SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Pla estratègic
 de renovació i
   millora del
sistema educatiu
    andorrà
   Eix 1A : Escola andorrana
Acords del comitè
      director
   _______________
• Estructura de la 2a ensenyança

• Perfil lingüístic

• Perfil científic i artístic

• Full de ruta
Estructura de la 2a ensenyança


•   L’estructura de la Segona Ensenyança de l’Escola
    Andorrana s’organitzarà en dos cicles de dos cursos
    acadèmics cadascun.

    ✦   El primer cicle, per a alumnes de 12 a 14 anys:
        currículum comú.

    ✦   El segon cicle, per a alumnes de 14 a 16 anys: currículum
        diversificat.
Perfil lingüístic



•   Informe sobre el plantejament lingüístic.
•   Objectiu: millorar les competències lingüístiques
    dels alumnes per preparar-los a interactuar en
    una societat oberta, multicultural i d'intercanvis.
Característiques de
    l’ensenyament de les llengües

•   Enfocament comunicatiu.
•   Enfocament integrador dels diferents continguts.
•   Orientació dels aprenentatges cap a una tasca
    complexa: situació d’integració.
•   Aprenentatge integrat de continguts no lingüístics
    i de llengua.
Perfil científic i artístic



•   Millorar les competències dels alumnes per
    preparar-los a interactuar en una societat en què
    la ciència i la tecnologia tenen un rol essencial.
•   Millorar en els alumnes les competències lligades
    a la creativitat i sensibilitat estètica i a l’expressió
    artística.
Full de ruta




Canvis en el calendari que afecten la implementació
               a la segona ensenyança
Recapitulatiu de la implementació


            1a ensenyança 2a ensenyança   batxillerat

2011-2012         ---          ---            ---

2012-2013         ---          ---            ---

2013-2014      3r cicle      1r curs          ---

2014-2015    1r i 2n cicle   2n curs          ---

2015-2016         ---        3r curs
                                          1r i 2n curs
2016-2017         ---        4t curs
Curs 2011-2012

                           1a ensenyança                2a ensenyança             Batxillerat

                                                                           - Definició dels perfils de
                                                                           sortida de les diferents
                       - Definició de l’estructura curricular              modalitats
                       - Definició de l’estructura organitzativa
                       - Definició de les variables metodològiques
                       - Diversificació curricular
Presa de decisions i   - Avaluació de l’alumnat: marc teòric, referents,
   elaboració de       modalitats, Graduat escolar
  documentació

                                                   - Elaboració dels
                                                   programes del nivell
                                                   educatiu




  Implementació                    ---                          ---                     ---
Curs 2012-2013
                            1a ensenyança         2a ensenyança                        Batxillerat
                       - Elaboració del protocol de seguiment de la             - Elaboració de l'encàrrec
                       implementació                                            per la revisió dels
Presa de decisions i   - Elaboració de la documentació relacionada amb          programes.
   elaboració de       l’avaluació de l’alumnat (administració, centre, pares,
                       alumnes)
                       - Elaboració dels programes - Elaboració de les unitats
  documentació
                       del nivell educatiu           de programació del 1r curs
                       - Elaboració de les unitats del 1r cicle
                       de programació de 3r cicle
  Implementació                     ---                           ---                         ---
Curs 2013-2014


                           1a ensenyança                2a ensenyança                   Batxillerat

                       - Seguiment de la implementació i ajustaments, si         - Avaluació de l’alumnat:
                       escau                                                     marc teòric, referents,
                       -Revisió del marc legal:                                  modalitats, POB
                       Llei d’ordenament del sistema educatiu andorrà
                       Decret d’avaluació del sistema educatiu andorrà           - Revisió dels programes
                                                                                 del nivell educatiu
Presa de decisions i
   elaboració de
  documentació
                       - Elaboració de les unitats - Elaboració de les unitats
                       de programació de 1r i 2n de programació del 2n
                       cicle                       curs del 1r cicle




  Implementació                  3r cicle              1r curs del 1r cicle
Curs 2014-2015

                           1a ensenyança               2a ensenyança                   Batxillerat
                       - Seguiment de la implementació i ajustaments, si       - Elaboració del mapa
                       escau                                                   d’unitats de programació

                                                                              - Revisió del marc legal:
                                                                              Decret d'ordenament del nivell
Presa de decisions i                              - Elaboració de les unitats de batxillerat del sistema
   elaboració de                                  de programació del 2n       educatiu andorrà
  documentació                                    cicle




  Implementació               1r i 2n cicle           2n curs del 1r cicle

Contenu connexe

En vedette

Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiuTrolu
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiuSI Bisaura
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiusserra10
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiunferna35
 
La Nutrició
La NutricióLa Nutrició
La Nutriciósalocin
 
Aparell Digestiu
Aparell DigestiuAparell Digestiu
Aparell Digestiuguest776536
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiuCC NN
 

En vedette (8)

Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiu
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiu
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiu
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiu
 
