Tingkat pendidikan Indonesia menunjukkan peningkatan dan penurunan di berbagai aspek. Partisipasi sekolah meningkat namun masih ada kesenjangan antar wilayah dan kelompok ekonomi. Capaian pendidikan secara keseluruhan juga mengalami peningkatan meski masih perlu ditingkatkan.

1. Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT
DataKementerianPendidikandanKebudayaanTahun
Ajaran2017/2018menunjukkanadanyapenurunanjumlah
SekolahDasarNegeri,namunpertumbuhantersebut
diimbangidenganpenambahanjumlahSekolahDasar
Swasta.
DATAPENDIDIKAN
TAHUN2018

2. Kontribusiswastaterhadapfasilitas
pendidikanterusmeningkat.Semakin
tinggijenjangpendidikanpersentase
sekolahmilikswastalebihbesar
dibandingsekolahmilikpemerintah.
Dilihatdarikondisiruangkelas,lebih
dari50persenruangkelasdalam
kondisirusakpadasemuajenjang
pendidikan.
2
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

3. Namun,persentaseruangkelas
dengankondisibaikmeningkat
hampirpadasemuajenjang
pendidikan.Saranapendidikanlain
yaituperpustakaanjugamengalami
peningkatan.Selainitu,persentase
guruyangberijazahminimalD4/S1
jugamengalamipeningkatan.
3
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

4. CapaianAngkaPartisipasiKasar
PendidikanAnakUsiadini(APK
PAUD)kelompokumur3-6tahun
secaranasionalmeningkat
menjadi37,92persen,namun
masihjauhdibawahtarget
pembangunansebesar77,2
persen.
4
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

5. Sementaraitu,berdasarkandaerahtempat
tinggal,terdapatdisparitasantara
perkotaandanperdesaandimanaAPK
PAUDdiperkotaanlebihbesar
dibandingkandiperdesaan(48,71persen
berbanding36,14persen).Haltersebutbisa
jadidisebabkanolehaksesdanfasilitas
untukpelayananPAUDyangbelummerata,
dimanafasilitasPAUDlebihbanyaktersedia
diperkotaan.
5
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

6. Partisipasisekolahmasihbervariasi
antarjenjangpendidikanyangterlihat
melaluinilaiAngkaPartisipasiKasar
(APK).APKjenjangpendidikan
SD/sederajatnilainyasudahmelebihi
100persen.Halinimenunjukkanbahwa
pendudukyangbersekolahpada
jenjangSDbukanhanyapenduduk
padakelompokumur7-12tahun.
6
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

7. Masalahekonomimasihmenjadi
salahsatupersoalanpenting
dalamprosespendidikanformal.
Apabilaperekonomiansuatu
keluargakurangbagusmaka
prosespendidikanjugamenjadi
terhambat.
7
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

8. Haliniterlihatdariadanya
kesenjanganpartisipasisekolahpada
jenjangpendidikanmenengahke
atasantarkuintilpengeluaranrumah
tangga.Kuintiladalahnilaiyang
menandaibatasintervaldarisebaran
frekuensiyangberderetdalamlima
bagiansebaranyangsama.
8
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

9. Separuhdaripendudukpada
kelompokkuintilpengeluaranteratas
mampumengenyampendidikan
hinggaPT,namunpadakelompok
kuintilpengeluaranterendah,hanya
8persenpenduduknyayangmampu
mengenyampendidikanhingga
jenjangPT.
9
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

10. Disampingitu,sekitar7
persensiswaumur10-24
tahunbekerja.Semakintinggi
jenjangpendidikan,semakin
besarpersentasesiswayang
bekerja.Sedikitnya1dari4
mahasiswabekerja.
10
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

11. Disisilain,seperempatsiswaumur
10-24tahunmembantumengurus
rumahtangga,baikdiperkotaan
maupunperdesaan.Adapundilihat
darijeniskelamin,persentasesiswa
perempuanyangmengurusrumah
tanggalebihtinggidibandingkan
siswalaki-laki.
11
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

12. CapaianpendidikanIndonesiasecara
umummeliputitingkatpendidikan
tertinggiyangditamatkanpenduduk
umur15tahunkeatas,rata-ratalama
sekolahpendudukumur15tahunke
atas,danAngkaMelakHuruf(AMH)
pendudukkelompokumur15-24
tahun,15-59tahun,dan15tahunke
atas.
12
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

13. Sementaraitu,capaianpendidikan
yangmencakuppendudukyangmasih
bersekolahantaralainangkabertahan
sampaidengankelaslimaSD,angka
naikkelas/mengulangdanangka
melanjutkan.Padapublikasiinijuga
ditambahkanukurancapaianproses
pendidikanyangbaruyaitutingkat
kelulusan.
13
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

14. AngkaMelekHuruf(AMH)penduduk
umur15-59tahunsebesar98,07
persen,telahmelampauitargetyang
ditetapkandalamRenstra
Kemdikbud.Akantetapi,AMH
pendudukumur15tahunkeatas
sebesar95,66persenmasihdi
bawahtargetyangdiharapkan.
14
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

15. Sementaraitu,rata-ratalamasekolah
penduduk15tahunkeatasmencapai8,58
tahunatausetarakelas2SMP/sederajat.
Angkainimasihcukuprendahmengingat
programWajibBelajar9Tahuntelah
dilaksanakansudahsejaklamasebagaimana
terteradalamUUNomor2Tahun1989tentang
SistemPendidikanNasional.Namundemikian,
rata-ratalamasekolahpenduduk15tahunke
atassetidaknyaterusmengalamikenaikan.
15
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

16. Tingkatkelulusansekolah
merupakansalahsatuindikator
barudalamSDGsyangmampu
menggambarkancapaian
pendidikanpendudukyangdilihat
melaluiminimaljenjang
pendidikanyangditamatkanpada
usiareferensitertentu.
16
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT

17. Padatahun2018,tingkatkelulusanSD
padapendudukdengankelompokumur
15-17tahunsebesar96,75persen.
Artinyadari100orangpendudukusia
15-17tahunadasebanyak96orangyang
lulusminimalpadajenjangSD/sederajat.
Semakintinggijenjangpendidikanmaka
tingkatkelulusansekolahyang
dihasilkansemakinrendah.
17
Rerielestarimoerdijatlestarimoerdijat rerieLmoerdijat www.lestarimoerdijat.com LESTARI MOERDIJAT