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El Efecto Pigmalión

        Clara Toribio
       Laura Rodríguez
         Laura Raga
índice

➲   Concepto. Tipos. Cómo y dónde opera el
    efecto Pigmalión. El efecto Pigmalión en la
    escuela.

➲   Los efectos del “efecto” Pigmalión.

➲   Casos y ejemplos.
Concepto
El efecto pigmalión:
➲   Expectativas y previsiones.
➲   Determinan conductas.
➲   Tipo de profecía autocumplida.
➲   Rendimiento del alumno.
➲   Robert Merton.
El proceso del efecto Pigmalión
Origen


➲ Tienesu origen
 en un mito
 griego.
Diferentes ámbitos:
    ➲   Educativo.

    ➲   Medicina.

    ➲   Deportivo.

    ➲   Familiar.

    ➲   Laboral.
Los efectos del “Efecto
     Pigmalión” por Rosenthal y
             Jacobson.
➲   Autoestima.

➲   Rendimiento.

➲   Actitudes.

➲   Comportamientos del alumnado.

➲   Motivación.
Tipos de Efecto Pigmalión
 ➲   El efecto Pigmalión positivo:

                 autoestima


 ➲   El efecto Pigmalión negativo:

             autoestima
Casos y ejemplos

➲ Una clase dividida:

http://www.youtube.com/watch?v=yaimGghfcpM
http://www.youtube.com/watch?v=LXwCKwrXmoY
http://www.youtube.com/watch?v=u8s1K-hKucM
http://www.youtube.com/watch?v=a6Jrkf1ZAHg
http://www.youtube.com/watch?v=JnmuEx0bjZw
http://www.youtube.com/watch?v=-8Ye44NFsyo
➲   Ejemplo Rosenthal
     25

     20

     15
                                                 A lu m n o s d e c o n tr o l
     10
                                                 A lu m n o s
      5                                          e x p e r im e n t a le s

      0

     -5
          G ra d o 2   G ra d o 3   G ra d o 5
➲   Ejemplo del efecto
    Pigmalión en la
    empresa.
Conclusión

➲   Como conclusión y para tener una buena
    práctica docente deberíamos tener en
    cuenta las anteriores consideraciones...

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El efecto pigmalión

  • 1. El Efecto Pigmalión Clara Toribio Laura Rodríguez Laura Raga
  • 2. índice ➲ Concepto. Tipos. Cómo y dónde opera el efecto Pigmalión. El efecto Pigmalión en la escuela. ➲ Los efectos del “efecto” Pigmalión. ➲ Casos y ejemplos.
  • 3. Concepto El efecto pigmalión: ➲ Expectativas y previsiones. ➲ Determinan conductas. ➲ Tipo de profecía autocumplida. ➲ Rendimiento del alumno. ➲ Robert Merton.
  • 4. El proceso del efecto Pigmalión
  • 5. Origen ➲ Tienesu origen en un mito griego.
  • 6. Diferentes ámbitos: ➲ Educativo. ➲ Medicina. ➲ Deportivo. ➲ Familiar. ➲ Laboral.
  • 7. Los efectos del “Efecto Pigmalión” por Rosenthal y Jacobson. ➲ Autoestima. ➲ Rendimiento. ➲ Actitudes. ➲ Comportamientos del alumnado. ➲ Motivación.
  • 8. Tipos de Efecto Pigmalión ➲ El efecto Pigmalión positivo: autoestima ➲ El efecto Pigmalión negativo: autoestima
  • 9. Casos y ejemplos ➲ Una clase dividida: http://www.youtube.com/watch?v=yaimGghfcpM http://www.youtube.com/watch?v=LXwCKwrXmoY http://www.youtube.com/watch?v=u8s1K-hKucM http://www.youtube.com/watch?v=a6Jrkf1ZAHg http://www.youtube.com/watch?v=JnmuEx0bjZw http://www.youtube.com/watch?v=-8Ye44NFsyo
  • 10. Ejemplo Rosenthal 25 20 15 A lu m n o s d e c o n tr o l 10 A lu m n o s 5 e x p e r im e n t a le s 0 -5 G ra d o 2 G ra d o 3 G ra d o 5
  • 11. Ejemplo del efecto Pigmalión en la empresa.
  • 12. Conclusión ➲ Como conclusión y para tener una buena práctica docente deberíamos tener en cuenta las anteriores consideraciones...