SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Тема. Традиційний народний одяг. Сорочка-вишиванка.
Мета. Познайомити учнів з художніми особливостями
народного одягу, його обереговим значенням. Виховувати
естетичні та художні смаки.
Обладнання. Фотографії і плакати «Український
народний одяг», українськи сорочки різних регіонів
України, прикраси, запис пісні Д.Павличка «Два кольори».
Хід уроку.
І. Організаційна частина.
Перевірка готовності учнів до уроку.
ІІ. Пояснення нового матеріалу.
Учитель. Кожен народ має своє неповторне
індівідуальне обличчя як у духовній культурі, так і в
побуті.
Ця індівідуальність знайшла своє відображення і в
традиційному народному одязі, який формувався протягом
багатьох століть. Характерною рисою українського одягу є
його декоративна мальовничість, яка віддзеркалює
високий рівень культури, володіння різними технологіями
виробництва матеріалів та оздоблення.
Основні елементи українського одягу мають
давньослов’янське походження і беруть свої витоки з
культури Київської Русі. Це перш за все домоткані
тунікоподібні сорочки, рушникоподібні жіночі головні
убори (намітки), стегновий одяг у вигляді несшитого
шматка тканини (запаска), вузькі полотняні чоловічі
штани, плетені або ткані орнаментовані пояси.
Кожен учень до нашого заняття готував опис якихось
елементів народного одягу, досліджував їх витоки і
ділився цією інформацією з усіма учнями.
Одним із найдавніших елементів одягу була сорочка. У
давні часи вона слугувала як натільним, так і верхнім
одягом. Вона ще й була провідником магічної сили,
прихованої у людині, тому що безпосередньо облягала її
тіло, оберігала її від холоду і від злого ока. Вишивка, яка
з’явилася пізніше, також виконувала оберегову функцію.
Вишивали комір або смужку, яка облягала шию, манжети
рукавів та подол сорочки, щоб людина була захищена з
усіх боків. Існує легенда про те, як на землі лютувала
страшна пошесть. Вимирали сім’ї і навіть цілі села. І ось
одна жінка, втративши всю сім’ю, крім одного
найменшого синочка, молила Бога, щоб він зберіг хоч цю її
дитину. І Бог відкрив їй таємницю:
- Виший дитині і собі на сорочці хрести – знак для
ангелів. Бо на кому нема хреста, той загине. Але нікому не
розповідай про це, бо загинеш сама і твій син.
Жінка зробила все так, як було велено, але не могла
дивитися на те, як помирали інші. І ось розповіла вона всім
про обереги, та люди не повірили їй. Тоді вона зірвала
сорочку з сина, і він помер на очах у всіх.
З того часу люди вишивають сорочки. І служать вони
оберегами від усякого зла. А чорний та червоний кольори,
які здебільшого переплітаються у візерунках,
символізують собою радість і горе, адже все людське
життя – це біль і радість.
Про це співається й у відомій пісні Д.Павличка «Два
кольори».
Послухайте цю пісню у виконанні Василя Зінкевича.
Сорочка, вишита матір’ю, оберігала від зла, служила
згадкою про рідний дім, нагадувала про тепло
материнських рук і любов матері, яку вона вкладала у
кожний візерунок, вишиваючи довгими вечорами. Кожна
дівчина мусила собі на придане приготувати до
шістнадцяти сорочок: і святкових, і для роботи.
Після заручин дівчина вишивала сорочку для молодого,
яку він повинен був одягнути на весілля.
Сорочка найбільше оспівана у фольклорі. А скільки
прислів’їв та приказок складено про сорочку. Наведіть
приклади.
Учні:
- Своя сорочка ближче до тіла.
- Йому пощастило, бо народився у сорочці.
Учитель. В Україні зустрічаються два типа сорочок:
правобережний та лівобережний.
Правобережний тип сорочок відрізняється тим, що вони
мають комір (стоячий або відкладний).
Лівобережна сорочка не має коміра, а навкруг шиї
збирається дрібненькими складочками. Вишивка лише на
верхній частині рукава.
Чоловіча сорочка вишивалася на комірі, на грудях та на
манжетах.
Поверх сорочки одягали нагрудний одяг.
Які ви знаєте види жіночого та чоловічого нагрудного
одягу?
Учень. Жіночій нагрудний одяг – це керсетка (безрукавка
з фабрічної тканини), яка декорувалася вишивкою або
аплікацією.
Юпка (куртка, кохта) – одяг з рукавами, який повторював
форму та крій безрукавок.
Кептар – хутряна безрукавка, яку носили і жінки, і
чоловіки Карпат і Прикарпаття.
Учитель. Які різновиди поясного одягу ви знаєте?
Учениця. Найдавніший жіночій слов’янський одяг –
