SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
ADAB MENGURUS DIRI


MENGURUS DIRI IALAH
SESEORANG ITU
M E N G A M B I L B E R AT
T E R H A D A P D I R I N YA
SENDIRI MELIPUTI ASPEK
K E B E R S I H A N , K E S I H ATA N
, PENGURUSAN MASA
D A N TATA R I A S .
MENGURUS DIRI DALAM ASPEK KEBERSIHAN

MAKSUDNYA IALAH BERSUCI DARIPADA HADAS
DAN KEKOTORAN.

CARA MEMBERSIH DIRI IALAH DENGAN MANDI
DAN BERWUDUK
MENGURUS DIRI DALAM ASPEK KESIHATAN
   MEMAKAN MAKANAN YANG
  HALAL, SEIMBANG DAN BERZAT.
    BERSOPAN KETIKA MAKAN
      MEMBASUH TANGAN
      MEMBACA BISMILLAH
            BERDOA
           BERIADAH
           DILARANG
   MAKAN BERLEBIH-LEBIHAN
           MEMBAZIR
MAKAN SAMBIL BERDIRI, BERBARING
          DAN BERMAIN.
MENGURUS DIRI DARI ASPEK MASA
   MAKSUDNYA MENGGUNAKAN MASA
    UNTUK PERKARA-PERKARA YANG
            BERFAEDAH.
DILARANG :
MEMBUANG MASA
MENANGGUHKAN URUSAN
TIDAK MENEPATI MASA
MENGURUS DIRI DARI ASPEK TATARIAS
  MAKSUDNYA BERHIAS DIRI SUPAYA
     KEMAS DAN CANTIK SEPERTI :
MENGGUNTING RAMBUT
MEMOTONG KUKU
MENGGOSOK GIGI
BERPAKAIAN KEMAS, BERSIH DAN
  MENUTUP AURAT
DILARANG
MEMBAZIR
KETERLALUAN

Contenu connexe

Tendances

48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam 48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam Mohd Kamal Jusoh
 
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahPembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahChe' Wan Azhar Shariffudin
 
Psikologi pendidikan
Psikologi pendidikanPsikologi pendidikan
Psikologi pendidikanAnne Hanz
 
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomContoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomAiisy Afifah
 
Pengajaran Mikro
Pengajaran MikroPengajaran Mikro
Pengajaran MikroSha Amran
 
Konsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunselingKonsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunseling廷武 邹
 
Model pengurusan disiplin thomas gordon
Model pengurusan disiplin thomas gordonModel pengurusan disiplin thomas gordon
Model pengurusan disiplin thomas gordonamira nurfahmida
 
36876504 kaedah-simulasi
36876504 kaedah-simulasi36876504 kaedah-simulasi
36876504 kaedah-simulasiAiraHumaira
 
Latihan pendidikan islam sirah nabi
Latihan pendidikan islam sirah nabiLatihan pendidikan islam sirah nabi
Latihan pendidikan islam sirah nabiainihasnah
 
Faktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumah
Faktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumahFaktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumah
Faktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumahIdah Malek
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayatiModel pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayatiHELMIZAM
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifSohib AlQuran
 
Kumpulan 5 strategi pembelajaran
Kumpulan 5 strategi pembelajaranKumpulan 5 strategi pembelajaran
Kumpulan 5 strategi pembelajaranpikaosman
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirNur Aini
 
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)cik noorlyda
 
Standard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasa
Standard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasaStandard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasa
Standard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasawanbaizura88
 

Tendances (20)

48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam 48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
48 peranan guru pendidikan islam menerusi falsafah pendidikan islam
 
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidahPembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
Pembentangan kaedah dan teknik pembelajaran aqidah
 
Psikologi pendidikan
Psikologi pendidikanPsikologi pendidikan
Psikologi pendidikan
 
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi BloomContoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
Contoh Soalan Berdasarkan Aras Taksonomi Bloom
 
Pengajaran Mikro
Pengajaran MikroPengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
 
Teori pembelajaran behaviorisme
Teori pembelajaran behaviorismeTeori pembelajaran behaviorisme
Teori pembelajaran behaviorisme
 
Konsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunselingKonsep bimbingan dan kaunseling
Konsep bimbingan dan kaunseling
 
Model pengurusan disiplin thomas gordon
Model pengurusan disiplin thomas gordonModel pengurusan disiplin thomas gordon
Model pengurusan disiplin thomas gordon
 
teori kematangan
teori kematanganteori kematangan
teori kematangan
 
36876504 kaedah-simulasi
36876504 kaedah-simulasi36876504 kaedah-simulasi
36876504 kaedah-simulasi
 
