Breinveroudering : een levenslang proces
•
0 j'aime•825 vues
Minisymposium Brein en Leren, Avans Hogeschool Breda, 26 mei 2011 Pascal van Gerven Faculty of Psychology and Neuroscience Department of Neuropsychology and Psychopharmacology
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Similaire à Breinveroudering : een levenslang proces
Similaire à Breinveroudering : een levenslang proces (20)
Plus de LICAvansHogeschool
Plus de LICAvansHogeschool (20)
Breinveroudering : een levenslang proces
- 1. Breinveroudering: een levenslang proces Mini-symposium Brein en Leren, Avans Hogeschool Breda, 26 mei 2011 Pascal van Gerven Faculty of Psychology and Neuroscience Department of Neuropsychology and Psychopharmacology
- 2. Het begint al vroeg… Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 3. What goes up must come down? Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 4. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 5. Grote individuele verschillen Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 6. Normaal Abnormaal Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 7. Wat is normaal? Wat is abnormaal? Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 8. Kwetsbare hersengebieden Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 9. Witte stof Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 10. Verloop van de ziekte van Alzheimer Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 11. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 12. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 13. β-Amyloid plaques β-secretase γ-secretase Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 14. Neurofibrillary tangles Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 15. Breinveranderingen samengevat Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 16. Niet alle dementie is alzheimer Andere vormen/oorzaken van dementie: • Vasculaire (multi-infarct dementie) • Frontotemporale dementie (bijv. ziekte van Pick) • Ziekte van Parkinson • Ziekte van Huntington • “Lewy body”-dementie • Infecties (bijv. encefalitis, ziekte van Creutzfeldt-Jacob, HIV, syfilis) • Tekort aan voedingsstoffen (bijv. vitamine B1 in Korsakov-syndroom, anorexia nervosa) • Intoxicatie (bijv. drugs, zware metalen, alcohol) • Niet aangeboren hersenbeschadigingen (bijv. hersentrauma, boxen) • … Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 17. Cognitieve en gedragsveranderingen Wat is normaal? Wat is abnormaal? Achteruitgang bij normale veroudering: • Cognitieve snelheid (afname van de prefrontale “witte stof”) • Geheugen: bewuste opslag en herinnering (prefrontale cortex) • Cognitieve controle (dorsolaterale prefrontale cortex) Additioneel bij ziekte van Alzheimer: • Vroeg stadium: nieuwe herinneringen (hippocampus) • Latere stadia: gedragsproblemen (prefrontale/temporale cortex) Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 18. Snelheid en cognitie Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 19. Overexcited by the dangerous and difficult work eben jetzt eine höchste Überreizt von der schwierigen und gefährlichen, of that morning that demanded a maximum of caution, discretion, of forcefulness and exactitude of Behutsamkeit, Umsicht, Eindringlichkeit und Genauigkeit des Willens will, the writer had beenVormittagsstunden,lunch,derstop the continued erfordernden Arbeit der unable, even after hatte to Schriftsteller dem revolution of that innermost productive drive ofin seinemmotus animi »motus Fortschwingen des produzierenden Triebwerks his, that Innern, jenem continuus, which after Cicero is the heart Wesen der Beredsamkeit besteht, auch animi continuus«, worin nach Cicero das of eloquence, and had been thwarted trying to find that soothing slumber which tun vermocht und den entlastenden nach der Mittagsmahlzeit nicht Einhalt zu he, in view of his declining resistance, neededgefunden, der ihm, bei zunehmender Abnutzbarkeit seiner Schlummer nicht so dearly. Kräfte, einmal untertags so nötig war. Thomas Mann – Der Tod in Venedig [Death in Venice] Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 20. Geheugen: leren en herinneren Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 21. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 22. Controle: selectieve aandacht ? ? Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 23. Last in, first out… Cognitive control 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Age Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 24. Cognitieve efficiëntie: instructiestrategieën Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 25. Individuele verschillen nemen toe met leeftijd Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 26. Succesvolle veroudering Avoiding disease and disability Successful aging Engagement High cognitive with life and physical functioning Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 27. Waar komen individuele verschillen vandaan? • Demografische factoren – Sociaal economische status • Mentale factoren – Opleidingsniveau – Beroepsniveau en niveau van dagelijks functioneren – Intelligentie • Gezondheidsfactoren – Leefstijl: roken, eet- en drinkgewoonten, bewegen/sporten, etc. – Cardiovasculaire en andere ziektes • Genetische factoren – Bijvoorbeeld: APOE-ε4 allel Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 28. “Reserve” als bescherming tegen veroudering • Breinreserve: grotere breinen zijn beter beschermd tegen aftakeling dan kleinere breinen “hardware” • Cognitieve reserve: goed georganiseerde breinen zijn beter beschermd tegen aftakeling dan minder goed georganiseerde breinen “sofware” Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 29. Breinreserve en cognitieve reserve Breinreservecapaciteit: passief model Cognitieve reserve: actief model Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 30. Clinical threshold Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 31. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 32. “Use it or lose it” Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 33. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 34. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 35. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 36. • Longitudinale studie naar de determinanten van cognitieve veroudering • Gestart rond 1993 • Begonnen met 1.822 deelnemers tussen 23 en 82 jaar • 12-jaars follow-up Meer info: www-np.unimaas.nl/maas Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 37. Variabelen • Vragenlijsten over mentale en lichamelijke veroudering • Medische tests – Bloeddruk – Zicht/gehoor – Bloedmonsters (bijv. voor bepaling genotype) – Etc. • Neuropsychologische tests – Intelligentietests – Geheugentests – Concentratietests – Etc. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 38. Opleidingsniveau Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 39. Geen effect van opleidingsniveau… Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 40. … maar wel van fysiek functioneren… Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name
- 41. Facultyof Psychology and Neuroscience Faculty name