запаска. Вона складалася з двох вузьких пілок вовняної
тканини. Спочатку пов’язували задню частину, а потім
передню – попередницю, яка прикрашалася тканим
орнаментом або вишивкою. Передню частину часто
заміняв фартух із парчі, шовку, із білого полотна з смугою
орнаменту.
Плахта – одяг, зшитий частково з обох боків із двох
полотнищ. Зшита частина облягала фігуру ззаду, а несшиті
крила вільно звисали по боках, а іноді підтикалися під
пояс.
Зустрічалися різновиди спідниць: андарак, димка, кабат,
літник.
Учень. Чоловічий поясний одяг найдавніших часів – це
гачі. Вони шилися із яскравої тканини або сірого полотна.
Нижня частина їх обтягувала ногу, а верхня кріпилася на
талії за допомогою шворки.
Учень. Запорізькі козаки носили шаровари. Вони шилися
із яскравої тканини, оксамиту. Крій їх був дуже широкий.
Поверх сорочки козаки носили жупан із шовку чи парчі
яскравих кольорів.
Верхній одяг – кирею – носила козацька старшина. Її
розшивали дорогоцінним камінням, хутром.
Кунтуш – одяг з відкидними рукавами, його одягали
поверх жупана.
Учитель. Назвіть, який ви знаєте верхній одяг,
характерний для українців.
Учень. Капота – старовинний святковий одяг. Її шили із
тонкого сукна яскравого кольору.
Керея (сіряк, свита) – плащоподібний одяг із саморобного
сукна чорного або сірого кольору. Носили її в негоду.
Сердак – старовинний гуцульский одяг. Носили його,
накладаючи на плечі. Оздоблений він був шнурами з
кольорових ниток.
Кожух – зимовий одяг з овечого хутра.
Учитель. Пояс у давнину також служив оберегом. Які
різновиди поясів ви знаєте?
Учень. Крайки – жіночі пояси, якими утримувався одяг.
Слуцькі пояси – пояси з дорогих тканин, їх носила
козацька старшина. Їх ткали золотом і шовком.
Виготовляли їх у м.Слуцьку в Білорусії.
Черес – шкіряний пояс, який носили чоловіки у гірських
районах Карпат.
Учитель. Ще в давнину людина носила різні прикраси з
кістки, рогу, дорогоцінного каміння, які служили і
прикрасою, і виконували роль оберегів. З часом вони
втратили оберегову функцію і стали виконувати лише роль
прикрас. Які види жіночіх прикрас ви знаєте?
Учениця. Серед найпоширеніших прикрас українок є
намисто. Найбільше цінувалося намисто із коралів,
бурштину, перлів, гранатів, смальти, з венеціанського скла.
Кораловому намисту народ приписував лікувальні
властивості. Намисто з бурштину, вважали, має принести
здоров’я і щастя.
Жінки носили ще прикраси з бісеру – гердани та силянки.
Серед традиційних прикрас використовували і монети. Їх
скріплювали між собою і носили разом із намистом.
Називали їх дукатами. Носили окремо одну монету з
бантом – дукач. Багатші носили австрійські монети, бідні –
просту саморобну бляшку.
Гуцули носили прикраси, які мали культове значення, -
згарди (нанизані на ремінець чи шнурок мідні литі
хрестики, між якими чіпляли мідні трубочки чи спіралі).
Учитель. Український одяг 17-го – 19-го століття
розкривав соціальну структуру суспільства. Костюм того
часу був своєрідною ознакою, за якою визначалась
належність людини до певної соціальної групи.
Заможні верстви населення (козацька старшина,
духовенство) для пошиття одягу використовували
високоякісні тканини – парчу, оксамит, штоф, золототкані
привозні тканини.
Одяг сільського населення виготовлявся в основному із
домотканих тканин, хоча заможніші використовували і
фабрічні тканини.
Костюм простого міського люду був близьким до
селянського, проте відрізнявся різноманітністю прикрас,
таких як сережки, намиста, браслети, підвіски.
Найстійкішим щодо збереження давньоруських традицій
був одяг сільського населення України.
Народний одяг мав свої регіональні відмінності. Він
відрізнявся вишивкою, особливостями крою, кольоровою
гамою.
Отже, як ми бачимо, народний одяг не лише визначав
національні, соціальні, статеві відмінності, але й виконував
естетичну функцію та служив оберегом. Народний костюм
є важливим джерелом вивчення естетичної історії
населення України, його соціальної структури, естетичних
уподобань, духовної культури.
ІІІ. Практична робота.
Учні за допомогою таблиць складають візерунки для
вишитої сорочки.
IV. Підсумки заняття.
Показ кращих композицій.
Прибирання робочого місця.
Традиційний народний одяг.
Сорочка – вишиванка.
8 клас.
урок. сорочка.борова
урок. сорочка.борова
урок. сорочка.борова

