Technical writing - La comunicazione tecnico-scientifica Studiare Umberto Eco e Emilio Matricciani. Gli esempi di altre università italiane e del MIT statunitense. Ma perché dovrebbe interessare a studenti della Scuola di Architettura e Società, una scuola di progettisti e pianificatori non deve scrivere ma disegnare? Una relazione, una tesi: la scelta dell'argomento e il suo sviluppo. But why should it be of interest to students of the Scuola di Architettura e Società, a school of designers and planners who do not have to write but to design and plan? Just to learn how to write rightly a report, a thesis: from the choice of subject to its development.

1. Cover
Technical writing - La comunicazione tecnico-scientifica
Studiare Umberto Eco e Emilio Matricciani
•
Gli esempi di altre università italiane e del MIT statunitense
2014/2015

2. Luca Marescotti 2 / 21
Scienza e comunicazione: la scrittura scientifica
Science and communication: the technical writing
L'urbanistica è una scienza!
IO NON HO DUBBI,
dunque,
come devo scrivere una relazione scientifica?

3. Luca Marescotti 3 / 21
Umberto Eco, Come si fa una tesi di laurea, Bompiani, Milano,
2001 (1977).
INTRODUZIONE .
I. COS'È UNA TESI DI LAUREA E A COSA SERVE
II. LA SCELTA DELL'ARGOMENTO
III. LA RICERCA DEL MATERIALE
IV. IL PIANO DI LAVORO E LA SCHEDATURA
V. LA STESURA
VI. LA REDAZIONE DEFINITIVA
VII. CONCLUSIONI

4. Luca Marescotti 4 / 21
Scienza e comunicazione: la scrittura scientifica
Umberto Eco, Come si fa una tesi di laurea, Bompiani, Milano, 2001
(1977).
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice
Ambrosiana, Milano, 2007.

5. Luca Marescotti 5 / 21
Ma perché dovrebbe interessare a studenti della
Scuola di Architettura e Società, una scuola di
progettisti e pianificatori non deve scrivere ma
disegnare?
But why should it be of interest to students of the
Scuola di Architettura e Società, a school of
designers and planners who do not have to write
but to design and plan?
Scienza e comunicazione: la scrittura scientifica
Science and communication: the technical writing

6. Luca Marescotti 6 / 21
Una relazione, una tesi: la scelta dell'argomento e
il suo sviluppo.
A report, a thesis: the choice of subject and its
development.
Scienza e comunicazione: la scrittura scientifica
Science and communication: the technical writing

7. Luca Marescotti 7 / 21
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice
Ambrosiana, Milano, 2007.
Parte I. La comunicazione tecnico-scientifica
Capitolo 1. L'eredità dei giganti: l'articolo e le riviste scientifiche
Capitolo 2. Il canale di comunicazione
Capitolo 3. La pianificazione strategica
Capitolo 4. L'incidente del Challenger e la comunicazione tecnico-
scientifica
Parte II. La scrittura di un manoscritto di qualità
Capitolo 5. La struttura canonica
Capitolo 6. La visualizzazione dei risultati: tabelle e figure
Capitolo 7. Dalla prima versione alla versione definitiva
Capitolo 8. Scrivere all'università e nel mondo della ricerca

8. Luca Marescotti 8 / 21
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice
Ambrosiana, Milano, 2007.
DALLA PRESENTAZIONE DEL LIBRO
“Questo libro è una guida per apprendere gli elementi fondamentali della
comunicazione e della scrittura tecnico-scientifica, strumenti che i laureati
in materie scientifiche e tecnologiche, gli scienziati, i ricercatori in qualsiasi
settore impiegano per comunicare dati, fatti, opinioni, raccomandazioni ai
colleghi, ai superiori, ai tecnici. Il testo presenta molti esempi di scrittura,
sia in italiano sia in inglese, alcuni esplicitamente commentati, altri soltanto
proposti, e basa la trattazione su una vasta documentazione, di cui rende
conto la dettagliata e curata bibliografia, a cui l'autore ha aggiunto
l'esperienza personale e alcuni esempi di scrittura. Il volume è diviso in
due parti, per complessivi otto capitoli, con molti quadri dedicati a sviluppi
ed esempi.”

9. Luca Marescotti 9 / 21
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice
Ambrosiana, Milano, 2007.
“La parte I, La comunicazione tecnico-scientifica, comprende quattro
capitoli.
Il capitolo 1 chiarisce e definisce, in una prospettiva storica, l'oggetto
d'interesse del libro, mentre il capitolo 2 descrive in modo semplice e utile
il canale di comunicazione tra gli esseri umani applicandolo alla
comunicazione tecnico-scientifica, definisce le caratteristiche di
quest'ultima e presenta un quadro sintetico delle attività da svolgere
all'università, nel mondo del lavoro o della ricerca.
Il capitolo 3 affronta gli importanti temi legati al progetto del manoscritto e il
capitolo 4 discute un esempio di comunicazione "sul campo", in condizione
di forte tensione, dal quale il lettore può imparare molto.”

