Fatla. Metodología PACIE (Bloque de Cierre).

1. Elaborado por: Litzen Nicolielli

2. PACIE, es una metodología de enseñanza, centrada en facilitar, al docente
y las instituciones, la educación en línea, bajo la premisa de aprender
haciendo y construcción de conocimientos de forma colaborativa. Se
desarrolla de acuerdo al siguiente proceso secuencial, que se observa en
su nombre :
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

3. Presencia Alcance Capacitación Interacción E-learning
Planificar Conocer el Usar los
Dar un Generar
el alcance de Ciclo del recursos y
impacto visual interacción y
un aula Diseño. actividades
con el aula conocimiento
virtual y Implementar para
virtual y , usarla
decidir la una socializar y
mejorar la tecnología, p
practicidad investigación compartir, par
presencia de ero sin
del aula permanente. a generar
las aulas. olvidar la
virtual. Planificación interacción, p
pedagogía, m
correcta de las ara estimular
Presentar otivar, guiar y
Definir tutorías. y
contenidos educar
estándares y Crear EVA's sobretodo, pa
educativos apoyándonos
marcas que generen ra guiar y
con eficiencia. en la red.
académicas. conocimiento. acompañar.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

4. Bloque Cero Bloques
Bloque de Cierre
PACIE Académicos
Compuesta por las
Conformada por Constituida por
secciones:
las secciones: las secciones:
• Negociación
• Información • Exposición
• Retroalimentación
• Comunicación • Rebote
• Interacción • Construcción
• Evaluación
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

5. Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

6. Contiene:
 Evaluación final del curso.
 Despedida del foro.
 Certificado de graduación.
Contiene:
 Didáctico, pedagógico y académico.
 Necesitamos tu opinión y consulta.
 Ayúdanos a mejorar.
 Encuesta.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

7. Es el tiempo de recuperación para aquellos estudiantes que no pudieron
culminar satisfactoriamente alguna de las actividades asignadas, es el
momento de negociar con el tutor términos o acuerdos para realizar la
actividad, dándole al estudiante un tiempo pertinente donde pueda terminar
todas las actividades y tareas.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

8. Es el espacio para expresar los mas sinceros agradecimientos a todos los
estudiantes por haber logrado y alcanzado todos los objetivos
alcanzados, motivándolos a mejorar y a continuar con el siguiente módulo.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

9.  Es el espacio donde el estudiante se le comprobará si ha cumplido con todos
los requisitos para graduarse, en especial con la presentación de su E.V.A, y con
todas las actividades realizadas en la plataforma (trabajo en equipo, actividades
individuales, foros, wikis … etc.)
 El estudiante recibirá el mensaje de aprobado, y conocerá la clave de
matricula para el siguiente módulo.
 Además, podrás solicitar el certificado de graduación.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

10.  Es el espacio donde es incentivado el estudiante que se destacó durante
todo el módulo, demostrando su desempeño y dedicación. También, aquellos
que hicieron notar su trabajo, para que en un futuro pueda ser uno de los
felicitados.
 Es muy importante el incentivo porque trae mucha motivación a todos los
estudiantes.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

11. Es el espacio donde los
estudiantes solicitan el diploma
digital una vez culminado con
los objetivos de cada módulo.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

12. Esta sección se dará calificación al desempeño del tutor en el aula
virtual, se realiza a través de encuestas, consultas y en foros de
retroalimentación, donde son expresadas inconformidades y/o sugerencias
para mejorar.
Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

13. Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli

14. Elaborado por: Prof. Litzen Nicolielli