Contenu connexe

Tendances

Котилася писанка Україною Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...
Котилася писанка Україною  Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...Котилася писанка Україною  Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...
Котилася писанка Україною Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...
Наталья Качковская
 
мистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщинімистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщині
L_G
 
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культуракролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
fcfastov
 

Tendances (20)

Весільні рушники
Весільні рушникиВесільні рушники
Весільні рушники
 
Вишиванка-оберіг українського народу
Вишиванка-оберіг українського народуВишиванка-оберіг українського народу
Вишиванка-оберіг українського народу
 
Man
ManMan
Man
 
Майстриня лозоплетіння
Майстриня лозоплетінняМайстриня лозоплетіння
Майстриня лозоплетіння
 
Котилася писанка Україною Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...
Котилася писанка Україною  Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...Котилася писанка Україною  Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...
Котилася писанка Україною Писанкарство як вид декоративно-прикладного мистец...
 
89
8989
89
 
мистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщинімистецтво вишивки на яворівщині
мистецтво вишивки на яворівщині
 
Майстри народного промислу України
Майстри народного промислу УкраїниМайстри народного промислу України
Майстри народного промислу України
 
Одеська національна наукова бібліотека пропонує читачам добірку книжок
Одеська національна наукова бібліотека пропонує читачам добірку книжокОдеська національна наукова бібліотека пропонує читачам добірку книжок
Одеська національна наукова бібліотека пропонує читачам добірку книжок
 
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культуракролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
 
писанка – обранка сонця,
писанка – обранка сонця,писанка – обранка сонця,
писанка – обранка сонця,
 
Ткацтво та килимарство
Ткацтво та килимарствоТкацтво та килимарство
Ткацтво та килимарство
 
«МАГІЯ ПЕНЗЛЯ…»
«МАГІЯ ПЕНЗЛЯ…»«МАГІЯ ПЕНЗЛЯ…»
«МАГІЯ ПЕНЗЛЯ…»
 
витинанка
витинанкавитинанка
витинанка
 
Символіка квітів і стрічок в українському віночку
Символіка квітів і стрічок в українському віночкуСимволіка квітів і стрічок в українському віночку
Символіка квітів і стрічок в українському віночку
 
87
8787
87
 
Vutunanka
VutunankaVutunanka
Vutunanka
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
рушники
рушникирушники
рушники
 
Вишиванка це твій генетичний код (01)
Вишиванка   це твій генетичний код (01)Вишиванка   це твій генетичний код (01)
Вишиванка це твій генетичний код (01)
 

En vedette

бороваписанковий всесвіт
бороваписанковий  всесвітбороваписанковий  всесвіт
бороваписанковий всесвіт
Lala Lalala
 
символіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих наді
символіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих надісимволіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих наді
символіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих наді
Lala Lalala
 
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтвобороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
Lala Lalala
 
заходи до дня числа π
заходи до дня числа πзаходи до дня числа π
заходи до дня числа π
Lala Lalala
 
заходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатикизаходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатики
Lala Lalala
 
патріотичне виховання
патріотичне вихованняпатріотичне виховання
патріотичне виховання
Lala Lalala
 
Narada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentaciji
Narada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentacijiNarada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentaciji
Narada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentaciji
Lala Lalala
 
