SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
LOS FUTUROS DOCENTES LILIAN MAYERLY GONZALEZ BADILLO UPTC 2010 SIGUIENTE.
CONTENIDO. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ATRÁS. SIGUIENTE.
[object Object],[object Object],SIGUIENTE. ATRÁS. CONTENIDO .
[object Object],[object Object],[object Object],ATRÁS. SIGUIENTE. CONTENIDO.
1. PROFESOR  COMUNIDAD Le permite al profesor incorporar a su gestión los valores, la cultura y tradiciones que son propias de la comunidad en la que se va a desempeñar. ATRAS SIGUIENTE CONTENIDO
2.  PROFESOR  ESCUELA Conocimiento que debe  tener  el profesor del sistema educativo para que pueda integrarse a el y desarrollarse plenamente. ATRAS SIGUIENTE CONTENIDO
3. PROFESOR  ALUMNO Y GRUPO DE CLASE. Es el  mas importante , por que en el suceden la  mayorí a de las activid ades  que buscan  ma ximizar la relación  ENSEÑA NZA  - APRENDIZAJE  ATRÁS. SIGUIENTE. CONTENIDO
*.MI  ASPIRACIÓN.*  Como futura docente quiero perfilarme con un alto nivel de requerimientos y mejoramiento en la calidad de la educación, con equidad para responder oportunamente a las exigencias de una sociedad en constante evolución; para ello debo responder y desarrollar competencias y habilidades que van acordes con la educación del siglo XXI y son: SIGUIENTE. ATRÁS. CONTENIDO
Comp etencias  y  h abilid ades . * Desarrollar conocimiento pedagógico y del contenido pedagógico. * Habilidad para utilizar información y darla a conocer en una manera sencilla y clara pero con excelentes fundamentos teóricos y prácticos. ATRÁS . SIGUIENTE . CONTENIDO
* Habilidad para usar tecnología de comunicación. * Capacidad para liderar y supervisar. * Aceptación de los estudiantes sin distingo de cultura .  CONTENIDO ATRÁS . SIGUIENTE .
*Interactuar con el estudiante y su entorno. * Idear estrategias y aplicar métodos que contribuyan al buen desarrollo del alumno teniendo en cuenta las herramientas tecnológicas.  CONTENIDO ATRÁS.

Contenu connexe

Tendances (19)

Arely arredondo
Arely arredondoArely arredondo
Arely arredondo
 
Marcela silva
Marcela silvaMarcela silva
Marcela silva
 
Labor docente
Labor docenteLabor docente
Labor docente
 
Marlene martínez
Marlene martínezMarlene martínez
Marlene martínez
 
Principios educativos del tagoror
Principios educativos del tagororPrincipios educativos del tagoror
Principios educativos del tagoror
 
Expósicion en equipo modelo educativo para el siglo xxi
Expósicion en equipo modelo educativo para el siglo xxiExpósicion en equipo modelo educativo para el siglo xxi
Expósicion en equipo modelo educativo para el siglo xxi
 
Carolina calderón
Carolina calderónCarolina calderón
Carolina calderón
 
Modelo educativo para el siglo XXI
Modelo educativo para el siglo XXIModelo educativo para el siglo XXI
Modelo educativo para el siglo XXI
 
Magia de Tafi
Magia de TafiMagia de Tafi
Magia de Tafi
 
Linea de tiempo historia de la facultad de estidios a distancia
Linea de tiempo historia de la facultad de estidios a distanciaLinea de tiempo historia de la facultad de estidios a distancia
Linea de tiempo historia de la facultad de estidios a distancia
 
Contruye T
Contruye TContruye T
Contruye T
 
Denia morales
Denia moralesDenia morales
Denia morales
 
Diapositivas del pei
Diapositivas del peiDiapositivas del pei
Diapositivas del pei
 
Boletin 2 final (1)
Boletin 2 final (1)Boletin 2 final (1)
Boletin 2 final (1)
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXIEDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
 
Modelo educativo para el siglo XXI
Modelo educativo para el siglo XXIModelo educativo para el siglo XXI
Modelo educativo para el siglo XXI
 
Campana de difusion
Campana de difusionCampana de difusion
Campana de difusion
 
Licenciatura en Administración y Gestión Pública
Licenciatura en Administración y Gestión PúblicaLicenciatura en Administración y Gestión Pública
Licenciatura en Administración y Gestión Pública
 

Similaire à Los futuros docentes Lilian González

EnseñAr y aprender en el siglo xxi
EnseñAr y aprender en el siglo xxiEnseñAr y aprender en el siglo xxi
EnseñAr y aprender en el siglo xxipeco1428
 
algo de matematica
algo de matematicaalgo de matematica
algo de matematicaromiplem
 
Maestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimientoMaestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimientoMishelBautista
 
Maestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimientoMaestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimientoEva-Cuji
 
Maestro conocimiento
Maestro conocimientoMaestro conocimiento
Maestro conocimientoEva-Cuji
 
Taller 10. nidia diaz
Taller 10. nidia diazTaller 10. nidia diaz
Taller 10. nidia diazNIDIA DIAZ
 
Diapositiva Del Rol Del Profesor
Diapositiva Del Rol Del ProfesorDiapositiva Del Rol Del Profesor
Diapositiva Del Rol Del Profesorana hodge
 
Enseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXIEnseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXIEme88
 
Enseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXIEnseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXIEme88
 
karen olarte Docente Siglo XXI
karen olarte Docente Siglo XXIkaren olarte Docente Siglo XXI
karen olarte Docente Siglo XXIkarencita209
 
Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)
Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)
Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)marceloeisenacht
 
Proyecto interdisciplinario
Proyecto interdisciplinarioProyecto interdisciplinario
Proyecto interdisciplinarioPierina Acevedo
 
Impacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacionImpacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacionpaola sailema
 
TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...
TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...
TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...Alexis Vasquez Leguisamo
 
Enseñar y aprender en el siglo xxi
Enseñar y aprender en el siglo xxiEnseñar y aprender en el siglo xxi
Enseñar y aprender en el siglo xxiMicaela Jaime
 

Similaire à Los futuros docentes Lilian González (20)

Ent1 yulissa prado_ebc
Ent1 yulissa prado_ebcEnt1 yulissa prado_ebc
Ent1 yulissa prado_ebc
 
EnseñAr y aprender en el siglo xxi
EnseñAr y aprender en el siglo xxiEnseñAr y aprender en el siglo xxi
EnseñAr y aprender en el siglo xxi
 
algo de matematica
algo de matematicaalgo de matematica
algo de matematica
 
Maestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimientoMaestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimiento
 
Maestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimientoMaestro nueva sociedad del conocimiento
Maestro nueva sociedad del conocimiento
 
Maestro conocimiento
Maestro conocimientoMaestro conocimiento
Maestro conocimiento
 
Taller 10. nidia diaz
Taller 10. nidia diazTaller 10. nidia diaz
Taller 10. nidia diaz
 
Diapositiva Del Rol Del Profesor
Diapositiva Del Rol Del ProfesorDiapositiva Del Rol Del Profesor
Diapositiva Del Rol Del Profesor
 
Enseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXIEnseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXI
 
Enseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXIEnseñar y aprender en el siglo XXI
Enseñar y aprender en el siglo XXI
 
Las TICs
Las TICsLas TICs
Las TICs
 
karen olarte Docente Siglo XXI
karen olarte Docente Siglo XXIkaren olarte Docente Siglo XXI
karen olarte Docente Siglo XXI
 
PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4
PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4
PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4
 
Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)
Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)
Enseñar y aprender en el siglo xxi (2) (1)
 
Taller 10. grupo 2
Taller 10. grupo 2Taller 10. grupo 2
Taller 10. grupo 2
 
Proyecto interdisciplinario
Proyecto interdisciplinarioProyecto interdisciplinario
Proyecto interdisciplinario
 
Impacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacionImpacto de la tic en la educacion
Impacto de la tic en la educacion
 
TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...
TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...
TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIED...
 
Enseñar y aprender en el siglo xxi
Enseñar y aprender en el siglo xxiEnseñar y aprender en el siglo xxi
Enseñar y aprender en el siglo xxi
 
Profesionalidad docente
Profesionalidad docenteProfesionalidad docente
Profesionalidad docente
 

Dernier

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 

Dernier (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Los futuros docentes Lilian González

  • 1. LOS FUTUROS DOCENTES LILIAN MAYERLY GONZALEZ BADILLO UPTC 2010 SIGUIENTE.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. 1. PROFESOR COMUNIDAD Le permite al profesor incorporar a su gestión los valores, la cultura y tradiciones que son propias de la comunidad en la que se va a desempeñar. ATRAS SIGUIENTE CONTENIDO
  • 6. 2. PROFESOR ESCUELA Conocimiento que debe tener el profesor del sistema educativo para que pueda integrarse a el y desarrollarse plenamente. ATRAS SIGUIENTE CONTENIDO
  • 7. 3. PROFESOR ALUMNO Y GRUPO DE CLASE. Es el mas importante , por que en el suceden la mayorí a de las activid ades que buscan ma ximizar la relación ENSEÑA NZA - APRENDIZAJE ATRÁS. SIGUIENTE. CONTENIDO
  • 8. *.MI ASPIRACIÓN.* Como futura docente quiero perfilarme con un alto nivel de requerimientos y mejoramiento en la calidad de la educación, con equidad para responder oportunamente a las exigencias de una sociedad en constante evolución; para ello debo responder y desarrollar competencias y habilidades que van acordes con la educación del siglo XXI y son: SIGUIENTE. ATRÁS. CONTENIDO
  • 9. Comp etencias y h abilid ades . * Desarrollar conocimiento pedagógico y del contenido pedagógico. * Habilidad para utilizar información y darla a conocer en una manera sencilla y clara pero con excelentes fundamentos teóricos y prácticos. ATRÁS . SIGUIENTE . CONTENIDO
  • 10. * Habilidad para usar tecnología de comunicación. * Capacidad para liderar y supervisar. * Aceptación de los estudiantes sin distingo de cultura . CONTENIDO ATRÁS . SIGUIENTE .
  • 11. *Interactuar con el estudiante y su entorno. * Idear estrategias y aplicar métodos que contribuyan al buen desarrollo del alumno teniendo en cuenta las herramientas tecnológicas. CONTENIDO ATRÁS.