Quan tardem en fer la digestió? - Escola Rafael de Casanova
Quan tardem en fer la digestió? - Escola Rafael de Casanova Quan tardem en fer la digestió? - Escola Rafael de Casanova
Quan tardem en fer la digestió? - Escola Rafael de Casanova
 
La Nutrició
La NutricióLa Nutrició
La Nutrició
 
Aparell Digestiu
Aparell DigestiuAparell Digestiu
Aparell Digestiu
 
Aparell digestiu
Aparell digestiuAparell digestiu
Aparell digestiu
 

Similaire à FULL DE RUTA. FEBRER 2012

Guia de l'alumne 10 11 eso
Guia de l'alumne 10 11 esoGuia de l'alumne 10 11 eso
Guia de l'alumne 10 11 esoDolors Gras
 
Desenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències BàsiquesDesenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències Bàsiquesricardmarruga
 
Presentació Permsea
Presentació Permsea Presentació Permsea
Presentació Permsea permsea
 
Presentació permsea setembre 2011
Presentació permsea setembre 2011Presentació permsea setembre 2011
Presentació permsea setembre 2011Laura Civantos
 
ARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdf
ARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdfARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdf
ARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdfArturMagalloDomenech
 
Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)
Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)
Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)Neus Lorenzo
 
PROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULARPROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULARElena Crous
 
Pcc 0910 Definitiu[1]
Pcc 0910 Definitiu[1]Pcc 0910 Definitiu[1]
Pcc 0910 Definitiu[1]jribalt1
 
Projecte direcció Pilar Gayoso
 Projecte direcció Pilar Gayoso Projecte direcció Pilar Gayoso
Projecte direcció Pilar Gayosotonimassr
 
36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis
36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis
36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramisImma Clua
 
Programa diversificació curricular departament ensenyament
Programa diversificació curricular departament ensenyamentPrograma diversificació curricular departament ensenyament
Programa diversificació curricular departament ensenyamenttridimensional
 
Gestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum LleidaGestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum Lleidamcunille
 
ORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIA
ORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIAORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIA
ORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIAManuela Rubio
 
Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12
Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12
Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12INS de Sentmenat
 

Similaire à FULL DE RUTA. FEBRER 2012 (20)

Guia de l'alumne 10 11 eso
Guia de l'alumne 10 11 esoGuia de l'alumne 10 11 eso
Guia de l'alumne 10 11 eso
 
Desenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències BàsiquesDesenvolupament Competències Bàsiques
Desenvolupament Competències Bàsiques
 
ROF Centres Educatius
ROF Centres EducatiusROF Centres Educatius
ROF Centres Educatius
 
Presentació Permsea
Presentació Permsea Presentació Permsea
Presentació Permsea
 
Presentació permsea setembre 2011
Presentació permsea setembre 2011Presentació permsea setembre 2011
Presentació permsea setembre 2011
 
ARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdf
ARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdfARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdf
ARTUR MAGALLO. ACTIVITAT 5.2. PLANS DE MILLORA.pdf
 
Criteris 193
Criteris 193Criteris 193
Criteris 193
 
Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)
Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)
Seminari conjunt- Avaluació- Gener 2013 (Grups de Treball SdLE)
 
PROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULARPROGRAMACIÓ CURRICULAR
PROGRAMACIÓ CURRICULAR
 
Evaluacion secundaria
Evaluacion secundariaEvaluacion secundaria
Evaluacion secundaria
 
Evaluacion secundaria
Evaluacion secundariaEvaluacion secundaria
Evaluacion secundaria
 
Pcc 0910 Definitiu[1]
Pcc 0910 Definitiu[1]Pcc 0910 Definitiu[1]
Pcc 0910 Definitiu[1]
 
Projecte direcció Pilar Gayoso
 Projecte direcció Pilar Gayoso Projecte direcció Pilar Gayoso
Projecte direcció Pilar Gayoso
 
36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis
36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis
36611080 graella-programacio-didactica-amb-cb-catalina-ramis
 
Programacio opos1
Programacio opos1Programacio opos1
Programacio opos1
 
Programa diversificació curricular departament ensenyament
Programa diversificació curricular departament ensenyamentPrograma diversificació curricular departament ensenyament
Programa diversificació curricular departament ensenyament
 
Gestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum LleidaGestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum Lleida
 
ORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIA
ORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIAORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIA
ORDRE AVALUACIÓ PRIMÀRIA
 
Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12
Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12
Informe pac 2009-2014 presentació curs 11-12
 
Currículum ESO
Currículum ESOCurrículum ESO
Currículum ESO
 

Plus de Laura Civantos

Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02
Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02
Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02Laura Civantos
 
FULL DE RUTA 2012-2013
FULL DE RUTA 2012-2013FULL DE RUTA 2012-2013
FULL DE RUTA 2012-2013Laura Civantos
 
El agua de_mar_un_plasma_marino_2_parte
El agua de_mar_un_plasma_marino_2_parteEl agua de_mar_un_plasma_marino_2_parte
El agua de_mar_un_plasma_marino_2_parteLaura Civantos
 