наказ про атестацію сзш 16
наказ про атестацію сзш  16наказ про атестацію сзш  16
наказ про атестацію сзш 16
Lala Lalala
 
Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16
Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16
Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16
Lala Lalala
 
виховна робота
виховна роботавиховна робота
виховна робота
Lala Lalala
 
виховна робота в кз нсзш №16 (2)
виховна робота в кз нсзш №16 (2)виховна робота в кз нсзш №16 (2)
виховна робота в кз нсзш №16 (2)
Lala Lalala
 
презентація школи (полина)
презентація школи (полина)презентація школи (полина)
презентація школи (полина)
Lala Lalala
 
формування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвитку
формування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвиткуформування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвитку
формування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвитку
Lala Lalala
 
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Lala Lalala
 

En vedette (16)

бороваписанковий всесвіт
бороваписанковий  всесвітбороваписанковий  всесвіт
бороваписанковий всесвіт
 
символіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих наді
символіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих надісимволіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих наді
символіка фарб червоний – радість життя, любов, для молодих наді
 
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтвобороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
 
заходи до дня числа π
заходи до дня числа πзаходи до дня числа π
заходи до дня числа π
 
заходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатикизаходи до тижня математики та інформатики
заходи до тижня математики та інформатики
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
патріотичне виховання
патріотичне вихованняпатріотичне виховання
патріотичне виховання
 
моя
моямоя
моя
 
Narada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentaciji
Narada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentacijiNarada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentaciji
Narada zavucha vymogy_do_vedennya_dilovoji_dokumentaciji
 
наказ про атестацію сзш 16
наказ про атестацію сзш  16наказ про атестацію сзш  16
наказ про атестацію сзш 16
 
Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16
Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16
Navchalno robota v_kz_nsz_sh_16
 
виховна робота
виховна роботавиховна робота
виховна робота
 
виховна робота в кз нсзш №16 (2)
виховна робота в кз нсзш №16 (2)виховна робота в кз нсзш №16 (2)
виховна робота в кз нсзш №16 (2)
 
презентація школи (полина)
презентація школи (полина)презентація школи (полина)
презентація школи (полина)
 
формування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвитку
формування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвиткуформування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвитку
формування позитивного іміджу школи як чинник її успішного розвитку
 
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
 

Similaire à урок. сорочка.борова

Яскраве та барвисте жіноче намисто.
Яскраве та барвисте жіноче намисто.Яскраве та барвисте жіноче намисто.
Яскраве та барвисте жіноче намисто.
estet13
 
мама рушники
мама рушникимама рушники
мама рушники
Sveta Kovalets
 

Similaire à урок. сорочка.борова (20)

Традиційне вбрання Чернігівщини. Жіночий одяг.
Традиційне вбрання Чернігівщини. Жіночий одяг.Традиційне вбрання Чернігівщини. Жіночий одяг.
Традиційне вбрання Чернігівщини. Жіночий одяг.
 
Плакат "Українське народне жіноче вбрання"
 Плакат "Українське народне жіноче вбрання" Плакат "Українське народне жіноче вбрання"
Плакат "Українське народне жіноче вбрання"
 
Україна моя вишивана
Україна моя вишиванаУкраїна моя вишивана
Україна моя вишивана
 
Яскраве та барвисте жіноче намисто.
Яскраве та барвисте жіноче намисто.Яскраве та барвисте жіноче намисто.
Яскраве та барвисте жіноче намисто.
 
01 (1) 158 end
01 (1) 158 end01 (1) 158 end
01 (1) 158 end
 
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
 
виховний захід про хустку
виховний захід про хусткувиховний захід про хустку
виховний захід про хустку
 
День Вишиванки - День Родоводу
День Вишиванки - День РодоводуДень Вишиванки - День Родоводу
День Вишиванки - День Родоводу
 
Художня культура 9 клас 4_5_параграфи
Художня культура 9 клас 4_5_параграфиХудожня культура 9 клас 4_5_параграфи
Художня культура 9 клас 4_5_параграфи
 
Обереги українського народу
Обереги українського народуОбереги українського народу
Обереги українського народу
 
Вишиванка - символ Батьківщини, дзеркало народної душі
Вишиванка - символ Батьківщини,   дзеркало народної душі Вишиванка - символ Батьківщини,   дзеркало народної душі
Вишиванка - символ Батьківщини, дзеркало народної душі
 
Берегине моя, українська хустко!
Берегине моя, українська хустко!Берегине моя, українська хустко!
Берегине моя, українська хустко!
 
