1. Eindwerk
Vind jij facebook ook zo leuk?
“ De invloed van sociale media op de
samenleving de nieuwsberichtgeving Lisa Keymeulen
Nr : 8 Klas: 6 Humane A
en andere media”
Eindwerk
1
2. Eindwerk
Vind jij facebook ook zo leuk?
“ De invloed van sociale media op de
Lisa Keymeulen
samenleving de nieuwsberichtgeving
en andere media” Nr : 8 Klas: 6 Humane A
Eindwerk
3. Motivatie
Het vak cultuur interesseert me heel erg. Aangezien het eindwerk over media
mocht gaan kwam spontaan in mij op om mijn eindwerk te schrijven over de nieuwe
sociale media. Dit is iets dat heel onze maatschappij enorm beïnvloedt dezerdagen
en ook mij als jongere boeit dit onderwerp enorm. Ik kies er dan ook voor om een
enquête te houden omtrent sociale media om zo meer te weten te komen over de
drijfveren van de gebruikers. Het lijkt me ook interessant dit onderzoek
hoofdzakelijk te gaan richten op jongeren. Dit is dan ook de generatie die opgroeide
met computers en internet en die in hun vrije tijd een groot deel spenderen aan
internetten en sociale media. Maar toch wil ik ook van de iets ouderen te weten
komen wat hun gewoontes zijn op sociale media en waarom zij er gebruik van
maken om eens te kunnen vergelijken met de gewoonten van jongeren.
Ik ben zelf een fervent gebruiker van sociale netwerksites en daarom heb ik zelf
toch ook al een beperkte kennis omtrent dit onderwerp.
Mijn onderzoeksvraag is: Welke invloed hebben sociale media op onze jongeren in
de hedendaagse samenleving?
4. Inhoud
Motivatie ................................................................................................................................................3
Inleiding .................................................................................................................................................5
Welke sociale media zijn er en wat houden ze in? ...............................................................................6
Wie gebruikt er sociale media ? ............................................................................................................6
Hoe vaak gebruikt men sociale media? ................................................................................................7
Waarom gebruikt men sociale media? ..................................................................................................7
Waarom maakt men geen profiel aan? .................................................................................................8
Wat zijn de voor- en nadelen van sociale media? ................................................................................9
Veel mogelijkheden ...........................................................................................................................9
Privacy ...............................................................................................................................................9
Gebrek aan communicatie, spam en andere nadelen ................................................................... 10
Sociale media als broeihaard voor pesters .................................................................................... 11
Grens met de werkelijkheid ............................................................................................................ 12
Positief voor het zelfvertrouwen ..................................................................................................... 12
Hoe hard beheersen sociale media ons leven? ................................................................................. 13
Hoe gaan we om met onze privacy op sociale netwerken? ............................................................... 14
Welke invloed heeft ons gedrag op sociale media op onze toekomstige carrière? ........................... 14
Kloutscores bepalen je status ........................................................................................................ 15
Tijdens de werkuren ....................................................................................................................... 15
Wat betekenen smartphones voor sociale media en voor de jeugd? ................................................ 16
Conclusie. ........................................................................................................................................... 17
Tijdspad .............................................................................................................................................. 18
Reflectie op eigen handelen en leren ................................................................................................. 21
Reflectie op het thema ....................................................................................................................... 22
5. Inleiding
Recent onderzoek toonde aan dat het gebruik van facebook mensen ongelukkig
maakt. De jongeren, de hoofdgebruikers van deze media, kunnen haast niet meer
zonder terwijl de oudere bevolking aangeeft het helemaal niet nodig te hebben.
Het is dus duidelijk dat de gevolgen van de sociale media op onze samenleving een
ongelofelijk interessant en vooral actueel onderwerp is. Maar hoe gaan jongeren nu
om met deze media en welke gevolgen heeft deze omgang op de samenleving en
de jongeren zelf? Staat onze privacy op het spel en wiens schuld is dat ?
Deze vragen kwamen allemaal aanbod bij het opstellen van dit werk en bij het
opstellen van een uitgebreide online enquête afgenomen van zo’n 120 gebruikers
en niet-gebruikers. De enquête werd voornamelijk verspreid via mail en via sociale
netwerksites als facebook en noxa.
Aangezien het merendeel van de invullers zich bevindt in de leeftijdscategorie
tussen 12 en 30 jaar, specifieer ik mijn onderzoek grotendeels op deze
leeftijdscategorie die gemakshalve jongeren zal worden genoemd.
