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“Lic. Julia O. Cubilla”
  Paso de los Libres
Ficha Técnica
 Localidad: Paso de los Libres

 Establecimiento: Escuela Especial N° 19 “Lic. Julia O. Cubilla”

 Director: Alicia G. Moro

 Docentes: - Anonis Yamila M.
          - Gonzalez Graciela A.
          - Musso M. Valeria
          - Tuoti M. Marcela

 Grado:    - Preparatorio . Modalidad: D. Mental
            - 1° Grado . Modalidad: D. Mental
                - 2° Grado Especial. Modalidad: Sordo e Hipoacúsicos.
            - 1° Grado. Modalidad: Irregulares Motores

 Docente TIC: María del Carmen Romero.

 ETT TIC PEDAGÓGICO: Brondani Lorena ETT TIC TECNICO: Marcelo Pérez
Recopilación de
 Experiencias
Secuencia Didáctica
 Nivel: 2° Grado Especial. Modalidad: Sordos e
 Hipoacúsicos

 Área: Matemática

 Contenido: Figuras Geométricas

 Objetivos: Que el alumno:
- Reconozca figuras geométricas
- Identifique por su nombre las figuras presentadas.
Actividades:
 Presentación de los cuerpos, manipulación de los
  mismos en forma concreta.
 Aplicación de las formas a objetos del aula y de la vida
  diaria.
 Trabajo con material figurativo. Presentación de cartel
  con el nombre de cada figura.
 Preguntas : ¿ qué es esto? Respuestas en lengua de
  señas, lengua labial, repeticion, corrección de
  articulación.
En el programa TuxPaint
 Graficar las figuras geométricas enseñadas
 Colorear según se indica: Triángulo de rojo, círculo de
  azul, cuadrado de verde, rectángulo de amarillo.
 Escribir el nombre de cada figura según corresponde.
Secuencia didáctica
 Nivel: Preparatorio

 Área: Pre-numérico

 Contenido: Figuras geométricas

 Objetivos: Que el alumno:
 - Reconozca las figuras geométricas mas simples:
  círculo, cuadrado, triángulo.
 - Identifique por su nombre las figuras presentadas
Actividades:
 En el pizarrón se presentaran las tres figuras
    geométricas a trabajar.
   A través de conversaciones los niños nombrarán las
    figuras geométricas que reconocen.
   Cada niño recorrerá con el dedo cada una de las figuras
    nombrándola.
   Se repartirán diferentes figuras geometricas en varios
    colores con los que los niños pegaran en el pizarrón las
    figuras en el lugar correspondiente.
   Cantamos canción de las figuras geométricas.
En el programa TuxPaint:
 Los niños deberán colorear las figuras geometricas
  según la docente irá nombrando.
 Dentro de cada figura los niños utilizarán los sellos
  para colocarlos dentro de cada figura según
  corresponda.
Producciones en Tuxpaint
Secuencia didáctica:
 Nivel: 1° grado.
 Área: Matemática
 Contenido: figuras geométricas
 Objetivos: Que alumno:
- Reconozca figuras geometricas
- Identifique los tres tamaños básicos (chico- mediano-
  grande)
Actividades:
 Presentacion de figuras geométricas en el pizarrón:

 Los alumnos deberán identificar y mencionar cada una de
  las figuras.
 Identificar los diferentes tamaños de las figuras
  presentadas en el pizarrón.
 Aplicación del programa TuxPaint.
 Según el tamaño deberá pintar las figuras geometricas:
  -Grande: rojo
  -Mediano: azul
  -Chico: amarillo
Producciones en TuxPaint
Adaptación:
 La siguiente niña, debido a su discapacidad motriz
 presenta dificultades para utilizar el mouse en click y
 arrastre.