"Вишиванка – духовна броня українців!"
"Вишиванка – духовна броня українців!""Вишиванка – духовна броня українців!"
"Вишиванка – духовна броня українців!"
 
Сценарій свята "Обереги мої українські…"
Сценарій свята "Обереги мої українські…"Сценарій свята "Обереги мої українські…"
Сценарій свята "Обереги мої українські…"
 
мама рушники
мама рушникимама рушники
мама рушники
 
презентація до виховної години 9 клас
презентація до виховної години 9 класпрезентація до виховної години 9 клас
презентація до виховної години 9 клас
 
До Дня вишиванки
До Дня вишиванкиДо Дня вишиванки
До Дня вишиванки
 
проект символи УкраIни
проект символи УкраIнипроект символи УкраIни
проект символи УкраIни
 
Пошуковий творчо – прикладний проект на тему: “ ШКІЛЬНИЙ СВІТ ТВОРЧОСТІ”
Пошуковий творчо – прикладний проект на тему:  “ ШКІЛЬНИЙ СВІТ ТВОРЧОСТІ”Пошуковий творчо – прикладний проект на тему:  “ ШКІЛЬНИЙ СВІТ ТВОРЧОСТІ”
Пошуковий творчо – прикладний проект на тему: “ ШКІЛЬНИЙ СВІТ ТВОРЧОСТІ”
 
Народний одяг жителів Рівненщини 19 – поч. 20 століття.
Народний одяг жителів Рівненщини 19 – поч. 20 століття.Народний одяг жителів Рівненщини 19 – поч. 20 століття.
Народний одяг жителів Рівненщини 19 – поч. 20 століття.
 

Plus de Lala Lalala (20)

Qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq
QqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqQqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq
Qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq
 
Ooooooooooooooooooooooooooooo
OooooooooooooooooooooooooooooOoooooooooooooooooooooooooooo
Ooooooooooooooooooooooooooooo
 
Pppppppppppppppppppppp
PpppppppppppppppppppppPppppppppppppppppppppp
Pppppppppppppppppppppp
 
Wwwwwwwwwwwwwwwww
WwwwwwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwww
Wwwwwwwwwwwwwwwww
 
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
AaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Dklrjt
DklrjtDklrjt
Dklrjt
 
Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
KkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkKkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
 
Wwwwwww
WwwwwwwWwwwwww
Wwwwwww
 
Qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq
QqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqQqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq
Qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq
 
Gggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
GgggggggggggggggggggggggggggggggggggggGggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Gggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
 
Hhhh11111
Hhhh11111Hhhh11111
Hhhh11111
 
Ku yaaaaaaaaaaaa
Ku yaaaaaaaaaaaaKu yaaaaaaaaaaaa
Ku yaaaaaaaaaaaa
 
Dff
DffDff
Dff
 
Hhhyy
HhhyyHhhyy
Hhhyy
 
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
AaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
3 xxxxxx
3 xxxxxx3 xxxxxx
3 xxxxxx
 
Yyyyyyyyyyy
YyyyyyyyyyyYyyyyyyyyyy
Yyyyyyyyyyy
 
Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
ZzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzZzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
 
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
AaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
9xdcvf
9xdcvf9xdcvf
9xdcvf
 

Dernier

Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5
Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5
Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5
E-5
 

Dernier (14)

Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
 
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
 
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
 
Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5
Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5
Вебінар “Метрики проєкту та робота з ними” з Олексієм Шебановим | E5
 
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
 
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
 
Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...
Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...
Dmytro Khudenko: Challenges of implementing task managers in the corporate an...
 