Bijgestaan door mijn eigen mening en door de feiten uit wetenschappelijke artikels
toegepast op actuele krantenartikelen hoop ik zo te achterhalen of Facebook het
hedendaagse leven beheerst en of het, het leven ook beïnvloedt.
6. Welke sociale media zijn er en wat houden ze in?
Er zijn verschillende sociale netwerksites en het fenomeen heeft dan ook
verschillende definiëringen. Een van de definiëringen is dat het een plaats is om
jezelf te presenteren en om je netwerk te onderhouden en in kaart te brengen. 1
Facebook is de grootste en bekendste netwerksite . Deze website is dan ook
gericht op alle doelgroepen terwijl een sociale netwerksite als Noxa, Netlog en
Hyves eerder gericht is op jongeren. Beiden hebben immers wel een gelijkaardig
doel namelijk een online profiel aanmaken waarop je persoonlijke informatie
prijsgeeft. Hiertoe behoren statusupdates waarin verteld wordt wat er die dag is
gebeurd of waarin gedichten staan die weergeven hoe men zich voelt. Andere
netwerksites zijn dan weer eerder gericht op volwassenen, ook wel de werkende
bevolking genoemd. Zo’n netwerksites als linked-in zijn gericht op het zoeken naar
een toekomstige werknemer of werkgever.
Wie gebruikt er sociale media ?
Het gebruik van Facebook en dergelijke is duidelijk het grootst in de
leeftijdscategorie 15- tot 25 jarigen. Dit werd bevestigd door het feit dat sociale
media vooral een studentenmedium is. Toch hoort de leeftijdscategorie 25- tot 35
jarigen ook bij de frequente gebruikers van de sociale netwerksites. De enquête
bevestigt een duidelijke tendens, hoe ouder hoe kleiner de kans dat men gebruik
maakt van sociale media en ook de frequentie van het gebruik neemt veeleer af
met de leeftijd. Eerder onderzoek toonde aan dat geaardheid en sekse slechts een
geringe rol spelen. Een laatste opmerkelijk punt is dat jongeren steeds vroeger
beginnen met het gebruik van sociale media. Waar de gemiddelde leeftijd enkele
jaren terug nog op 13 jaar lag, hebben nu een groot deel van de 9 tot 12 jarige ook
al een profiel.
1
Gerald Hekman http://essay.utwente.nl/60500/1/MSc_Hekman,_G.P..pdf , 2010, p 13 e.v.)
6
7. Ook al is de minimum leeftijd op die sites als netlog en facebook bij het maken van
een profiel 13 jaar.2
100 99,1 92,8 100
50 50
50 0,9 7,2 0
0
15 tot 25 tot 35 tot 45 +
25 35 45
Ja Nee
Hoe vaak gebruikt men sociale media?
Sociale media spelen een belangrijke rol in het leven en dus ook in de vrijetijd.
Ongeveer één op drie gebruikers van sociale netwerksites is dagelijks meerdere
uren actief op sociale media. Dit is vooral het geval bij de jongeren. Deze jongeren
zijn dan ook heel afhankelijk van sociale media, ze zouden het zelfs missen moest
het hen worden ontnomen. De helft van de sociale netwerksitegebruikers is
minstens één maal in de week actief op zijn profiel. Daarentegen past een klein
deel zijn profiel slechts weinig aan, zo zijn er gebruikers die minder dan 1 keer per
week online komen. Wat toch ook een opmerkelijke vaststelling is.
Waarom gebruikt men sociale media?
Het verkrijgen van kennis, delen van emoties en het bouwen aan een sterkere
sociale status dit zijn nog maar enkele van de vele motivaties die jongeren hebben
om sociale media te gebruiken. Het aanmaken van een profiel gebeurt vaak onder
druk van vrienden of familie maar de reden waarom we het achteraf nog zullen
opzoeken ligt elders.
Enerzijds is het een manier van zoeken naar afleiding en ontspanning.
2
Onbekend, 2011, jongeren beginnen steeds vroeger met sociale netwerksites, 19/03/2012,
http://www.gva.be/nieuws/media-en-cultuur/aid1038618/jongeren-beginnen-steeds-vroeger-met-sociale-netwerksites.aspx
