SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
MAIKLING
KUWENTO
Ano ang maikling kuwento?
Ito ay isang akdang pampanitikan sa tuluyan na sa pamamagitan ng mga
pangungusap at talata’y binubuo ng may-akda upang sa kanyang
kapangyarihan at kakayahan bilang isang alagad ng panitikan, mailahad niya
ang isang pangyayari sa buhay ng pangunahing tauhan, makapagkintal ng
isang bisa sa puso at diwa ng mga mambabasa.
Ito ay likha ng bungang-isip na hango sa isang bahagi ng buhay na
tunay na nangyari o maaaring mangyari.
Sapagkat ito’y may makitid na larangan, mabilis na galaw kaya’t tuluy-
tuloy ang pagsasalaysay, matipid at payak ang mga pangungusap, kakaunti
ang mga tauhan na lagi nang may pangunahing tauhan,payak o karaniwan
ang paksa, maikli ang panahong sinasakop…ang maikling kuwento ay madaling
maunawaan, kaya’t masasabing angkop sa lahat, lalo na sa mga taong
mahilig magbasa ngunit kapos sa panahon.
Mga Salik / Sangkap
ng
Maikling Kuwento
.
1.Tagpuan –
Tumutukoy ito sa pook at panahong
pinangyarihan ng mga tagpo sa akda,
naglalarawan ito ng ginagalawan o kapaligiran
ng mga tauhan. Inilalarawan ito nang buong
linaw, pati na ang kaugalian ng mga nasa
kapaligiran ay masisinag sa mabisang
pamamaraan.
2. Tauhan –
Kaunti lamang ang mga tauhan ng maikling katha
bagama’t laging may pangunahing tauhan. Ang iba pa sa
kuwento ay tumutulong lamang sa lalong ikatitingkad ng
pagganap ng pangunahing tauhan sa akda. Sa kanyang ga-
law at ugali nakasalalay nang malaki ang kagandahan ng
akda. Kailangang siya’y maging tunay at buhay. Siya at
ang iba pang tauhan ay inilalarawan nang di-tuwiran.
Makikilala sila sa pamamagitan ng kanilang panlabas na
kaanyuan – pisikal at pananamit, kilos na magpapahiwatig
ng kanilang ugali at pili ng mga salita.
3. Banghay –
Tumutukoy ito sa pagkakasunud-sunod ng
mga pangyayari. Dapat itong maging maayos at
magkakaugnay upang maging matatag at kapani-
paniwala. Gaano man kapayak o karaniwan ang
mga pangyayari, ang pagiging kawili-wili nito ay
nakasalalay sa makatwirang pagkakasunud-sunod
na “magpapadulas sa daloy ng salaysay.
Mga Bahagi
ng
Maikling Kuwento
1. Panimula
Sa bahaging ito paaasahin ng may-akda
ang mga mambabasa sa isang kawili-wili at
kapana-panabik na akda. Humigit-kumulang,
ang mga sumusunod ay nakapaloob sa mga
unang talata ng akda:
A. pagpapakilala sa mga tauhan – maipabatid ang
kanilang pagkatao ng pangunahing tauhan; ma-
pangibabaw ang katangian ng pangunahing tau-
han upang magkagiliw agad sa kanya ang mga
mambabasa
B. pagpapahiwatig ng suliraning kakahaharapin ng
mga tauhan – kailangang palitawin ang suliranin ng
pangunahing tauhan upang maitanim sa isipan ng
mga mambabasa na sa kanya iinog ang mga susu-
nod pang pangyayari
C. pagkakintal sa isipan ng mga mambabasa ng dam-
daming palilitawin sa kuwento – ang lahat ng mga
pangyayari at tauhan sa akda ay kailangang isang
damdamin lamang ang antigin sa mga mambabasa
D. paglalarawan ng tagpuan – sa di-tuwirang pama-
maraan, magagawa ng may-akdang madama ng
mga mambabasa ang kapaligirang gagalawan ng
mga tauhan lalo ng ng pangunahing tauhan sa ak-
da; mahalaga ito upang madaling matiyak ng mga
mambabasa ang suliraning kahaharapin ng pangu-
nahing tauhan at ang damdaming nasang maantig
sa mambabasa
2. Tunggalian
Ito ang nagbibigay-daan sa madudulang
tagpo upang lalong maging kawili-wili at ka-
pana-panabik ang mga pangyayari kaya’t si-
nasabing ito ang sanliga ng akda. Nagsisimu-
la ito sa paghahangad ng pangunahing tauhan
na hahadlangan ng sinuman o anuman sa ka-
tuparan. Ang sagabal o katunggaling lakas
ay dapat na nababagay sa kahalagahan ng
layunin; at dapat na magdulot ng pananabik
at kasiyahan sa mga mambabasa sa dakong
huli.
3. Kakalasan
Dito nagwawakas ang tunggalian. Pinaka-
masidhing pananabik ang madarama ng mga
mambabasa sa bahaging ito sapagkat dito
pagpapasyahan ang kapalaran ng pangunahing
tauhan o ng bayani sa kuwento. Subalit bago
sumapit ang pinakarurok na ito ng kasabikan,
kailangang magduyan muna ang pananabik ng
mambabasa sa isang lundo na sa ilang saglit,
mabibitin ang tinurang pananabik sa kahihi-
natnan ng pangunahing tauhan.
4. Wakas
Bagama’t ang isang maikling kuwento ay
maaari nang magwakas sa kasukdulan, may
mga pagkakataong kailangan pa rin ang isang
katuusan upang ipahayag ang mga pangyaya-
ri pagkatapos ng kasukdulan. Maaari ritong
ipaloob ang paliwanag o pahiwatig sa tiyak na
sinapit ng pangunahing tauhan sa halip na
ipaubaya na lamang sa mga mambabasa.
Mga Uri
ng
Maikling Kuwento
1. Kuwento ng Pag-ibig
2. Kuwento ng Maromansang Pakikipagsapalaran
3. Kuwento ng Madulang pangyayari
4. Kuwento ng katatawanan
5. Kuwento ng Katatakutan
6. Kuwento ng Tauhan
7. Kuwentong Makabanghay
8. Kuwento ng Katutubong Kulay/Kapaligiran
Binuo ni:
Rosemelyn T. Ranches
Quezon City High School