Latihan pendidikan islam sirah nabi
Latihan pendidikan islam sirah nabiLatihan pendidikan islam sirah nabi
Latihan pendidikan islam sirah nabi
 
Faktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumah
Faktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumahFaktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumah
Faktor2 pelajar-tidak-buat-keja-rumah
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayatiModel pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
 
Jenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektifJenis jenis ujian objektif
Jenis jenis ujian objektif
 
Pengurusan Diri
Pengurusan DiriPengurusan Diri
Pengurusan Diri
 
Kumpulan 5 strategi pembelajaran
Kumpulan 5 strategi pembelajaranKumpulan 5 strategi pembelajaran
Kumpulan 5 strategi pembelajaran
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir
 
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
kecerdasan pelbagai & gaya pembelajaran (1)
 
Standard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasa
Standard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasaStandard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasa
Standard kandungan &standard pembelajaran aspek tatabahasa
 

En vedette

Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajNota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajAminuddin Mohamad
 
Guru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan diriGuru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan dirisayutiskbr
 
Cara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-Mawardi
Cara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-MawardiCara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-Mawardi
Cara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-MawardiSiti Nor BahijAh
 
HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)
HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)
HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)Teacher Nasrah
 
Asas pengurusan pemasaran
Asas pengurusan pemasaranAsas pengurusan pemasaran
Asas pengurusan pemasaranHome
 
Asas pengurusan kewangan
Asas pengurusan kewanganAsas pengurusan kewangan
Asas pengurusan kewanganHome
 
Bab 11 Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif Islam
Bab 11   Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif IslamBab 11   Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif Islam
Bab 11 Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif IslamWanBK Leo
 
Lembaran kerja pengurusan diri
Lembaran kerja pengurusan diriLembaran kerja pengurusan diri
Lembaran kerja pengurusan diriRoryJack
 
PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN
PENGENALAN KEPADA PENGURUSANPENGENALAN KEPADA PENGURUSAN
PENGENALAN KEPADA PENGURUSANCkg Nizam
 

En vedette (11)

Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajNota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
 
Guru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan diriGuru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan diri
 
Cara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-Mawardi
Cara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-MawardiCara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-Mawardi
Cara Pengurusan Islam : Al-Maududi, Sayyid Qutb, Al-Mawardi
 
HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)
HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)
HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)
 
Asas pengurusan pemasaran
Asas pengurusan pemasaranAsas pengurusan pemasaran
Asas pengurusan pemasaran
 
Asas pengurusan kewangan
Asas pengurusan kewanganAsas pengurusan kewangan
Asas pengurusan kewangan
 
Bab 11 Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif Islam
Bab 11   Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif IslamBab 11   Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif Islam
Bab 11 Pengurusan Dan Organisasi Menurut Perspektif Islam
 
Lembaran kerja pengurusan diri
Lembaran kerja pengurusan diriLembaran kerja pengurusan diri
Lembaran kerja pengurusan diri
 
Pengurusan Masa
Pengurusan MasaPengurusan Masa
Pengurusan Masa
 
Pengurusan Masa
Pengurusan Masa Pengurusan Masa
Pengurusan Masa
 
PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN
PENGENALAN KEPADA PENGURUSANPENGENALAN KEPADA PENGURUSAN
PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN
 

Similaire à Adab mengurus diri (AKHLAK TAHUN 5)

GAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
GAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssGAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
GAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssUZAIRBINIBRAHIMMoe
 
Ppt pola hidup sehat
Ppt pola hidup sehatPpt pola hidup sehat
Ppt pola hidup sehatSahalArief
 
Ert bab 6 (2)
Ert bab 6 (2)Ert bab 6 (2)
Ert bab 6 (2)ert2uthm
 
Bahasa Melayu (Nilai murni)
Bahasa Melayu (Nilai murni)Bahasa Melayu (Nilai murni)
Bahasa Melayu (Nilai murni)ninahashim
 
PJK Faktor makanan berlebihan form 3
PJK Faktor makanan berlebihan form 3PJK Faktor makanan berlebihan form 3
PJK Faktor makanan berlebihan form 3hazirma
 
Tips selalu sehat dan kebal pada semua penyakit
Tips selalu sehat dan kebal pada semua penyakitTips selalu sehat dan kebal pada semua penyakit
Tips selalu sehat dan kebal pada semua penyakitOperator Warnet Vast Raha
 