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
 
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
 
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
 
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
 
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
 
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
 
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
 

урок. сорочка.борова

  • 1. Тема. Традиційний народний одяг. Сорочка-вишиванка. Мета. Познайомити учнів з художніми особливостями народного одягу, його обереговим значенням. Виховувати естетичні та художні смаки. Обладнання. Фотографії і плакати «Український народний одяг», українськи сорочки різних регіонів України, прикраси, запис пісні Д.Павличка «Два кольори». Хід уроку. І. Організаційна частина. Перевірка готовності учнів до уроку. ІІ. Пояснення нового матеріалу. Учитель. Кожен народ має своє неповторне індівідуальне обличчя як у духовній культурі, так і в побуті. Ця індівідуальність знайшла своє відображення і в традиційному народному одязі, який формувався протягом багатьох століть. Характерною рисою українського одягу є його декоративна мальовничість, яка віддзеркалює високий рівень культури, володіння різними технологіями виробництва матеріалів та оздоблення. Основні елементи українського одягу мають давньослов’янське походження і беруть свої витоки з культури Київської Русі. Це перш за все домоткані тунікоподібні сорочки, рушникоподібні жіночі головні убори (намітки), стегновий одяг у вигляді несшитого шматка тканини (запаска), вузькі полотняні чоловічі штани, плетені або ткані орнаментовані пояси. Кожен учень до нашого заняття готував опис якихось елементів народного одягу, досліджував їх витоки і ділився цією інформацією з усіма учнями.
  • 2. Одним із найдавніших елементів одягу була сорочка. У давні часи вона слугувала як натільним, так і верхнім одягом. Вона ще й була провідником магічної сили, прихованої у людині, тому що безпосередньо облягала її тіло, оберігала її від холоду і від злого ока. Вишивка, яка з’явилася пізніше, також виконувала оберегову функцію. Вишивали комір або смужку, яка облягала шию, манжети рукавів та подол сорочки, щоб людина була захищена з усіх боків. Існує легенда про те, як на землі лютувала страшна пошесть. Вимирали сім’ї і навіть цілі села. І ось одна жінка, втративши всю сім’ю, крім одного найменшого синочка, молила Бога, щоб він зберіг хоч цю її дитину. І Бог відкрив їй таємницю: - Виший дитині і собі на сорочці хрести – знак для ангелів. Бо на кому нема хреста, той загине. Але нікому не розповідай про це, бо загинеш сама і твій син. Жінка зробила все так, як було велено, але не могла дивитися на те, як помирали інші. І ось розповіла вона всім про обереги, та люди не повірили їй. Тоді вона зірвала сорочку з сина, і він помер на очах у всіх. З того часу люди вишивають сорочки. І служать вони оберегами від усякого зла. А чорний та червоний кольори, які здебільшого переплітаються у візерунках, символізують собою радість і горе, адже все людське життя – це біль і радість. Про це співається й у відомій пісні Д.Павличка «Два кольори». Послухайте цю пісню у виконанні Василя Зінкевича. Сорочка, вишита матір’ю, оберігала від зла, служила згадкою про рідний дім, нагадувала про тепло материнських рук і любов матері, яку вона вкладала у кожний візерунок, вишиваючи довгими вечорами. Кожна дівчина мусила собі на придане приготувати до шістнадцяти сорочок: і святкових, і для роботи. Після заручин дівчина вишивала сорочку для молодого, яку він повинен був одягнути на весілля.
  • 3. Сорочка найбільше оспівана у фольклорі. А скільки прислів’їв та приказок складено про сорочку. Наведіть приклади. Учні: - Своя сорочка ближче до тіла. - Йому пощастило, бо народився у сорочці. Учитель. В Україні зустрічаються два типа сорочок: правобережний та лівобережний. Правобережний тип сорочок відрізняється тим, що вони мають комір (стоячий або відкладний). Лівобережна сорочка не має коміра, а навкруг шиї збирається дрібненькими складочками. Вишивка лише на верхній частині рукава. Чоловіча сорочка вишивалася на комірі, на грудях та на манжетах. Поверх сорочки одягали нагрудний одяг. Які ви знаєте види жіночого та чоловічого нагрудного одягу? Учень. Жіночій нагрудний одяг – це керсетка (безрукавка з фабрічної тканини), яка декорувалася вишивкою або аплікацією. Юпка (куртка, кохта) – одяг з рукавами, який повторював форму та крій безрукавок. Кептар – хутряна безрукавка, яку носили і жінки, і чоловіки Карпат і Прикарпаття. Учитель. Які різновиди поясного одягу ви знаєте? Учениця. Найдавніший жіночій слов’янський одяг – запаска. Вона складалася з двох вузьких пілок вовняної тканини. Спочатку пов’язували задню частину, а потім передню – попередницю, яка прикрашалася тканим орнаментом або вишивкою. Передню частину часто заміняв фартух із парчі, шовку, із білого полотна з смугою орнаменту. Плахта – одяг, зшитий частково з обох боків із двох полотнищ. Зшита частина облягала фігуру ззаду, а несшиті