10. Luca Marescotti 10 / 21
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice
Ambrosiana, Milano, 2007.
“La parte II, La scrittura di un manoscritto di qualità, comprende gli altri
quattro capitoli.
Il capitolo 5 presenta la struttura canonica e dà indicazioni su come scrivere
le sezioni del manoscritto, come scegliere e scrivere i riferimenti
bibliografici, le note, le appendici, come usare i simboli matematici e gli
acronimi, come scrivere i ringraziamenti, e come fare l'indice analitico.
Il capitolo 6 dà le indicazioni fondamentali per usare al meglio tabelle e
figure, gli strumenti di comunicazione più usati nel mondo tecnico-
scientifico.”

11. Luca Marescotti 11 / 21
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice
Ambrosiana, Milano, 2007.
“Il capitolo 7 dà indicazioni pratiche per scrivere la prima versione del
manoscritto e per trasformarla nella versione finale.
Il capitolo 8 affronta la scrittura della tesi e di ogni manoscritto tecnico-
scientifico, e la sua presentazione orale, inquadrandone l'attività nell'ambito
più generale della ricerca scientifica e tecnologica. Inoltre dà indicazioni
sulla ricerca bibliografica sulle attività concernenti la scrittura nel mondo
della ricerca scientifica, inclusi gli aspetti legati alla pubblicazione e
revisione di un articolo scientifico, e gli importanti aspetti etici.”

12. Luca Marescotti 12 / 21
Carta di Milano
Expo 2015: I presupposti
Antecedenti
Obiettivi e risultati
Introduzione alla Carta di Milano
Relazioni con l'uso del suolo e l'urbanistica in funzione delle
peculiarità nazionali

13. Luca Marescotti 13 / 21
Carta di Milano
OPPURE
Expo 2015: I presupposti della Carta di Milano in relazione ai
contenuti del corso
CONFRONTI
Commenti e riferimenti

14. Luca Marescotti 14 / 21
Carta di Milano: la scrittura scientifica e la politica
Inquadramento della Carta di Milano
perché è stata scritta, tempi e metodo, riferimenti possibili
(povertà e migrazioni, Carta dei diritti universali degli esseri
umani/dell'uomo,...
Il tema di Expo 2015, Nutrire il pianeta

15. Luca Marescotti 15 / 21
Carta di Milano: la scrittura scientifica e la politica
Articolazione della Carta di Milano
perché è stata scritta, tempi e metodo, riferimenti possibili
(povertà e migrazioni, Carta dei diritti universali degli esseri
umani/dell'uomo,...
Il tema di Expo 2015, Nutrire il pianeta
I tavoli di lavoro e gli elaborati
Contraddizioni interne in Expo 2015 e di Expo 2015 con la Carta di Milano

16. Luca Marescotti 16 / 21
Carta di Milano: la scrittura scientifica e la politica
Commenti sulla Carta di Milano
Il senso dei commenti e la possibilità di verifica delle affermazioni:
È vero che tutti sono d'accordo nell'abolire la fame? E allora a che servono
poteri finanziari, eserciti e confini?

17. Luca Marescotti 17 / 21
Carta di Milano: la scrittura scientifica e la politica
Conclusioni sulla Carta di Milano
Le valutazioni personali su:
Quello che è possibile comprendere,
Quello che deve essere approfondito,
Il rapporto tra scienza e politica

18. Luca Marescotti 18 / 21
DUNQUE PER CONCLUDERE
Il rapporto tra scienza e politica è anche un rapporto di
comunicazione,
di scambi reciproci che da una parte vedono la politica finanziare
la ricerca e dall'altra la ricerca che formula anche proposte
politiche,
Ma tra scienza e politica ci sta anche la partecipazione, la
decisione, il controllo dei risultati.

19. Luca Marescotti 19 / 21
DUNQUE PER CONCLUDERE
Dunque, un processo.
Un processo decisionale complesso all'interno di un contesto
che è un sistema socio ecologico complesso.
In mezzo sta
l'urbanistica

20. Luca Marescotti 20 / 21
RIferimenti
Umberto Eco, Come si fa una tesi di laurea, Bompiani, Milano, 2001 (1977).
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, Casa Editrice Ambrosiana, Milano,
2007.
Emilio Matricciani, La scrittura tecnico-scientifica, presentazione del libro (slide)
http://home.deib.polimi.it/matricci/web/diapo1_1.pdf
Università di Milano, “Piccola guida alla scrittura di una relazione scientifica”, in:
http://crema.di.unimi.it/files/documento/guida_scrittura_tesi.pdf
Università di Milano, Facoltà di Agraria. Corsi di Laurea in Scienze Agrarie e
Tecnologie Alimentari “Guida alla scrittura di testi tecnico-scientifici. Indicazioni utili
per la compilazione di relazioni tecniche e tesi di laurea” in:
http://agraria-offdid.campusnet.unito.it/documenti/manuali/guida-scrittura-testi-tecn-scientif.pdf
Politecnico di Torino, “Saper comunicare. Cenni di scrittura tecnico-scientifica”
https://didattica.polito.it/tesi/SaperComunicare.pdf

21. Luca Marescotti 21 / 21
Riferimenti: e in altri paesi?
MIT
Nicole Kelley, “Sentence Structure of Technical Writing” Program in Writing and
Humanistic Studies @ MIT 2.671, Fall 2006 Lecture materials derived from The
Craft of Scientific Writing©Michael Alley and “The Science of Scientific Writing” by
Gopenand Swan”
http://web.mit.edu/me-ugoffice/communication/technical-writing.pdf
http://cmsw.mit.edu/writing-and-communication-center/