Una presentación para repensar la manera de enfocar las efemérides en la escuela con los más chicos.

2. ¿ POR QU É SE CELEBRAN LAS EFEMERIDES EN EL NIVEL INICIAL?

3. Un momento para la reflexión del sentido histórico y la posibilidad de comprensión de los chicos.

5. Las fechas ¿por qué? Play

7. SENTIDO Un momento para la reflexión del sentido histórico y la posibilidad de comprensión de los chicos. CUÁL ES EL SENTIDO?

9. SENTIDO IDENTIDAD

10. El concepto o sentimiento de Patria ¿es fácil de vivir, transmitir, enseñar?

11. Sentido? Artículo 146.- Estas conmemoraciones tienen por objeto contribuir a la formación espiritual, ética y cívica de los educandos, procurar la consolidación de la unión nacional y fortalecer la vigencia y continuidad de los valores, creencias y estilo de vida que constituyen el fundamento de la comunidad argentina y la integran con personalidad propia en el contexto histórico universal, regional y cultural del que forman parte. La ornamentación especial del ámbito escolar preparación de carteleras y pizarras del patio y aulas y todo otro medio apto para dar a la recordación la máxima solemnidad posible durante la semana, se hará sin detrimento del desarrollo del programa escolar. Las conmemoraciones no previstas pero fijadas en la distribución de la Actividad Escolar, se realizarán mediante la consignación en lugar destacado de la cartelera escolar.

13. DEBEN COMPRENDERSE EN EL MARCO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL INICIAL

14. ¿CÓMO DEFINIR LA "IDENTIDAD NACIONAL"? cambia, y por tanto los sujetos cambian. La escuela y sus prácticas? ¿pueden cambiar? La nacionalidad se puede definir como uno de los agrupamientos de individuos en términos de los cuales se estructuran las sociedades en la actualidad. Se caracteriza como un conjunto de aspectos cognitivos y emocionales, que permiten definir la identidad

16. La escuela y la patria La escuela ha jugado un papel fundamental de fabricación, fundamentalmente a partir de fines del siglo XIX. Así es como se conforma lo que llamamos la "base mítica" de la argentinidad, dado que la celebración de las efemérides ha permitido construir un sentimiento de pertenencia e identidad nacional.

19. ACTO ESCOLAR ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PREPARACIÓN: CONTENIDO HISTÓRICO según el ciclo SENTIDO HISTÓRICO Memoria colectiva Tiempo histórico PERFIL ESCÉNICO Texto teatral Ensayos Vestimenta SENTIDO COLECTIVO Experiencia compartida Personajes Música Público Destinatarios Palabras alusivas

21. HÉROES? QUÉ SON? QUIÉNES SON?

22. ACTOS ESCOLARES en el América del Sur GRACIAS POR PARTICIPAR 2011