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Consultation
automobile au
féminin
Présenté par:
Laurie Dezainde-Dubuc
Qui suis-je?
Laurie Dezainde-Dubuc
Étudiante en administration des affaires à l’ESG UQAM
Mécanicienne de profession
L’idée
• Offrir un service de consultation et de formation sur le domaine de
l’automobile auprès des femmes.
• Éduquer les femmes pour qu’elles aient des meilleures connaissances du
domaine de l’automobile (achat, vente et réparation d’automobiles).
Proposition de
valeurs
• Acquisition de nouvelles
connaissances
• Indépendance
• Sécurité
• Améliorer l’estime de soi
Acquisition de
nouvelles
connaissances
Problème: Les femmes ont l’impression
que les garages sont malhonnêtes et
qu’elles se font offrir des services qui
sont coûteux et qui ne sont pas
nécessaires à effectuer sur leur
véhicule.
Solution: Une formation générale en
mécanique aiderait les femmes à mieux
comprendre les estimations qui leur
sont présentées et elles seraient en
mesure de comprendre l’importance des
réparations suggérées.
Indépendance
• Les femmes seront en mesure
de prendre des décisions
éclairées en toute
connaissance de cause et elles
n’auront plus à dépendre de
leur garagiste.
• Elles pourront effectuer des
réparation par elles-mêmes.
Sécurité
• Cette indépendance apportera
également un sentiment de
sécurité chez ces femmes, car
elles auront une meilleure
compréhension du
fonctionnement de leur
véhicule.
• Elles économiseront de l’argent
grâce à la compréhension des
différents aspects du domaine
de l’automobile.
Augmentation de
l’estime de soi
• Cette compréhension et cette
capacité d’effectuer des
réparations augmenteront leur
estime de soi car elles seront
fières d’avoir accompli ces
réparations elles-mêmes.
• Elles seront également fières
d’être capable d’acheter et de
vendre leurs véhicules par
elles-mêmes.
Segment de
marché
Les professionnelles de 20 à 64 ans
au Québec
Il est temps que les femmes
s’éduquent au sujet de la mécanique
automobile pour se protéger, pour
économiser de l’argent et surtout
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Consultation automobile au féminin

  • 2. Qui suis-je? Laurie Dezainde-Dubuc Étudiante en administration des affaires à l’ESG UQAM Mécanicienne de profession
  • 3. L’idée • Offrir un service de consultation et de formation sur le domaine de l’automobile auprès des femmes. • Éduquer les femmes pour qu’elles aient des meilleures connaissances du domaine de l’automobile (achat, vente et réparation d’automobiles).
  • 4. Proposition de valeurs • Acquisition de nouvelles connaissances • Indépendance • Sécurité • Améliorer l’estime de soi
  • 5. Acquisition de nouvelles connaissances Problème: Les femmes ont l’impression que les garages sont malhonnêtes et qu’elles se font offrir des services qui sont coûteux et qui ne sont pas nécessaires à effectuer sur leur véhicule. Solution: Une formation générale en mécanique aiderait les femmes à mieux comprendre les estimations qui leur sont présentées et elles seraient en mesure de comprendre l’importance des réparations suggérées.
  • 6. Indépendance • Les femmes seront en mesure de prendre des décisions éclairées en toute connaissance de cause et elles n’auront plus à dépendre de leur garagiste. • Elles pourront effectuer des réparation par elles-mêmes.
  • 7. Sécurité • Cette indépendance apportera également un sentiment de sécurité chez ces femmes, car elles auront une meilleure compréhension du fonctionnement de leur véhicule. • Elles économiseront de l’argent grâce à la compréhension des différents aspects du domaine de l’automobile.
  • 8. Augmentation de l’estime de soi • Cette compréhension et cette capacité d’effectuer des réparations augmenteront leur estime de soi car elles seront fières d’avoir accompli ces réparations elles-mêmes. • Elles seront également fières d’être capable d’acheter et de vendre leurs véhicules par elles-mêmes.
  • 9. Segment de marché Les professionnelles de 20 à 64 ans au Québec
  • 10. Il est temps que les femmes s’éduquent au sujet de la mécanique automobile pour se protéger, pour économiser de l’argent et surtout pour être fière de redéfinir les stéréotypes.