan y
proporcionan un reporte del grado de
desarrollo de habilidades y conocimientos
generales que garantizan el apropiado
desempeño profesional de el/la evaluado(a),
independientemente de la carrera que curse.
Competencias específicas, se evalúan las
competencias específicas de la persona de
acuerdo a su área de estudio, están definidas
por el Ministerio de Educación Nacional con la
colaboración de la comunidad académica y el
sector productivo.
¿QUÉ
EVALÚA EL
ICFES EN LA
PRUEBA
SABER PRO?

11. Se evalúan del 1 al 300 por medio de la
evaluación de:
Se realiza la sumatoria de puntajes obtenidos en
cada módulo y se divide entre los 5 componentes
para sacar el promedio.
2 Módulos:
*Competencias genéricas, el cual consta de 5
módulos.
*Competencias especificas
PUNTAJES

12. ESCALA DE LOS PUNTAJES EN LOS EXAMENES SABER PRO
Prueba Media Desviación
estándar
Mínimo Máximo
Razonamiento
cuantitativo
150 30 0 300
Lectura crítica 150 30 0 300
Comunicación
escrita
150 30 0 300
Inglés 150 30 0 300
Competencias
ciudadanas
150 30 0 300
Puntaje global 150 30 0 300
La desviación estándar permite conocer que tan homogéneos o heterogéneos son los
puntajes obtenidos por los estudiantes, permite realizar comparaciones entre un programa
académico y los niveles de agregación y así mismo conocer los valores entre los que se
encuentra el puntaje por modulo de competencia.

13. OBJETIVO
Evaluar y proporcionar un
reporte del grado de desarrollo
de habilidades de
conocimientos generales de
estudiantes de programas de
formación universitaria.
DIRIGIDO A
Estudiantes que han
aprobado el 75% de
créditos académicos
PRIMERA SESION
Obligatoria y consta
de 5 MODULOS *
de competencias
genéricas
+ 1 cuestionario
socioeconómico.
TIPOS DE PREGUNTA
Primera sesión
conformada por 117
PREGUNTAS de opción
múltiple con única
respuesta
+ 1 PREGUNTA abierta
DURACION
El tiempo establecido para la
primera sesión es de 4h y 40min.
SABER PRO
17 PREGUNTAS
(no se califican)
 Lectura critica 35
 razonamiento cuantitativo 35
 Competencias ciudadanas 35
 Ingles 55
 Comunicación escrita 1
Esta pregunta evalúa la competencia de
comunicación escrita quien presente el
examen debe desarrollar un texto máximo
de dos paginas que permita demostrar la
habilidad para comunicar y defender una
idea de forma escrita
* Además de presentar los 5 módulos genéricos de la primera sesión, los/las
evaluado(a)s tienen la posibilidad de presentar uno de los 40 módulos de
competencias especificas que oferta el icfes en una segunda sesión.

14. PASO A PASO PRUEBAS
SABER PRO

15. Alistar y enviar cronograma a las
Licenciaturas.
Enviar link de formulario de
postulacion.
02
01 03
04
05
Generar listado de las/los estudiantes
que cumplen el 75% del plan de
estudios y divulgar la información de
las pruebas a las/los estudiantes.
Cruzar la informacion y enviar
listado de postulados a la VAC, al
correo acruizc@upn.edu.co para
pre registro segun cronograma.
Ingresa a PRISMA, preinscribe los
programas y a las/los estudiantes
que reportan las licenciaturas,
descarga los PINES y los envía a
cada estudiante.
ESTUDIANTES
Con el PIN la/el estudiante
procede a realizar la inscripción
ingresando a la plataforma,
diligencia el formulario y genera el
recibo de pago.
06
ESTUDIANTES
El/la estudiante que cumpla con el
75% del plan de estudios debe
diligenciar el link de postulación.

16. 07 ESTUDIANTES
08 10
Cuando el/la estudiante paga la
inscripción, despues de 24 hs, finaliza
su proceso de registro ante el ICFES.
ESTUDIANTE
El 08 de octubre de 2021 el/la
estudiande debe validar su
citación de la prueba.
09
VAC
Deberan instruir y apoyar las
inquietudes presentadas por las/los
estudiantes durante su registro.
VAC
Escalar casos especiales a la página
del ICFES
11
ESTUDIANTES
Deberan presentar el examen
el 23 y 24 de octube de 2021
12 ESTUDIANTES
Podrán descargar los
resultados
individuales el 29 de
enero de 2022.

17. Llevar el día de la presentación del examen lápiz,
borrador y sacapuntas, así mismo es necesario portar el
documento de identidad.
Descargar y confirmar horas antes la citación así como
llegar al sitio del examen 40 minutos antes , para evitar
contratiempos.
05
04
03
02
Prohibido el uso de teléfonos celulares o cualquier otro
dispositivo electrónico durante las pruebas, esto acarreará
la anulación del examen.
Guardar el certificado de presentación de las Pruebas
Saber Pro, ya que es un requisito en la documentación
para el proceso de grado.
RECOMENDACIONES
01
Ubicar el sitio asignado para la presentación del examen
días antes.