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CONTENIDOSCONTENIDOS
EDUCATIVOSEDUCATIVOS
DIGITALESDIGITALES
LAURA NATALIA MOTTA CADENA
 Los contenidos educativos digitales son cualquier
forma de datos o información en forma digital
(gráficos, fotos, videos o documentos)
¿QUE SON ?
 MULTIMEDIA: Procuran la integración de
soportes o procedimientos que emplean
sonido, imagen o texto para difundir
información.
CARACTERISTICAS
 HIPERTEXTUAL: Organiza una base de
información en bloques distintos de
contenidos conectados a través de una
serie de enlaces cuya activación provoca la
recuperación de la información.
 NO ES CERRADO: Se permite la
retroalimentación, no deben ser socráticos es
decir solo en una vía, deben procurar que los
usuarios puedan también manipularlo.

 REUTILIZACIÓN: Estos contenidos deben
permitir su utilización constante además de la
actualización y ser adaptables a diferentes
plataformas.
 CONTENIDOS CLAROS: Debido a su uso deben
ser contenidos muy claros y explícitos.

 ACCESIBLES.
 INTEROPERABLES.
 CUMPLIR ESTANDARES.
Y lo son cuando:
 Pueden ser mostrados en cualquier navegador.
 Pueden ser reutilizados, adaptados, readecuados y
actualizados.
 Pueden ser utilizados con diversidad de
herramientas
 Resisten a la evolución de la tecnología.
DEBEN SER….
 Los formatos que se deben utilizar deben ser
abiertos para no tener que convertirlos a otros
formatos. Darles prioridad a estos (PDF, RTF)
 Utilizar también aquellos formatos que se
encuentran en la web y que no tienen
necesidad de instalarse.

Formatos
Definen como se van a comunicar los contenidos.
 PAGINAS WEB: Escritas en HTML o XHTML
 APLICACIONES WEB: Escritas en XML, son
operables tan solo usando el navegador web.
 PAQUETES SCORM: Pueden incluir páginas
web, gráficos, programas Java script,
presentaciones flash y cualquier otra cosa que
funcione en un navegador.
ESTANDARES
q ANTES DE EMPEZAR, PIENSA COMO Y EN EL
USUARIO: Transmite y comunica, establece
conexión con los usuarios, habla de temas y
asuntos que puedan serles de interés, muestra
qué beneficios obtendrá al elegirte, no le digas
sólo que eres el mejor.
CONSEJOS PARA ESCRIBIR
CONTENIDOS DIGITALES
q INNOVA: Tienes que ofrecer contenidos
originales, de calidad y útiles. Crea textos
originales y por que no, agrégales tu esencia.
q LENGUAJE CLARO, CONCISO Y CORRECTO:
Utiliza un lenguaje coloquial, cuida tu ortografía,
evita el uso de abreviaturas muchos no lo
entenderán, se conciso cuida la extensión y
dale una estructura clara.
q CUIDA TU ESTILO: No abuses de las
mayúsculas, escoge un tamaño, contraste y
color de fuente adecuado.
q UTILIZA IMÁGENES: Agrega imágenes y videos,
así el contenido será menos monótono.
q DA UN TITULO INTERESANTE.
q ACTUALIZA CONSTANTEMENTE.
q
v ESTRUCTURA:Todo debe tener una
maquetación coherente, debe ser simétrico y
ordenado. Puedes aplicar planillas que
consigues en internet para la estructura.
v FONDO: Evita las imágenes de fondo ya que
estas dificultan la visualización del texto, utiliza
solo colores planos.
CONSEJOS GRAFICOS
 COLOR: No abuses, piensa lo siguiente,
¿ pondrías en una pantalla una combinación de
colores que no llevarías puesta ? No verdad,
entonces trabaja sobre paletas donde combines
claros para fondos y oscuros para textos.
 TIPOGRAFIA: Utiliza fuentes sencillas, legibles y
que no sean menores a 12, usa como mucho
dos tipos de fuentes y ten en cuenta de que
esta se encuentre en todos los sistemas
operativos
q IMÁGENES: Nada de gif animados, utiliza
imágenes PNF, procura que las imágenes
pesen lo menos posible.
q MULTIMEDIA: Nada de música de fondo y nada
de flash.
q
 http://www.edufrikis.com/consejos-graficos-para-el-dis
 http://www.redaccionseo.com/contenidos-digitalesefec
 http://www.slideshare.net/lamaga/crear-reutilizar-y-com
 http://www.icti.es/blog/detalle/articulo/como-crear-con