Contenu connexe

Similaire à maikling-kwento.ppt

maiklingkwento-16080203150245689654.pptx
maiklingkwento-16080203150245689654.pptxmaiklingkwento-16080203150245689654.pptx
maiklingkwento-16080203150245689654.pptx
AnnTY2
 
Mga uri ng masining na pagpaphahayag pagsasalaysay
Mga uri ng masining na pagpaphahayag  pagsasalaysayMga uri ng masining na pagpaphahayag  pagsasalaysay
Mga uri ng masining na pagpaphahayag pagsasalaysay
Ruel Baltazar
 

Similaire à maikling-kwento.ppt (20)

Talakayan.pptx
Talakayan.pptxTalakayan.pptx
Talakayan.pptx
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento Handout
 
maiklingkwento-16080203150245689654.pptx
maiklingkwento-16080203150245689654.pptxmaiklingkwento-16080203150245689654.pptx
maiklingkwento-16080203150245689654.pptx
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Mga uri ng masining na pagpaphahayag pagsasalaysay
Mga uri ng masining na pagpaphahayag  pagsasalaysayMga uri ng masining na pagpaphahayag  pagsasalaysay
Mga uri ng masining na pagpaphahayag pagsasalaysay
 
Katuturan ng maikling kuwento.13
Katuturan ng maikling kuwento.13Katuturan ng maikling kuwento.13
Katuturan ng maikling kuwento.13
 
Sining ng pagsasalaysay
Sining ng pagsasalaysaySining ng pagsasalaysay
Sining ng pagsasalaysay
 
maikling kwento.pptx
maikling kwento.pptxmaikling kwento.pptx
maikling kwento.pptx
 
Elemento ng Maikling Kwento.pdf
Elemento ng Maikling Kwento.pdfElemento ng Maikling Kwento.pdf
Elemento ng Maikling Kwento.pdf
 
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTOELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO
 
Las q2 filipino 8_w6
Las q2 filipino 8_w6Las q2 filipino 8_w6
Las q2 filipino 8_w6
 
Maikling kwento fil
Maikling kwento fil Maikling kwento fil
Maikling kwento fil
 
M.k. hand out
M.k. hand outM.k. hand out
M.k. hand out
 
Anekdota.pptx
Anekdota.pptxAnekdota.pptx
Anekdota.pptx
 
GRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptxGRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptx
 
grade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptxgrade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptx
 
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptxAralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
Aralin 1.1 elemento ng kuwento.pptx
 

