SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Ethiek is geen vak
           Aandacht voor ethiek -
           geen luxe maar noodzaak



Willem de Lange
Lector HRM               Kaatsheuvel, 11 april 2013
HBO standaard
Beroepsethiek en maatschappelijke oriëntatie

“Het gaat om het bewustzijn van de betekenis van
aangeleerde kennis en vaardigheden in hun maatschappelijke
context. Van studenten mag verwacht worden dat zij
beschikken over het vermogen om kennis kritisch te
beoordelen aan de hand van morele waarden.”
Ethiek is geen vak

ethiek is een houding

Contenu connexe

Plus de LICAvansHogeschool

Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)LICAvansHogeschool
 
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijkNationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijkLICAvansHogeschool
 
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutAvans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutLICAvansHogeschool
 
LIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service WorldwideLIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service WorldwideLICAvansHogeschool
 
OCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenOCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenLICAvansHogeschool
 
The key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans UniversityThe key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans UniversityLICAvansHogeschool
 
The new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and studentsThe new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and studentsLICAvansHogeschool
 
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...LICAvansHogeschool
 
Studententevredenheid is alumni-tevredenheid
Studententevredenheid is alumni-tevredenheidStudententevredenheid is alumni-tevredenheid
Studententevredenheid is alumni-tevredenheidLICAvansHogeschool
 
The difference in student's reasons for putting effort into their study
The difference in student's reasons for putting effort into their studyThe difference in student's reasons for putting effort into their study
The difference in student's reasons for putting effort into their studyLICAvansHogeschool
 
VIVID: Value Increase by Visual Design
VIVID: Value Increase by Visual DesignVIVID: Value Increase by Visual Design
VIVID: Value Increase by Visual DesignLICAvansHogeschool
 
Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)
Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)
Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)LICAvansHogeschool
 

Plus de LICAvansHogeschool (20)

Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
Steunpunt mensgebonden onderzoek (smo)
 
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijkNationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
Nationale Studenten Enquête: organisatie en praktijk
 
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van KalmthoutAvans Masterclass Frans van Kalmthout
Avans Masterclass Frans van Kalmthout
 
LIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service WorldwideLIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
LIBREVE: Library Research Support Service Worldwide
 
Research communities 2.0
Research communities 2.0Research communities 2.0
Research communities 2.0
 
Research data
Research dataResearch data
Research data
 
Open Access
Open AccessOpen Access
Open Access
 
OCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliothekenOCW en de rol van de bibliotheken
OCW en de rol van de bibliotheken
 
The key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans UniversityThe key role of Xplora in the educational concept of Avans University
The key role of Xplora in the educational concept of Avans University
 
The new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and studentsThe new learning environment: impact on staff and students
The new learning environment: impact on staff and students
 
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
Avans Hogeschool verbindt mensen, creëert kennis : visie op leren, onderwijs ...
 
Studententevredenheid is alumni-tevredenheid
Studententevredenheid is alumni-tevredenheidStudententevredenheid is alumni-tevredenheid
Studententevredenheid is alumni-tevredenheid
 
Ondenkbare wijsheid
Ondenkbare wijsheidOndenkbare wijsheid
Ondenkbare wijsheid
 
Dubbel KK
Dubbel KKDubbel KK
Dubbel KK
 
Samen over 'de berg'
Samen over 'de berg'Samen over 'de berg'
Samen over 'de berg'
 
The difference in student's reasons for putting effort into their study
The difference in student's reasons for putting effort into their studyThe difference in student's reasons for putting effort into their study
The difference in student's reasons for putting effort into their study
 
RO&AD Doen weer wat
RO&AD Doen weer watRO&AD Doen weer wat
RO&AD Doen weer wat
 
VIVID: Value Increase by Visual Design
VIVID: Value Increase by Visual DesignVIVID: Value Increase by Visual Design
VIVID: Value Increase by Visual Design
 
Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)
Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)
Waarom we met e-learning opleidingen verpesten (en hoe het ook anders kan)
 
Hoe word je honderd jaar?
Hoe word je honderd jaar?Hoe word je honderd jaar?
Hoe word je honderd jaar?
 

Ethiek is geen vak! - Avans Onderwijsdag 2013

  • 1. Ethiek is geen vak Aandacht voor ethiek - geen luxe maar noodzaak Willem de Lange Lector HRM Kaatsheuvel, 11 april 2013
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. HBO standaard Beroepsethiek en maatschappelijke oriëntatie “Het gaat om het bewustzijn van de betekenis van aangeleerde kennis en vaardigheden in hun maatschappelijke context. Van studenten mag verwacht worden dat zij beschikken over het vermogen om kennis kritisch te beoordelen aan de hand van morele waarden.”
  • 12. Ethiek is geen vak ethiek is een houding