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  1. 1. 01 ATIVIDADE DE REVISÃO 1º TRIMESTRE - 6º ANO DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROFa. NOELI Nome:__________________________________________________Nº____ Data: ____/____/_____ 1) Marque as alternativas corretas em relação à organização e origem do Universo. A)Órbitas representam as trajetórias de corpos celestes menores em torno de um corpo celeste maior, que os atrai pela força gravitacional. B)A Lua tem sua órbita em torno da Terra e a Terra orbita o Sol. C)Planetas são corpos celestes luminosos. D)Estrelas são esferas formadas por gases que liberam luz e calor e podem manter outros corpos celestes em sua órbita. E)A Teoria do Big-Bang é a mais aceita para explicar a origem do Universo e propõe que o Universo está em constante retração, cada vez mais quente. F)Uma explosão principal teria causado a grande expansão, originando o Universo. 2) Plutão é um planeta anão. Quais as características dos corpos celestes que recebem essa denominação? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3) Descreva as seguintes teorias: Formação do Universo ( BIG-Bang) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ FAZER A ATIVIDADE EM CASA E ENTREGAR NO RETORNO DAS AULAS.
  2. 2. Formação do Sistema Solar ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4) Pesquise a diferença entre epidemia, endemia e pandemia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5) É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano. A descrição acima refere-se a: a) Urano b) Netuno c) Saturno d) Júpiter e) Vênus 6) Assinale a alternativa que indica apenas os planetas rochosos do sistema solar: a) Terra, Vênus, Urano e Netuno b) Marte, Terra, Saturno e Mercúrio c) Vênus, Marte, Plutão e Urano d) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte e) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno
  3. 3. 7) Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso ( ) O Sol compõe a maior parte da matéria de seu sistema e realiza um movimento de rotação. ( ) Todos os planetas do sistema solar realizam o movimento de translação ( ) Plutão, em 2006, foi rebaixado para a categoria de “Planeta Anão” apenas por ser muito pequeno. ( ) O sistema solar é composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos ( ) O maior planeta do sistema solar é Júpiter. ( ) Os dois planetas “vizinhos” da Terra são Marte e Júpiter. ( ) A lua terrestre é o único satélite natural do sistema solar. ( ) Apenas o planeta Terra apresenta água em seu estado líquido em todo o sistema solar. 8) Represente o modelo Heliocêntrico e o modelo Geocêntrico. Qual modelo é aceito nos dias de hoje? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

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