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  • 2.  Los contenidos educativos digitales son cualquier forma de datos o información en forma digital (gráficos, fotos, videos o documentos) ¿QUE SON ?
  • 3.  MULTIMEDIA: Procuran la integración de soportes o procedimientos que emplean sonido, imagen o texto para difundir información. CARACTERISTICAS
  • 4.  HIPERTEXTUAL: Organiza una base de información en bloques distintos de contenidos conectados a través de una serie de enlaces cuya activación provoca la recuperación de la información.
  • 5.  NO ES CERRADO: Se permite la retroalimentación, no deben ser socráticos es decir solo en una vía, deben procurar que los usuarios puedan también manipularlo. 
  • 6.  REUTILIZACIÓN: Estos contenidos deben permitir su utilización constante además de la actualización y ser adaptables a diferentes plataformas.
  • 7.  CONTENIDOS CLAROS: Debido a su uso deben ser contenidos muy claros y explícitos. 
  • 8.  ACCESIBLES.  INTEROPERABLES.  CUMPLIR ESTANDARES. Y lo son cuando:  Pueden ser mostrados en cualquier navegador.  Pueden ser reutilizados, adaptados, readecuados y actualizados.  Pueden ser utilizados con diversidad de herramientas  Resisten a la evolución de la tecnología. DEBEN SER….
  • 9.  Los formatos que se deben utilizar deben ser abiertos para no tener que convertirlos a otros formatos. Darles prioridad a estos (PDF, RTF)  Utilizar también aquellos formatos que se encuentran en la web y que no tienen necesidad de instalarse.  Formatos
  • 10. Definen como se van a comunicar los contenidos.  PAGINAS WEB: Escritas en HTML o XHTML  APLICACIONES WEB: Escritas en XML, son operables tan solo usando el navegador web.  PAQUETES SCORM: Pueden incluir páginas web, gráficos, programas Java script, presentaciones flash y cualquier otra cosa que funcione en un navegador. ESTANDARES
  • 11. q ANTES DE EMPEZAR, PIENSA COMO Y EN EL USUARIO: Transmite y comunica, establece conexión con los usuarios, habla de temas y asuntos que puedan serles de interés, muestra qué beneficios obtendrá al elegirte, no le digas sólo que eres el mejor. CONSEJOS PARA ESCRIBIR CONTENIDOS DIGITALES
  • 12. q INNOVA: Tienes que ofrecer contenidos originales, de calidad y útiles. Crea textos originales y por que no, agrégales tu esencia. q LENGUAJE CLARO, CONCISO Y CORRECTO: Utiliza un lenguaje coloquial, cuida tu ortografía, evita el uso de abreviaturas muchos no lo entenderán, se conciso cuida la extensión y dale una estructura clara.
  • 13. q CUIDA TU ESTILO: No abuses de las mayúsculas, escoge un tamaño, contraste y color de fuente adecuado. q UTILIZA IMÁGENES: Agrega imágenes y videos, así el contenido será menos monótono. q DA UN TITULO INTERESANTE. q ACTUALIZA CONSTANTEMENTE. q
  • 14. v ESTRUCTURA:Todo debe tener una maquetación coherente, debe ser simétrico y ordenado. Puedes aplicar planillas que consigues en internet para la estructura. v FONDO: Evita las imágenes de fondo ya que estas dificultan la visualización del texto, utiliza solo colores planos. CONSEJOS GRAFICOS
  • 15.  COLOR: No abuses, piensa lo siguiente, ¿ pondrías en una pantalla una combinación de colores que no llevarías puesta ? No verdad, entonces trabaja sobre paletas donde combines claros para fondos y oscuros para textos.  TIPOGRAFIA: Utiliza fuentes sencillas, legibles y que no sean menores a 12, usa como mucho dos tipos de fuentes y ten en cuenta de que esta se encuentre en todos los sistemas operativos
  • 16. q IMÁGENES: Nada de gif animados, utiliza imágenes PNF, procura que las imágenes pesen lo menos posible. q MULTIMEDIA: Nada de música de fondo y nada de flash. q
  • 17.  http://www.edufrikis.com/consejos-graficos-para-el-dis  http://www.redaccionseo.com/contenidos-digitalesefec  http://www.slideshare.net/lamaga/crear-reutilizar-y-com  http://www.icti.es/blog/detalle/articulo/como-crear-con  WEBGRAFIA.