1. INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
EL TRIGO
GUIA No 1 PRIMER PERIODO
ARTISTICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
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GRADO: SEPTIMO
COMPETENCIA:
Utiliza métodos y técnicas que facilitan la producción artística.
TEMATICA
Escala acromática
Grupo alto
Grupo medio
Grupo bajo
Toma como referencia el color blanco y el negro, considerados como tonos neutros, para
pasar del blanco al negro se observan variaciones armónicas producidas por los grises.
Una escala de nueve espacios permite ordenar la escala en tres grupos: grupo alto, que
son los tres espacios de mayor valor o luminosidad, grupo medio, que son los tres
espacios con los tonos intermedios y grupo bajo, que son los espacios con los tres tonos
de menor luminosidad
El lápiz presenta gran versatilidad en su uso, puede ser tan delicado como fuerte. Es ideal
apara aplicar los diferentes tonos de grises. De acuerdo a la presión que se ejerza sobre
el lápiz se puede obtener diversas texturas. Edemas, con este se realizar el contorno del
dibujo y lograr tonos de la escala de grises.
Los lápices se clasifican en duros, en los que se encuentra la gama de los H,2H,3H.en
intermedios los HB, y en blandos, que son la gama de los B,2B,3B, entre otros.
Entre más blando es el lápiz más oscuro es su trazo.
ACTIVIDADES
Realizar una plancha diferenciando los tres grupos.
Elaborar sus nombres y apellidos utilizando la gama de grises.
Elaborar una cuadricula de 1cm formando un tablero de ajedrez con la sombra del
lápiz.
Observar la ilustración y remplazar cada color con su equivalente en el tono gris.
Repite el ejercicio dados en el espacio de la izquierda, luego dibuja y pinta la
muestra en el espacio de abajo.
Siguiendo las indicaciones dibuja la manzana utilizando la gama de grises.