5. “LUCIA HA SIDO SIEMPRE UNA CHICA MUY ABIERTA, SIMPÁTICA, ALEGRE,
BUENA ESTUDIANTE. PERO DESDE HACE UN PAR DE MESES COMENZÓ A
MOSTRARSE TRISTE, INTROVERTIDA, CALLADA, MUY IRRITABLE Y LO
PEOR, HA BAJADO 2 ASIGNATURAS EN LA ÚLTIMA EVALUACIÓN. ES OBVIO
QUE ALGO LE PASA, YO INTENTO HABLAR CON ELLA Y SE CIERRA Y ME DICE
QUE LA DEJE QUE NO ME META EN SU VIDA. EN VISTA DE LO RARA QUE
ESTABA LLAMÉ A UNA DE SUS AMIGAS PARA QUE ME CONTARA SI SE HABÍA
ENFADADO CON ELLAS Y ME DEJÓ EN SHOW CUANDO ME DIJO: ES QUE LA HA
DEJADO SU NOVIO, CÓMO QUIERES QUE ESTÉ. MI PRIMERA REACCIÓN FUE LA
DE IR A HABLAR CON ELLA Y DECIRLE QUE ESO SON TONTERÍAS, QUE NO
TIENE EDAD Y QUE LO QUE TIENE QUE HACER ES CENTRARSE EN LOS
ESTUDIOS, PERO LA VERDAD ES QUE LA VEO TAN TRISTE QUE NO SÉ CUÁL
SERÁ LA MEJOR MANERA DE AYUDARLA.
6. LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo de ajustes o
cambios biopsicosociales.
corta con sus comportamientos y valores
de la niñez y comienza a construirse un
mundo nuevo y propio.
El entorno familiar y cercano ya no es
suficiente, y los amigos juegan un papel
fundamental”.
Buscan ser felices, por tanto “nace el deseo
de querer y ser queridos, y aparecen los
primeros amores.
7. • para los padres puede resultar duro darse
cuenta que su pequeño ya no es tan pequeño,
que sus únicos amores ya no son sus padres,
sino que ¡Oh sorpresa!, está enamorado y eso
implica que hay otro del cual el o ella está
interesado, además también del temor que
implican las consecuencias que puede acarrear.
• Necesitamos estar conscientes que las
necesidades de nuestros hijos van cambiando y
tarde o temprano estarán en la decisión de
tener una pareja.
• El enamoramiento de nuestros hijos es tan
8. •Porque se da el enamoramiento
• Primero que es propio de la edad en la que están y sin olvidar
que nosotros también pasamos por ahí. No se pueden escapar
de ello
• Sentirse querido es una necesidad básica del ser humano.
• Es una forma de relacionarse socialmente
9. Y CUANDO LOS HIJOS SE ENAMORAN, ¿QUÉ
PODEMOS HACER LOS PADRES?
• Nunca anules los sentimientos de los hijos diciéndoles “eso es
una tontería”, “qué vas tú a saber lo que es estar enamorado”.
• La educación afectivo-sexual de los hijos requiere que los
padres les hablemos claro respecto a lo que ocurre o puede
ocurrir cuando uno cree que está enamorado.
• No ver el tema como un tabú
• Es importante darles el tiempo y el espacio para hablar del tema
sin presionarlos demás.
• Tomar la decisión de permitirles o no tener un novi@ de
acuerdo a los valores de la propia familia
10. • No exponer el caso de tener novi@ con otros familiares, ni como
forma de reconocimiento, ni como forma de burla.
• Si se le permitió a la hija o al hijo tener un novio o una novia, no
cerrarse a conocer a la persona.
• Explicarle que Una relación de pareja implica: responsabilidad,
compromiso, toma de decisiones y también prepararlos para la
ruptura
• BUSCA AYUDA PROFESIONAL SI TE DAS CUENTA QUE NO
SABES HABLAR DE ESTE U OTRO TEMA CON TUS HIJOS.
11. Si lo permitimos,.
• Podrás establecer las
reglas de convivencia
dentro y fuera de la casa.
• Saber ¿cuáles son las
virtudes y los defectos de
la pareja potencial de
nuestros hijos?
Si no lo
permitimos,.
• Las reglas de tener un novi@
las pondrán los hijos.
• ellos deciden tener pareja,
de forma clandestina.
• Experimentarán su
sexualidad sin tener una
guía de los padres con los
riesgos que ello conlleva.
Se trata de ser amigables con los hijos, pero no amigos de ellos
porque perderíamos nuestra propia paternidad y
simbólicamente los dejaríamos huérfanos.
12. •La escucha activa y la empatía
•Escuchar mucho y hablar poco”.
•No hagas lo que no te gusto a ti.