Bab i budaya hidup sehat
Bab i budaya hidup sehatBab i budaya hidup sehat
Bab i budaya hidup sehatagus
 
Manfaat Menjaga kebersihan
Manfaat Menjaga kebersihanManfaat Menjaga kebersihan
Manfaat Menjaga kebersihananton bianto
 
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHATPERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHATIFTITAH INDRIANI
 
KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.
KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.
KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.atasya_sanosi
 
Presentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa Raga
Presentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa RagaPresentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa Raga
Presentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa Ragayusufasari14
 

Similaire à Adab mengurus diri (AKHLAK TAHUN 5) (20)

Adab mengurus diri
Adab mengurus diriAdab mengurus diri
Adab mengurus diri
 
GAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
GAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssGAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
GAYA HIDUP SIHAT ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
 
Ppt pola hidup sehat
Ppt pola hidup sehatPpt pola hidup sehat
Ppt pola hidup sehat
 
Ert bab 6 (2)
Ert bab 6 (2)Ert bab 6 (2)
Ert bab 6 (2)
 
POLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATPOLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHAT
 
Bahasa Melayu (Nilai murni)
Bahasa Melayu (Nilai murni)Bahasa Melayu (Nilai murni)
Bahasa Melayu (Nilai murni)
 
Pola hidup sehat
Pola hidup sehatPola hidup sehat
Pola hidup sehat
 
Pola hidup sehat
Pola hidup sehatPola hidup sehat
Pola hidup sehat
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 
PJK Faktor makanan berlebihan form 3
PJK Faktor makanan berlebihan form 3PJK Faktor makanan berlebihan form 3
PJK Faktor makanan berlebihan form 3
 
Tips selalu sehat dan kebal pada semua penyakit
Tips selalu sehat dan kebal pada semua penyakitTips selalu sehat dan kebal pada semua penyakit
Tips selalu sehat dan kebal pada semua penyakit
 
Bab i budaya hidup sehat
Bab i budaya hidup sehatBab i budaya hidup sehat
Bab i budaya hidup sehat
 
Manfaat Menjaga kebersihan
Manfaat Menjaga kebersihanManfaat Menjaga kebersihan
Manfaat Menjaga kebersihan
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
7 amalan hidup sihat yang mudah dilakukan
 
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHATPERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
 
Eating Clean
Eating CleanEating Clean
Eating Clean
 
KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.
KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.
KEPENTINGAN AMALAN PEMAKANAN YANG SIHAT TINGKATAN 2.
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Presentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa Raga
Presentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa RagaPresentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa Raga
Presentasi ini Materi P5 Sehat Jiwa Raga
 

Adab mengurus diri (AKHLAK TAHUN 5)

  • 1. ADAB MENGURUS DIRI MENGURUS DIRI IALAH SESEORANG ITU M E N G A M B I L B E R AT T E R H A D A P D I R I N YA SENDIRI MELIPUTI ASPEK K E B E R S I H A N , K E S I H ATA N , PENGURUSAN MASA D A N TATA R I A S .
  • 2. MENGURUS DIRI DALAM ASPEK KEBERSIHAN MAKSUDNYA IALAH BERSUCI DARIPADA HADAS DAN KEKOTORAN. CARA MEMBERSIH DIRI IALAH DENGAN MANDI DAN BERWUDUK
  • 3. MENGURUS DIRI DALAM ASPEK KESIHATAN MEMAKAN MAKANAN YANG HALAL, SEIMBANG DAN BERZAT. BERSOPAN KETIKA MAKAN MEMBASUH TANGAN MEMBACA BISMILLAH BERDOA BERIADAH DILARANG MAKAN BERLEBIH-LEBIHAN MEMBAZIR MAKAN SAMBIL BERDIRI, BERBARING DAN BERMAIN.
  • 4. MENGURUS DIRI DARI ASPEK MASA MAKSUDNYA MENGGUNAKAN MASA UNTUK PERKARA-PERKARA YANG BERFAEDAH. DILARANG : MEMBUANG MASA MENANGGUHKAN URUSAN TIDAK MENEPATI MASA
  • 5. MENGURUS DIRI DARI ASPEK TATARIAS MAKSUDNYA BERHIAS DIRI SUPAYA KEMAS DAN CANTIK SEPERTI : MENGGUNTING RAMBUT MEMOTONG KUKU MENGGOSOK GIGI BERPAKAIAN KEMAS, BERSIH DAN MENUTUP AURAT DILARANG MEMBAZIR KETERLALUAN