8. Anderzijds kan je er ook je gevoelens kwijt en kan je op zoek naar begrip.
Al deze motivaties zijn samen te vatten in vijf termen nl. cognitive needs, affective
needs, personal integrative needs, social integrative needs en tension release
needs. Vooral de achtergrond van de jongeren beïnvloedt voor een groot deel het
soort van hun gebruik. Lenhart en Madden (2007) tonen bijvoorbeeld aan dat
jongeren die weinig toegang hebben tot het internet, bijvoorbeeld alleen op school,
sociale netwerksites vooral gebruiken als een communicatiemiddel.3 Jongeren die
onbeperkt de toegang hebben tot het internet gaan die tijd spenderen om het
netwerk door te surfen, hun profiel tot in de puntjes aan te passen, vele vrienden te
verzamelen en ook om met vreemden te praten. Onbetwistbaar is wel het feit dat
jongeren heel vaak gebruik maken van sociale media. Oudere generaties vragen
zich dan vaak af waarom deze hele dagen achter het scherm zitten. De hoofdreden
hiervan is zoals eerder gezegd voornamelijk het gegeven dat men contact kan
onderhouden met familie en vrienden. Dit kan via een privébericht, een bericht dat
enkel de persoon in kwestie kan lezen, maar ook door te chatten of door te
reageren op statusupdates van die persoon. Verder is er op Twitter ook de
mogelijkheid om posts te gaan retweeten dat is het citeren van iemand anders post.
Deze mogelijkheid zorgt ervoor dat nieuws en informatie zich razendsnel gaat
verspreiden. Daarnaast is een andere belangrijke factor ook het contact dat men
heeft met vrienden via deze websites. Sociale media bieden echter nog veel meer
mogelijkheden zoals het delen van foto’s, het aanmaken van een evenement,
spelletjes spelen, video’s en nieuwslinks delen en vele anderen. Deze
mogelijkheden worden door de gebruikers echter niet als het belangrijkste gezien,
ze zijn eerder een leuke aanvulling op de statusupdates.
Waarom maakt men geen profiel aan?
Ondanks de vele voordelen zijn er toch nog steeds mensen die niet actief zijn op
sociale media. Maar waarom zijn deze personen niet actief op dit hedendaagse
systeem van sociale netwerken?
Ze zijn vaak niet echt geïnteresseerd in het delen van privé informatie en het lezen
3
Gerald Hekman http://essay.utwente.nl/60500/1/MSc_Hekman,_G.P..pdf , 2010, p 13 e.v.)
9. van de laatste nieuwtjes over vrienden en familie Ze vinden dit eerder tijdverspilling.
De helft van de personen die geen gebruik maken van sociale media zegt dat dat
vooral is omdat ze weinig vrienden hebben die actief zijn op sociale media. Ook het
feit dat het vrij ingewikkeld in gebruik is, vooral dan omdat het iets nieuws en
onbekend is schrikt mogelijke gebruikers af..
En laten we ook de schending van de privacy niet vergeten want ook dat is een
belangrijke reden waarom men geen gebruik zou maken van sociale media.
Wat zijn de voor en nadelen van sociale media?
Veel mogelijkheden
Sociale media hebben uiteraard zowel voordelen als nadelen. Mensen vinden het
vooral een gemakkelijke en snelle manier om in contact te komen met verre
vrienden of mensen die ze kennen van vroeger. Ze gebruiken het dan ook om met
deze vrienden en kennissen af te spreken. Verder zijn vooral de nieuwtjes een
belangrijk onderdeel omdat ieder in zich toch wat nieuwsgierigheid koestert. Ook is
het een gemakkelijke kalender omdat je ieders verjaardag daarop terug kan vinden.
Vooral opvallend is het feit dat mensen deze sociale media ook gebruiken om
nieuwe vrienden te leren kennen. Velen vinden dan ook dat sociale media een
waardige manier is om sociaal contact te hebben. En als laatste mag niet ontbreken
dat het enorm goedkoop en gemakkelijk is om veel mensen te bereiken. Zo worden
ook je events een succes! En wie ziet er nu niet graag filmpjes en foto’s van een
feestje? De spelletjes zijn dan weer ideaal om het vervelen tegen te gaan..
Privacy
Ook de privacy schrikt de gebruikers af. Zo kan iedereen je foto opslaan of
kopiëren, kan men je vaak taggen zonder dat je het wilt en dat zijn nog maar enkele
bezwaren tegen de privacy. Facebook en consoorten doen hun best om hun
privacy regels aan te passen en steeds te blijven verstrengen.
10. Zo worden de profielen van minderjarigen beschermd en kan de gebruiker zelf
bepalen wat al dan niet zichtbaar is op het net. Toch blijft de privacy beperkt, want
een foto die je vrienden online gezet hebben kan je zelf niet verwijderen.