Plus de LadyChristianneCalic (16)

software
softwaresoftware
software
 
KWENTONG_BAYAN.pptx
KWENTONG_BAYAN.pptxKWENTONG_BAYAN.pptx
KWENTONG_BAYAN.pptx
 
OS-20210426203801.ppt
OS-20210426203801.pptOS-20210426203801.ppt
OS-20210426203801.ppt
 
chapter_14au.ppt
chapter_14au.pptchapter_14au.ppt
chapter_14au.ppt
 
Hardware Concepts.ppt
Hardware Concepts.pptHardware Concepts.ppt
Hardware Concepts.ppt
 
Viruses (1).ppt
Viruses (1).pptViruses (1).ppt
Viruses (1).ppt
 
DIFFERENT TYPES OF COMPUTERS.pptx
DIFFERENT TYPES OF COMPUTERS.pptxDIFFERENT TYPES OF COMPUTERS.pptx
DIFFERENT TYPES OF COMPUTERS.pptx
 
module10-11-lecture (1).pptx
module10-11-lecture (1).pptxmodule10-11-lecture (1).pptx
module10-11-lecture (1).pptx
 
Climate-Change.pptx
Climate-Change.pptxClimate-Change.pptx
Climate-Change.pptx
 
FORM-86-NEW.doc
FORM-86-NEW.docFORM-86-NEW.doc
FORM-86-NEW.doc
 
13_TRANSFER-DATA-USING-COMPUTER-SOFTWARE.pptx
13_TRANSFER-DATA-USING-COMPUTER-SOFTWARE.pptx13_TRANSFER-DATA-USING-COMPUTER-SOFTWARE.pptx
13_TRANSFER-DATA-USING-COMPUTER-SOFTWARE.pptx
 
5_ Troubleshooting and Diagnosing Network.pptx
5_ Troubleshooting and Diagnosing Network.pptx5_ Troubleshooting and Diagnosing Network.pptx
5_ Troubleshooting and Diagnosing Network.pptx
 
bungaatsanhilesson1-211021050034.pptx
bungaatsanhilesson1-211021050034.pptxbungaatsanhilesson1-211021050034.pptx
bungaatsanhilesson1-211021050034.pptx
 
Grade 10_QUARTER 1_WEEK 1-2.pptx
Grade 10_QUARTER 1_WEEK 1-2.pptxGrade 10_QUARTER 1_WEEK 1-2.pptx
Grade 10_QUARTER 1_WEEK 1-2.pptx
 
Kaligirang_Pangkasaysayan_ng_Pabula.ppt
Kaligirang_Pangkasaysayan_ng_Pabula.pptKaligirang_Pangkasaysayan_ng_Pabula.ppt
Kaligirang_Pangkasaysayan_ng_Pabula.ppt
 
File and printer sharing.pptx
File and printer sharing.pptxFile and printer sharing.pptx
File and printer sharing.pptx
 

Dernier

Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 

Dernier (20)

Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 

maikling-kwento.ppt

  • 2. Ano ang maikling kuwento? Ito ay isang akdang pampanitikan sa tuluyan na sa pamamagitan ng mga pangungusap at talata’y binubuo ng may-akda upang sa kanyang kapangyarihan at kakayahan bilang isang alagad ng panitikan, mailahad niya ang isang pangyayari sa buhay ng pangunahing tauhan, makapagkintal ng isang bisa sa puso at diwa ng mga mambabasa. Ito ay likha ng bungang-isip na hango sa isang bahagi ng buhay na tunay na nangyari o maaaring mangyari. Sapagkat ito’y may makitid na larangan, mabilis na galaw kaya’t tuluy- tuloy ang pagsasalaysay, matipid at payak ang mga pangungusap, kakaunti ang mga tauhan na lagi nang may pangunahing tauhan,payak o karaniwan ang paksa, maikli ang panahong sinasakop…ang maikling kuwento ay madaling maunawaan, kaya’t masasabing angkop sa lahat, lalo na sa mga taong mahilig magbasa ngunit kapos sa panahon.
  • 3. Mga Salik / Sangkap ng Maikling Kuwento .
  • 4. 1.Tagpuan – Tumutukoy ito sa pook at panahong pinangyarihan ng mga tagpo sa akda, naglalarawan ito ng ginagalawan o kapaligiran ng mga tauhan. Inilalarawan ito nang buong linaw, pati na ang kaugalian ng mga nasa kapaligiran ay masisinag sa mabisang pamamaraan.
  • 5. 2. Tauhan – Kaunti lamang ang mga tauhan ng maikling katha bagama’t laging may pangunahing tauhan. Ang iba pa sa kuwento ay tumutulong lamang sa lalong ikatitingkad ng pagganap ng pangunahing tauhan sa akda. Sa kanyang ga- law at ugali nakasalalay nang malaki ang kagandahan ng akda. Kailangang siya’y maging tunay at buhay. Siya at ang iba pang tauhan ay inilalarawan nang di-tuwiran. Makikilala sila sa pamamagitan ng kanilang panlabas na kaanyuan – pisikal at pananamit, kilos na magpapahiwatig ng kanilang ugali at pili ng mga salita.
  • 6. 3. Banghay – Tumutukoy ito sa pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari. Dapat itong maging maayos at magkakaugnay upang maging matatag at kapani- paniwala. Gaano man kapayak o karaniwan ang mga pangyayari, ang pagiging kawili-wili nito ay nakasalalay sa makatwirang pagkakasunud-sunod na “magpapadulas sa daloy ng salaysay.
  • 8. 1. Panimula Sa bahaging ito paaasahin ng may-akda ang mga mambabasa sa isang kawili-wili at kapana-panabik na akda. Humigit-kumulang, ang mga sumusunod ay nakapaloob sa mga unang talata ng akda:
  • 9. A. pagpapakilala sa mga tauhan – maipabatid ang kanilang pagkatao ng pangunahing tauhan; ma- pangibabaw ang katangian ng pangunahing tau- han upang magkagiliw agad sa kanya ang mga mambabasa
  • 10. B. pagpapahiwatig ng suliraning kakahaharapin ng mga tauhan – kailangang palitawin ang suliranin ng pangunahing tauhan upang maitanim sa isipan ng mga mambabasa na sa kanya iinog ang mga susu- nod pang pangyayari
  • 11. C. pagkakintal sa isipan ng mga mambabasa ng dam- daming palilitawin sa kuwento – ang lahat ng mga pangyayari at tauhan sa akda ay kailangang isang damdamin lamang ang antigin sa mga mambabasa
  • 12. D. paglalarawan ng tagpuan – sa di-tuwirang pama- maraan, magagawa ng may-akdang madama ng mga mambabasa ang kapaligirang gagalawan ng mga tauhan lalo ng ng pangunahing tauhan sa ak- da; mahalaga ito upang madaling matiyak ng mga mambabasa ang suliraning kahaharapin ng pangu- nahing tauhan at ang damdaming nasang maantig sa mambabasa
  • 13. 2. Tunggalian Ito ang nagbibigay-daan sa madudulang tagpo upang lalong maging kawili-wili at ka- pana-panabik ang mga pangyayari kaya’t si- nasabing ito ang sanliga ng akda. Nagsisimu- la ito sa paghahangad ng pangunahing tauhan na hahadlangan ng sinuman o anuman sa ka- tuparan. Ang sagabal o katunggaling lakas ay dapat na nababagay sa kahalagahan ng layunin; at dapat na magdulot ng pananabik at kasiyahan sa mga mambabasa sa dakong huli.
  • 14. 3. Kakalasan Dito nagwawakas ang tunggalian. Pinaka- masidhing pananabik ang madarama ng mga mambabasa sa bahaging ito sapagkat dito pagpapasyahan ang kapalaran ng pangunahing tauhan o ng bayani sa kuwento. Subalit bago sumapit ang pinakarurok na ito ng kasabikan, kailangang magduyan muna ang pananabik ng mambabasa sa isang lundo na sa ilang saglit, mabibitin ang tinurang pananabik sa kahihi- natnan ng pangunahing tauhan.
  • 15. 4. Wakas Bagama’t ang isang maikling kuwento ay maaari nang magwakas sa kasukdulan, may mga pagkakataong kailangan pa rin ang isang katuusan upang ipahayag ang mga pangyaya- ri pagkatapos ng kasukdulan. Maaari ritong ipaloob ang paliwanag o pahiwatig sa tiyak na sinapit ng pangunahing tauhan sa halip na ipaubaya na lamang sa mga mambabasa.
  • 17. 1. Kuwento ng Pag-ibig 2. Kuwento ng Maromansang Pakikipagsapalaran 3. Kuwento ng Madulang pangyayari 4. Kuwento ng katatawanan 5. Kuwento ng Katatakutan 6. Kuwento ng Tauhan 7. Kuwentong Makabanghay 8. Kuwento ng Katutubong Kulay/Kapaligiran
  • 18. Binuo ni: Rosemelyn T. Ranches Quezon City High School