Por tal motivo se utilizó un mouse con los botones
  bloqueados y un pulsador conectado a la entrada de
  audio. Para utilizar ese elemento se descargó el
  programa llamado:
  ConversorMicroestereoamouseoteclado.
ADAPTACIÓN
MUCHAS GRACIAS!
    Entrevista a la Directora



    Entrevista a los Padres

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Secuencias esc esp. 19 libres

  • 1. “Lic. Julia O. Cubilla” Paso de los Libres
  • 2. Ficha Técnica  Localidad: Paso de los Libres  Establecimiento: Escuela Especial N° 19 “Lic. Julia O. Cubilla”  Director: Alicia G. Moro  Docentes: - Anonis Yamila M. - Gonzalez Graciela A. - Musso M. Valeria - Tuoti M. Marcela  Grado: - Preparatorio . Modalidad: D. Mental - 1° Grado . Modalidad: D. Mental - 2° Grado Especial. Modalidad: Sordo e Hipoacúsicos. - 1° Grado. Modalidad: Irregulares Motores  Docente TIC: María del Carmen Romero.  ETT TIC PEDAGÓGICO: Brondani Lorena ETT TIC TECNICO: Marcelo Pérez
  • 4. Secuencia Didáctica  Nivel: 2° Grado Especial. Modalidad: Sordos e Hipoacúsicos  Área: Matemática  Contenido: Figuras Geométricas  Objetivos: Que el alumno: - Reconozca figuras geométricas - Identifique por su nombre las figuras presentadas.
  • 5. Actividades:  Presentación de los cuerpos, manipulación de los mismos en forma concreta.  Aplicación de las formas a objetos del aula y de la vida diaria.  Trabajo con material figurativo. Presentación de cartel con el nombre de cada figura.  Preguntas : ¿ qué es esto? Respuestas en lengua de señas, lengua labial, repeticion, corrección de articulación.
  • 6. En el programa TuxPaint  Graficar las figuras geométricas enseñadas  Colorear según se indica: Triángulo de rojo, círculo de azul, cuadrado de verde, rectángulo de amarillo.  Escribir el nombre de cada figura según corresponde.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Secuencia didáctica  Nivel: Preparatorio  Área: Pre-numérico  Contenido: Figuras geométricas  Objetivos: Que el alumno: - Reconozca las figuras geométricas mas simples: círculo, cuadrado, triángulo. - Identifique por su nombre las figuras presentadas
  • 10. Actividades:  En el pizarrón se presentaran las tres figuras geométricas a trabajar.  A través de conversaciones los niños nombrarán las figuras geométricas que reconocen.  Cada niño recorrerá con el dedo cada una de las figuras nombrándola.  Se repartirán diferentes figuras geometricas en varios colores con los que los niños pegaran en el pizarrón las figuras en el lugar correspondiente.  Cantamos canción de las figuras geométricas.
  • 11.
  • 12. En el programa TuxPaint:  Los niños deberán colorear las figuras geometricas según la docente irá nombrando.  Dentro de cada figura los niños utilizarán los sellos para colocarlos dentro de cada figura según corresponda.
  • 14. Secuencia didáctica:  Nivel: 1° grado.  Área: Matemática  Contenido: figuras geométricas  Objetivos: Que alumno: - Reconozca figuras geometricas - Identifique los tres tamaños básicos (chico- mediano- grande)
  • 15. Actividades:  Presentacion de figuras geométricas en el pizarrón:  Los alumnos deberán identificar y mencionar cada una de las figuras.  Identificar los diferentes tamaños de las figuras presentadas en el pizarrón.  Aplicación del programa TuxPaint.  Según el tamaño deberá pintar las figuras geometricas: -Grande: rojo -Mediano: azul -Chico: amarillo
  • 16.
  • 18. Adaptación:  La siguiente niña, debido a su discapacidad motriz presenta dificultades para utilizar el mouse en click y arrastre. Por tal motivo se utilizó un mouse con los botones bloqueados y un pulsador conectado a la entrada de audio. Para utilizar ese elemento se descargó el programa llamado: ConversorMicroestereoamouseoteclado.
  • 20. MUCHAS GRACIAS! Entrevista a la Directora Entrevista a los Padres