Ondanks de mogelijkheid tot het aanpassen van je privacy instellingen, zijn vele
gebruikers niet op de hoogte dat men ze kan aanpassen of hoe men het moet
doen. Maar komt dit nu door het gebrek aan informatie van de beheerder van
sociale media of waar zit het probleem? Vermoedelijk is het een wisselwerking van
beide actoren. Beheerders van deze websites stellen wel een privacy beleid op dat
openbaar is gesteld maar eigenlijk kom je er als gebruiker amper mee in aanraking.
Anderzijds is het inderdaad zo dat gebruikers zelf ook niet geïnteresseerd zijn in het
lezen van deze informatie. Als het werkelijk zo is dat de beheerders de informatie
eerder vaag houden en bezoekers er te weinig met confronteren zouden er dan
wetten moeten komen omtrent de privacy op sociale media? Het zou alleszins een
goede zaak zijn als er een wetgeving komt omtrent sociale media en hun pirvacy
maar anderzijds is het praktisch erg moeilijk te regelen. Bovendien is een site als
facebook een site die over de landsgrenzen heen gaat en enkel een wet in België
zou dus niet veel opleveren. Als laatste mag men ook niet vergeten dat zelfs moest
er een wetgeving zijn dat mensen zelf hun privacy nog kunnen schenden door
bepaalde persoonlijke informatie zoals adressen online te zetten.
Gebrek aan communicatie, spam en andere nadelen
Wat het gebruik van sociale media nog hindert is de regelmatige verandering van
lay-out en functies zoals bij Facebook het geval was bij de lancering van het nieuwe
Timeline profiel. Anderzijds wordt ook de reclame op de deze websites vaak
hinderlijk bevonden, net zoals het feit dat spam zich gemakkelijk en snel
verspreiden via deze kanalen. Het tegenhouden van spam is echter zeer moeilijk
omdat men het pas kan aanpakken nadat er meerdere meldingen zijn geweest over
een persoon die vaak spam verzend of over een applicatie die zich bezighoudt met
spam rond te zenden.
11. Sociale media als broeihaard voor pesters
Sociale netwerksites zijn ook een broeihaard voor pesters.
Ze krijgen gemakkelijk toegang tot informatie of foto’s van hun slachtoffers en
kunnen deze ook gemakkelijk delen. Voor pesters vergroot dit ook aanzienlijk hun
macht en dat niet alleen op het web. Het uitschelden en pesten via internet is ook
erg hard. Men kan zich anoniem voordoen en het verzenden van een scheldwoord
via deze weg is ook veel makkelijker dan in het echte leven. Men kan ook het
profiel van iemand hacken en foutieve, slechte informatie doorsturen via dit profiel.
Men kan hiervoor een melding naar de beheerders van de website sturen maar
deze worden meestal pas gehoord wanneer velen dezelfde melding sturen en dat
biedt in dit geval geen oplossing. Des te vaker gebeurd het ook dat slachtoffers van
dit soort pesten geen uitweg zien, ze worden dan ook thuis aangepakt in hun
zogenaamde ‘veilige’ ruimte, in hun privé. En zelfs daar kunnen ze dus niet meer
aan de bedreigingen ontsnappen waardoor ze vaker de stap naar zelfmoord zetten.
Vele 10- en 11 jarigen voelen zich niet veilig op het net omdat alles er voor
iedereen kan worden beschikbaar gesteld.
Zelfs met de zwaarste beveiliging ingesteld op je profiel kan men nog steeds kijken
naar je profielfoto, je leeftijd, je woonplaats en je profielinformatie. Onder die
profielinformatie wordt verstaan de pagina’s zoals de pagina’s waarvan je fan bent,
je geloofsovertuiging,...
Is het publiek maken hiervan nu jouw keuze of is het de keuze van de beheerder?
Dit is net als bij de privacy een probleem dat te maken heeft met zowel de
gebruiker als de beheerder van zo’n site. Ten eerste zouden zo’n websites de
mogelijkheid niet mogen bieden om je adres of telefoonnummer in te geven. Ten
tweede zouden ze duidelijke uitleg moeten geven over hoe men zelf zijn privacy
instellingen kan aanpassen. Daarboven zou er moeten voor gezorgd worden dat
men de privacy volledig zelf zou kunnen bepalen als gebruiker.
12. Grens met de werkelijkheid
Vele mensen lijken daarenboven ook niet te beseffen dat wat er gezegd is op
sociale netwerksites in het echte leven ook kan worden aangehaald. Het
onderscheid tussen sociale media en het echte leven vervaagt meer en meer. Al
probeert men vaak toch hetzelfde taalgebruik te hanteren en gebruikt men
bijvoorbeeld ironische of sarcastische opmerkingen die dan verkeerd opgevat
worden. Men vergeet vaak ook, dat iets overbrengen via tekst vaak veel moeilijker
is omdat je het bijvoorbeeld niet van iemands lichaamstaal kan aflezen.
