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Redacción de textos
Una imagen vale más que mil palabras o mil palabras valen
más que una imagen.
Liliana Paola Rapalino Suarez Cod:39988
La composición escrita no se limita a la
aplicación de normas ortográficas, a
conocer las reglas gramaticales o los
signos de puntuación. Incluye la posibilidad
de argumentar, de construir la estructura
sintáctica, organizar las ideas principales y
secundarias a través de una narración
coherente con un propósito definido de
acuerdo con el tipo de audiencia o lector
Etapas en la Redacción de un Texto
Planificación
es importante investigar sobre el tema y tener claridad
respecto a cuál es el motivo o el por qué se va a
escribir. Se deben establecer los objetivos, centrar el
tema, tener un esquema mental o escrito para así
organizar y estructurar las ideas que se incluirán en el
texto.
¿Para quién se escribe? ¿Para quién será funcional el
escrito?, ¿Para quién se escribe? ¿Para quién será
funcional el escrito?, son preguntas claves en el
proceso de planificación.
Redacción
Esta fase inicia después de organizar la
lluvia ideas en forma provisional previa
documentación sobre el tema. Así se
puede comenzar el escrito sin
preocuparse excesivamente por el
aspecto gramatical, ortográfico,
relaciones entre párrafos o secuencia
de oraciones. Es un primer borrador
que se podrá modificar mediante la
etapa de revisión
Revisión
• Al finalizar las dos etapas anteriores se
debe dar una revisión final para
corregir los errores ortográficos,
gramaticales y de estilo.
• Tener claro el tema que le da unidad al
texto, verificar la relación entre las
ideas y los párrafos como estructura
textual. Evitar repetir ideas mediante
otras palabras, confundir conceptos,
hechos u otros datos. Tampoco se
pueden descuidar aspectos como el
léxico utilizado, la ortografía y los
signos de puntuación
El uso de una redacción clara, concisa y
coherente a la hora de comunicar es
fundamental así como la redacción y ortografía
apropiada. Entendido como la agrupación de
palabras que conforman un escrito, compuesto
por letras que forman palabras estas a su vez
construyen oraciones para llevar a párrafos
que permiten dar a conocer un tema o asunto
específico
es la forma particular o la
característica especial como se
expresa la persona que redacta
un escrito. Se relaciona con la
forma en que se utilizan algunas
palabras, se organizan y se
presentan las ideas. Se refiere al
mecanismo para mantener el
interés, generar expectativa y dar
vida al texto, aquello que algunos
autores denominan equilibrio
entre velocidad y ritmo.
Estilo
se relaciona con la posibilidad de
escribir con sencillez al evitar
utilizar vocabulario complicado o
rebuscado, frases complejas,
ambigüedades. Se trata de dar a
conocer conceptos de fácil
asimilación y redactar las ideas
de forma que se puedan
comprender. Este aspecto se
relaciona con la sintaxis, la
organización y la extensión de
las oraciones.
Claridad
Coherencia es el aspecto que le da unidad al texto a partir de
enunciados que se centran en un tema específico.
Las ideas secundarias son un eje fundamental, un hilo
conductor que aporta información relevante a la idea
principal para así dar significado al texto. De esta
manera, las oraciones conforman párrafos, estos a su
vez forman unidades estructuradas denominadas
capítulos con significados independientes. Aunque la
coherencia se interrelaciona con la cohesión, difiere
en que la coherencia es un proceso macrotextual
(sentido del texto en su totalidad) mientras que la
cohesión es microtextual (estructura sintáctica de
cada enunciado u oración).
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• Argumentativos
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Redacción de textos

  • 1. Redacción de textos Una imagen vale más que mil palabras o mil palabras valen más que una imagen. Liliana Paola Rapalino Suarez Cod:39988
  • 2. La composición escrita no se limita a la aplicación de normas ortográficas, a conocer las reglas gramaticales o los signos de puntuación. Incluye la posibilidad de argumentar, de construir la estructura sintáctica, organizar las ideas principales y secundarias a través de una narración coherente con un propósito definido de acuerdo con el tipo de audiencia o lector
  • 3. Etapas en la Redacción de un Texto Planificación es importante investigar sobre el tema y tener claridad respecto a cuál es el motivo o el por qué se va a escribir. Se deben establecer los objetivos, centrar el tema, tener un esquema mental o escrito para así organizar y estructurar las ideas que se incluirán en el texto. ¿Para quién se escribe? ¿Para quién será funcional el escrito?, ¿Para quién se escribe? ¿Para quién será funcional el escrito?, son preguntas claves en el proceso de planificación.
  • 4. Redacción Esta fase inicia después de organizar la lluvia ideas en forma provisional previa documentación sobre el tema. Así se puede comenzar el escrito sin preocuparse excesivamente por el aspecto gramatical, ortográfico, relaciones entre párrafos o secuencia de oraciones. Es un primer borrador que se podrá modificar mediante la etapa de revisión
  • 5. Revisión • Al finalizar las dos etapas anteriores se debe dar una revisión final para corregir los errores ortográficos, gramaticales y de estilo. • Tener claro el tema que le da unidad al texto, verificar la relación entre las ideas y los párrafos como estructura textual. Evitar repetir ideas mediante otras palabras, confundir conceptos, hechos u otros datos. Tampoco se pueden descuidar aspectos como el léxico utilizado, la ortografía y los signos de puntuación
  • 6. El uso de una redacción clara, concisa y coherente a la hora de comunicar es fundamental así como la redacción y ortografía apropiada. Entendido como la agrupación de palabras que conforman un escrito, compuesto por letras que forman palabras estas a su vez construyen oraciones para llevar a párrafos que permiten dar a conocer un tema o asunto específico
  • 7. es la forma particular o la característica especial como se expresa la persona que redacta un escrito. Se relaciona con la forma en que se utilizan algunas palabras, se organizan y se presentan las ideas. Se refiere al mecanismo para mantener el interés, generar expectativa y dar vida al texto, aquello que algunos autores denominan equilibrio entre velocidad y ritmo. Estilo
  • 8. se relaciona con la posibilidad de escribir con sencillez al evitar utilizar vocabulario complicado o rebuscado, frases complejas, ambigüedades. Se trata de dar a conocer conceptos de fácil asimilación y redactar las ideas de forma que se puedan comprender. Este aspecto se relaciona con la sintaxis, la organización y la extensión de las oraciones. Claridad
  • 9. Coherencia es el aspecto que le da unidad al texto a partir de enunciados que se centran en un tema específico. Las ideas secundarias son un eje fundamental, un hilo conductor que aporta información relevante a la idea principal para así dar significado al texto. De esta manera, las oraciones conforman párrafos, estos a su vez forman unidades estructuradas denominadas capítulos con significados independientes. Aunque la coherencia se interrelaciona con la cohesión, difiere en que la coherencia es un proceso macrotextual (sentido del texto en su totalidad) mientras que la cohesión es microtextual (estructura sintáctica de cada enunciado u oración).
  • 10. Tipos de textos • Argumentativos • Descriptivos • Narrativos • Expositivos • Digitales • Academicos Resumen Ensayo