  • 4. крила вільно звисали по боках, а іноді підтикалися під пояс. Зустрічалися різновиди спідниць: андарак, димка, кабат, літник. Учень. Чоловічий поясний одяг найдавніших часів – це гачі. Вони шилися із яскравої тканини або сірого полотна. Нижня частина їх обтягувала ногу, а верхня кріпилася на талії за допомогою шворки. Учень. Запорізькі козаки носили шаровари. Вони шилися із яскравої тканини, оксамиту. Крій їх був дуже широкий. Поверх сорочки козаки носили жупан із шовку чи парчі яскравих кольорів. Верхній одяг – кирею – носила козацька старшина. Її розшивали дорогоцінним камінням, хутром. Кунтуш – одяг з відкидними рукавами, його одягали поверх жупана. Учитель. Назвіть, який ви знаєте верхній одяг, характерний для українців. Учень. Капота – старовинний святковий одяг. Її шили із тонкого сукна яскравого кольору. Керея (сіряк, свита) – плащоподібний одяг із саморобного сукна чорного або сірого кольору. Носили її в негоду. Сердак – старовинний гуцульский одяг. Носили його, накладаючи на плечі. Оздоблений він був шнурами з кольорових ниток. Кожух – зимовий одяг з овечого хутра. Учитель. Пояс у давнину також служив оберегом. Які різновиди поясів ви знаєте? Учень. Крайки – жіночі пояси, якими утримувався одяг. Слуцькі пояси – пояси з дорогих тканин, їх носила козацька старшина. Їх ткали золотом і шовком. Виготовляли їх у м.Слуцьку в Білорусії. Черес – шкіряний пояс, який носили чоловіки у гірських районах Карпат. Учитель. Ще в давнину людина носила різні прикраси з кістки, рогу, дорогоцінного каміння, які служили і
  • 5. прикрасою, і виконували роль оберегів. З часом вони втратили оберегову функцію і стали виконувати лише роль прикрас. Які види жіночіх прикрас ви знаєте? Учениця. Серед найпоширеніших прикрас українок є намисто. Найбільше цінувалося намисто із коралів, бурштину, перлів, гранатів, смальти, з венеціанського скла. Кораловому намисту народ приписував лікувальні властивості. Намисто з бурштину, вважали, має принести здоров’я і щастя. Жінки носили ще прикраси з бісеру – гердани та силянки. Серед традиційних прикрас використовували і монети. Їх скріплювали між собою і носили разом із намистом. Називали їх дукатами. Носили окремо одну монету з бантом – дукач. Багатші носили австрійські монети, бідні – просту саморобну бляшку. Гуцули носили прикраси, які мали культове значення, - згарди (нанизані на ремінець чи шнурок мідні литі хрестики, між якими чіпляли мідні трубочки чи спіралі). Учитель. Український одяг 17-го – 19-го століття розкривав соціальну структуру суспільства. Костюм того часу був своєрідною ознакою, за якою визначалась належність людини до певної соціальної групи. Заможні верстви населення (козацька старшина, духовенство) для пошиття одягу використовували високоякісні тканини – парчу, оксамит, штоф, золототкані привозні тканини. Одяг сільського населення виготовлявся в основному із домотканих тканин, хоча заможніші використовували і фабрічні тканини. Костюм простого міського люду був близьким до селянського, проте відрізнявся різноманітністю прикрас, таких як сережки, намиста, браслети, підвіски. Найстійкішим щодо збереження давньоруських традицій був одяг сільського населення України.
  • 6. Народний одяг мав свої регіональні відмінності. Він відрізнявся вишивкою, особливостями крою, кольоровою гамою. Отже, як ми бачимо, народний одяг не лише визначав національні, соціальні, статеві відмінності, але й виконував естетичну функцію та служив оберегом. Народний костюм є важливим джерелом вивчення естетичної історії населення України, його соціальної структури, естетичних уподобань, духовної культури. ІІІ. Практична робота. Учні за допомогою таблиць складають візерунки для вишитої сорочки. IV. Підсумки заняття. Показ кращих композицій. Прибирання робочого місця.