Zoals al eerder vermeld ziet men de communicatie via sociale media steeds meer
als volwaardige communicatie waardoor het contact in het echte leven afneemt en
ook vindt men het steeds moeilijker om face to face te communiceren.
Positief voor het zelfvertrouwen
Verder moet er toch nog een voordeel worden aangehaald.
Door het krijgen en uitlokken van feedback krijgen jongeren immers een duidelijk
beeld van zichzelf en weten zij hoe ze hun online presentatie moeten aanpassen
om zo positief mogelijk commentaar te krijgen. Doordat jongeren positief
geëvalueerd worden door anderen op de sociale netwerksites, gaan ze ook zichzelf
positiever evalueren en krijgen ze dus meer zelfvertrouwen. Dit leidt ertoe dat het
gebruik van sociale netwerksites voor de meeste jongeren, goed is voor het
zelfvertrouwen4. Al heeft dit ook een keerzijde. Op sociale netwerksites wordt men
vaak en meestal ook vaker geconfronteerd met goede commentaar maar in het
echte leven valt deze commentaar vaker weg. Er is dus eigenlijk een enorm
verschil tussen de echte wereld en de virtuele wereld op sociale netwerksites. Veel
jongeren doen zich anders voor dan ze in werkelijkheid zijn wat een negatief effect
heeft.
Als laatste nadeel werd ook meermaals vernoemd dat facebook de gegevens van
zijn gebruikers niet zou mogen opslaan en al zeker niet zo mogen doorgeven aan
derden. Hiervoor is het immers al meermaals in opspraak gekomen.
4
Van Waard, N., 2011, Frankwatching, geraadpleegd op 20/03/2012,
http://www.frankwatching.com/archive/2011/05/24/jongeren-social-media-see-me-comment-me-befriend-me/
13. Hoe hard beheersen sociale media ons leven?
In tegenstelling tot wat velen wellicht denken zijn de sociale netwerksites niet het
meest gebruikte medium om af te spreken met vrienden. De SMS is daarentegen
overduidelijk het meest gebruikt medium.
De briefkaart is zoals u verwacht het minst populair en de redenen waarom zijn vrij
voor de hand liggend nl. het sms’en, het chatten en dergelijke zijn veel sneller en
wellicht ook goedkoper dan die retro briefkaart.
Eerder haalden we al aan dat de meeste gebruikers dagelijks één of meerdere uren
aanwezig zijn op sociale media. Maar beheerst een site als facebook nu echt ons
leven? Een sluitend bewijs hebben we daarover nog niet kunnen vinden. 15 % gaf
echter aan dat ze andere hobby’s hebben als primaire bezigheid. Ook het kijken
naar tv, het lezen van de krant of het luisteren naar de radio nemen een groter deel
in van de dag dan we zouden denken. Terwijl het gebruik van sociale media
slechts bij 6% van de gebruikers hun belangrijkste vrijetijdsbesteding is.
Ook is het duidelijk dat het contact in het echte leven nog net iets meer de voorkeur
geniet dan online contact.
En dat laatste statement wordt bijgestaan door het feit dat velen toch al discussies
hebben gehad door wat er op hun profiel werd gezegd of gezet. De meerderheid
hier van praatte ruzies en discussies uit zonder ernstige problemen tot gevolg.
Opmerkelijk is wel dat bijna 10% van de discussies tot zwaardere problemen leidt
zoals het kwijtraken van een vriend of vriendin in het echte leven.
Zelfs 3% van de mensen gaf aan zelfs hun partner kwijtgeraakt te zijn en dit zowel
bij gehuwden als samenwonenden als jongere koppeltjes.
Enigszins optimistisch is het feit dat 25% procent aangaf nooit relationele
problemen gehad te hebben omwille van misverstanden op sociale media.
Ondanks het feit dat de meerderheid zijn vrienden ontmoet buiten de sociale media
is het toch vrij opvallend dat één vierde van de gebruikers aangeeft vrienden
gemaakt te hebben via sociale media. De definiëring waaronder vriendschap hier
valt, valt vermoedelijk vrij ruim te beschouwen.
14. Een groot deel van de ondervraagden gaf echter ook aan dat ze al naar een partner
gezocht hebben via sociale media al resulteerde dit slechts bij een schamele 10%
in een echte relatie achteraf.