Plus de Laura Civantos (6)

Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02
Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02
Comocrearunpodcast 090806090131-phpapp02
 
Sessions gener 2013
Sessions gener 2013Sessions gener 2013
Sessions gener 2013
 
FULL DE RUTA 2012-2013
FULL DE RUTA 2012-2013FULL DE RUTA 2012-2013
FULL DE RUTA 2012-2013
 
Sant Jordi
Sant JordiSant Jordi
Sant Jordi
 
El agua de_mar_un_plasma_marino_2_parte
El agua de_mar_un_plasma_marino_2_parteEl agua de_mar_un_plasma_marino_2_parte
El agua de_mar_un_plasma_marino_2_parte
 
Què és moodle
Què és moodleQuè és moodle
Què és moodle
 

Dernier

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 

Dernier (7)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 

FULL DE RUTA. FEBRER 2012

  • 1. Pla estratègic de renovació i millora del sistema educatiu andorrà Eix 1A : Escola andorrana
  • 2. Acords del comitè director _______________ • Estructura de la 2a ensenyança • Perfil lingüístic • Perfil científic i artístic • Full de ruta
  • 3. Estructura de la 2a ensenyança • L’estructura de la Segona Ensenyança de l’Escola Andorrana s’organitzarà en dos cicles de dos cursos acadèmics cadascun. ✦ El primer cicle, per a alumnes de 12 a 14 anys: currículum comú. ✦ El segon cicle, per a alumnes de 14 a 16 anys: currículum diversificat.
  • 4. Perfil lingüístic • Informe sobre el plantejament lingüístic. • Objectiu: millorar les competències lingüístiques dels alumnes per preparar-los a interactuar en una societat oberta, multicultural i d'intercanvis.
  • 5.
  • 6. Característiques de l’ensenyament de les llengües • Enfocament comunicatiu. • Enfocament integrador dels diferents continguts. • Orientació dels aprenentatges cap a una tasca complexa: situació d’integració. • Aprenentatge integrat de continguts no lingüístics i de llengua.
  • 7. Perfil científic i artístic • Millorar les competències dels alumnes per preparar-los a interactuar en una societat en què la ciència i la tecnologia tenen un rol essencial. • Millorar en els alumnes les competències lligades a la creativitat i sensibilitat estètica i a l’expressió artística.
  • 8. Full de ruta Canvis en el calendari que afecten la implementació a la segona ensenyança
  • 9. Recapitulatiu de la implementació 1a ensenyança 2a ensenyança batxillerat 2011-2012 --- --- --- 2012-2013 --- --- --- 2013-2014 3r cicle 1r curs --- 2014-2015 1r i 2n cicle 2n curs --- 2015-2016 --- 3r curs 1r i 2n curs 2016-2017 --- 4t curs
  • 10. Curs 2011-2012 1a ensenyança 2a ensenyança Batxillerat - Definició dels perfils de sortida de les diferents - Definició de l’estructura curricular modalitats - Definició de l’estructura organitzativa - Definició de les variables metodològiques - Diversificació curricular Presa de decisions i - Avaluació de l’alumnat: marc teòric, referents, elaboració de modalitats, Graduat escolar documentació - Elaboració dels programes del nivell educatiu Implementació --- --- ---
  • 11. Curs 2012-2013 1a ensenyança 2a ensenyança Batxillerat - Elaboració del protocol de seguiment de la - Elaboració de l'encàrrec implementació per la revisió dels Presa de decisions i - Elaboració de la documentació relacionada amb programes. elaboració de l’avaluació de l’alumnat (administració, centre, pares, alumnes) - Elaboració dels programes - Elaboració de les unitats documentació del nivell educatiu de programació del 1r curs - Elaboració de les unitats del 1r cicle de programació de 3r cicle Implementació --- --- ---
  • 12. Curs 2013-2014 1a ensenyança 2a ensenyança Batxillerat - Seguiment de la implementació i ajustaments, si - Avaluació de l’alumnat: escau marc teòric, referents, -Revisió del marc legal: modalitats, POB Llei d’ordenament del sistema educatiu andorrà Decret d’avaluació del sistema educatiu andorrà - Revisió dels programes del nivell educatiu Presa de decisions i elaboració de documentació - Elaboració de les unitats - Elaboració de les unitats de programació de 1r i 2n de programació del 2n cicle curs del 1r cicle Implementació 3r cicle 1r curs del 1r cicle
  • 13. Curs 2014-2015 1a ensenyança 2a ensenyança Batxillerat - Seguiment de la implementació i ajustaments, si - Elaboració del mapa escau d’unitats de programació - Revisió del marc legal: Decret d'ordenament del nivell Presa de decisions i - Elaboració de les unitats de batxillerat del sistema elaboració de de programació del 2n educatiu andorrà documentació cicle Implementació 1r i 2n cicle 2n curs del 1r cicle