Hoe gaan we om met onze privacy op sociale netwerken?
De meerderheid van de mensen geeft aan dat ze vinden dat hun privacy op sociale
media niet gerespecteerd wordt. Maar wiens fout is dat? De gebruikers zelf wijzen
de beheerder van de site aan omdat deze gebrekkige informatie doorspeelt. De
beheerders ontkennen en zeggen dat ze meer dan genoeg doen aan de privacy
van de gebruikers. Zo hebben ze een compleet overzicht van de privacy regels die
worden gehanteerd op de website, deze zijn ook integraal te raadplegen op de site
zelf.
Ook is het zo dat men bij het aanmaken van een profiel bijna nooit de
gebruiksvoorwaarden leest.
Welke invloed heeft ons gedrag op sociale media op onze
toekomstige carrière?
Ook bedrijven maken gebruik van sociale media. Niet alleen voor commerciële
doeleinden maar ook om te kunnen controleren wat de werknemers doen naast het
werk. Zo zal solliciteren niet enkel meer een gesprek en een uitgebreide cv
omvatten maar ook je facebook, twitter en linked-in profiel ontkomen niet aan een
controle. Foto’s waarop men niet al te nuchter staat worden best snel verwijderd.
Hetzelfde met te veel persoonlijke informatie in statusupdates of andere details op
je pagina waar je soms het bestaan niet meer van weet.
15. Kloutscores bepalen je status
Waar ze in de toekomst ook rekening zullen met houden op je sollicitatie is de klout
score. Dat is een score die de macht en status weergeeft van een persoon op het
net. Eerst is er de registratie op de website van Klout en vervolgens moeten al de
sociale media die de persoon gebruikt verbonden worden aan het Kloutprofiel.
De website berekent dan een score tssen 0 en 100. Hoe hoger deze score hoe
meer mensen je beïnvloedt op sociale media en dus hoe invloedrijker je bent op het
net. Wanneer de klout score meer dan 50 bedraagt krijg je bovendien ook
voordelen in winkels en er zouden ook financiële voordelen aan verbonden zijn.5
Tijdens de werkuren
Maar als je dan uiteindelijk toch je droom job te pakken hebt blijft het uitkijken met
het posten van bepaalde foto’s en berichten op je profiel. Opgelet ook met het
tijdstip waarop je iets post want een Zwitserse vrouw is onlangs nog ontslaan nadat
bleek dat ze tijdens een dag ziekteverlof berichten aan het posten was op
facebook. Achteraf scheen de vrouw deze berichten te hebben gepost met haar
smartphone toen ze in haar bed lag. Maar dit excuus hielp haar, haar job niet terug
te krijgen.6
Ook sociale media raadplegen tijdens werkuren is geen goed idee.
Al hebben vele bedrijven daarvoor al een oplossing gevonden, ze blokkeren
namelijk alle sociale netwerksites op hun computers. Waardoor op geen enkele
manier nog toegang tot die websites verkregen kan worden. Ook op school is de
toegang tot sociale netwerksites intussen verboden en geblokkeerd. Duidelijk is dus
dat het gebruik van profielen op sociale media een grote invloed kunnen hebben
voor een sollicitatie of zelfs een ontslag tot gevolg kunnen hebben.
5
Vandyck, T., (24 januari 2012), Klout meet wat u waard bent, In naam van Humo nummer 3725, p24 en 25.
6
Jobat, geen datum, Jobat, Job kwijt door facebook, 20/03/2012, http://www.jobat.be/nl/artikels/job-kwijt-door-facebook/
16. Wat betekenen smartphones voor sociale media en voor de jeugd?
Smartphones zijn niet langer alleen weggelegd voor een politicus of een zakenman.
Aangezien ook steeds meer en meer jongeren in het bezit zijn van dit hebbeding.
In Nederland is het zelfs zo dat jongeren de grootgebruikers zijn van smartphones,
60% van de smartphonegebruikers zijn immers jongeren.
Maar welke rol spelen deze smartphones nu voor sociale media?
Ten eerste is het zo dat smartphones de mogelijkheid bieden om gebruik te maken
van wifi-netwerken die meestal gratis internet beschikbaar stellen.
Ten tweede bieden ze ook enorm snelle dataverbindingen die in combinatie met
een aangepast gsm-abonnement voor vrij voordelig internet zorgt als er geen wifi-
hotspot in de buurt is. Ten laatste werken deze toestellen veel sneller en zijn ze
veel verfijnder dan een standaard gsm waardoor applicaties goed kunnen geopend
worden. Natuurlijk biedt een smartphone meer dan alleen internet maar andere
toepassingen zijn niet relevant voor dit onderzoek.7
7
Van der Maal, M., 2011, young works blog, 25/03/2012, http://blog.youngworks.nl/facts/jongeren-en-smartphones-2
17. Conclusie.
Welke invloed hebben sociale media nu op jongeren?
Op gelijk wel toestel raadpleegt de grote meerderheid van de jongeren zijn sociale
media. Het gebruiken van sociale media is ook heel belangrijk voor de identiteit en
het zelfvertrouwen van de jeugd.
Naast dit voordeel zijn er ook andere voordelen op te noemen zoals het gratis
kunnen communiceren met mensen die zowel ver als dicht bij wonen.
Op sociaal vlak zijn deze sociale media dus erg belangrijk maar daar zijn ook
enkele nadelen aan verbonden. Zoals de mogelijkheid om personen ook in
huiselijke en beschermde omgeving aan te vallen en te pesten.
Andere nadelen zijn de nog steeds te beperkte privacy mogelijkheden en het
gebrek aan informatie over de privacy instellingen.
Ten laatste is het ook opmerkelijk hoe ook je sollicitatie beïnvloed wordt door wat je
plaatst op je sociale media profielen.
Duidelijk is vooral dat er zowel bij de beheerders als gebruikers van deze sites nog
werk aan de winkel is. Beter informeren omtrent privacy van de gebruiker uit en een
betere communicatie van de beheerders uit zou al heel wat oplossen.
Sociale media zijn niet meer weg te denken uit ons leven en dus moeten we er ook
mee leren leven.
18. Tijdspad
3/09 :
Opzoeken over onderwerp
zoeken artikels en voorgaande studies
opzoeken boeken
Boek: Throwing sheep in the boardroom van Matthew Fraser.
http://www.amazon.co.uk/Throwing-Sheep-Boardroom-
Networking-Transform/dp/0470740140
6/09: opstellen onderzoeksvraag
maken van vragen voor enquête
10/09: Opstellen vragen enquête+ opstellen enquête en verspreiden enquête via
facebook en andere sociale netwerksites.
5/10 doormailen enquête
14/10: Opzoeken deskundigen
Mailen prof Els De Bens van Ugent, En de makers van netlog.
5/11: verwerken data enquête
8/11: contacteren Prof Steve Paulussen van VUB,
12/11: Meer informatie doorgeven aan steve paulussen zoals resultaten enquête.
18/11: Contacteren jeudgwerknet in verband met vorming omtrent nieuwe media (
inschrijving of verkrijgen informatie) => Antwoord: volzet.
10/12: opnieuw contacteren Dr. Steve Paulussen
19/12: verder contact met Dr. Paulussen
29/12: verder verwerken gegevens enquête
uittypen tekst
19. 4/01: Verder werken aan tekst
opzoeken van wetenschappelijke teksten ( geen gevonden)
21/01: opzoeken artikels in krant
Een relatie op facebook: 4 euro
http://nieuwsblad.be/article/detail.aspx?articleid=DMF20120116_140
Facebook verraadt afwezige leerling
http://nieuwsblad.be/article/detail.aspx?articleid=EB3KTD9F
Tiener stapt uit leven na pesterijen op facebook
http://nieuwsblad.be/article/detail.aspx?articleid=DMF20120112_100
Facebook biedt examentroost
30/01: opnieuw contact zoeken met steve paulussen en vragen of hij tijd heeft +
4/02: vragen naar eventueel wetenschappelijk werk
24/02: Verder werken aan tekst en opzoeken artikels.
26/02: Steve Paulussen contacteren na ontbreken van antwoord, hierop kreeg ik
negatief antwoord.
2/03: Uitleg steve paulussen ontvangen (geen interview mogelijk)
4/03: Bellen ‘in the pocket’ interview => Ze gaan me mailen
6/03: Negatief antwoord van in the pocket => Valkuil: nog geen interview en geen
wetenschappelijk werk
10/03: In contact gekomen met een andere 6e jaar die ook een eindwerk doet over
dit onderwerp. Afspraak tot zoeken naar een persoon om te interviewen en vragen
opstellen en doormailen.
18/03: Uittypen tekst en zoeken naar wetenschappelijk werk. =>
http://essay.utwente.nl/60500/1/MSc_Hekman,_G.P..pdf
24/03: verder typen en verwerken laatste bronnen in eindwerk
20. 25/03: opstellen reflectieverslagen en stapstenen.
26/03: afwerken reflectieverslagen en stapstenen
Tekst laten nalezen en aanpassen
27/03: Bijlages en paginanummering inorde maken.
Controleren tijdspad.
Afwerken en afronden van eindwerk
28/03: Printen en inbinden van eindwerk
30/03: Indienen eindwerk
21. Reflectie op eigen handelen en leren
Ik heb heel wat bij geleerd bij het maken van dit werk.
In het vervolg zal ik wellicht naar nog meer deskundigen mails sturen om zo toch
zeker iemand te pakken te krijgen. Uiteindelijk had ik dan wel een interview maar ik
ben er niet tevreden over. Persoonlijk vind ik de ‘deskundige’ helemaal geen
deskundige en het was hierdoor helemaal niet interessant. Ik vind dit zeer spijtig
want ik had graag zelf een interview gaan afnemen van een deskundige zodat ik
ook meer kon doorvragen. Want ik vond het een zeer boeiend onderwerp en mijn
vragen waren ook boeiend. De enquête was anderzijds wel een groot succes en
had ook enkele interessante resultaten. 120 mensen vulden mijn enquête online in.
Misschien neem ik in de toekomst ook papieren enquêtes af om zo een nog groter
publiek te bereiken. Ik ben altijd heel erg enthousiast geweest over het onderwerp
waardoor ik op tijd begonnen ben met het zoeken van literatuur en het typen van
mijn tekst.
In het vervolg zou ik die literatuur wel beter moeten nakijken want het boek stond
niet volledig online. Het deel dat ik nodig had voor mijn onderzoek was niet online
te vinden wat echt wel vervelend was vooral omdat dit boek niet te vinden was in de
bibliotheek. Het was ook een heel erg groot werk maar het was een goede
voorbereiding op het schrijven van een thesis is het hoger.
Om me nog meer te informeren heb ik nog wat research gedaan bij mijn facebook
vrienden. Ik stelde hen vragen via de vragen applicatie die facebook biedt.
Enkele vragen waren: ‘heb jij een smartphone en hoe vaak gebruik je hem ?’ en
‘lees jij de gebruikersvoorwaarden wanneer je een profiel aanmaakt op een sociaal
medium?’ Ik kreeg hier telkens ongeveer 40 antwoorden op en de resultaten vond
ik zeer boeiend en opvallend. Aangezien het onderwerp over facebook ging vond ik
dit gepast en in het vervolg zou ik dit dus zeker nog doen. Eén van de moeilijkste
zaken vond ik toch het vinden van een gepaste titel al ben ik ben er nu nog steeds
niet helemaal tevreden over.
22. Reflectie op het thema
Dit thema sprak mij direct aan dus ik was heel blij toen ik dit onderwerp toegewezen
kreeg. Het is ook een heel actueel thema waardoor je in kranten voortdurend
artikels kan vinden. Enkele van die krantenartikels heb ik dan ook verwerkt in mijn
werk. Over sociale media en facebook zijn er ook veel wetenschappelijke werken te
vinden. Maar er waar zeer weinig wetenschappelijke werken die over mijn specifiek
onderwerp gaan. Uiteindelijk heb ik na heel lang zoeken toch nog een interessant
wetenschappelijk werk gevonden dat ik heb kunnen verwerken in mijn
onderzoektaak. Door de massale respons op mijn enquête werd het eigenlijk nog
boeiender. Want er kwamen toch enkele opmerkelijke resultaten uit voort.
Aan de andere kant vond ik het ook wel moeilijk mijn onderzoeksvraag op te lossen
aangezien deze toch vrij ruim was. Omtrent dit thema had ik ook heel graag een
interview afgenomen met een deskundige. Dit is helaas niet gelukt.
Anderzijds had ik graag ook iets meer twitter er in betrokken en vooral dan de
invloed van dit medium op de actualiteit. Dit interesseert me ook enorm na de
massale hulp en steunbetuigingen na de ramp op pukkelpop en de meerdere
revoluties in de Arabische wereld dankzij dit medium. Dit betrekken zou mijn vraag
veel te breed gemaakt hebben en dus is het toch ook goed dat ik dat onderwerp er
niet meer bij betrokken heb. Eén ding is zeker ik vind het nog steeds een boeiend
onderwerp en nieuwe bevindingen omtrent dit onderwerp zal ik blijven volgen.
En misschien dat mijn thesis ook ooit over dit onderwerp of over de invloed van
twitter op politiek en sociaal vlak zal gaan. Ik ben al bij al zeer tevreden over het
onderwerp en mijn werkstuk. Ik ga dan ook akkoord met alle stellingen die in het
werk staan.
