La normativa sulle adozioni dei libri di testo: il DM 781 del 27/09/2013 chiarito e dettagliato dal Protocollo 2061 del 19/03/2014. I punti chiave e alcune riflessioni in proposito.

1. Libri di testo digitali - normativa
2013
IL D.M. n. 781 del 27/09/2013
(completato e chiarito dal Prot. 2061
del 19/3/2014)
LE TRE TIPOLOGIE DI LIBRO DI TESTO:
A (modalità mista): libro cartaceo accompagnato
da contenuti digitali integrativi
B (modalità mista): libro sia cartaceo che digitale
accompagnato da contenuti digitali integrativi
C (modalità digitale): libro solo digitale
accompagnato da contenuti digitali integrativi

2. Libri di testo digitali - normativa
2013
OBIETTIVO RISPARMIO
Articolo 3
1. Per l’anno scolastico 2014-2015, per (…) le prime e terze classi
della scuola secondaria di secondo grado, in cui la dotazione libraria
necessaria sia composta da libri in versione mista, i tetti di spesa
sono ridotti del 10% [rispetto ai tetti di spesa del 2013-14, solo
maggiorati del tasso di inflazione programmata per il 2014]. Negli
anni successivi tale riduzione, oltre che alle classi sopra indicate, si
applica progressivamente alle classi seguenti, che mantengono la
dotazione libraria in versione mista.
2. Per l’anno scolastico 2014-2015, per (…) le prime e terze classi
della scuola secondaria di secondo grado, in cui la dotazione libraria
necessaria sia composta esclusivamente da libri in versione
digitale, i tetti di spesa determinati sono ridotti del 30%.

3. Libri di testo digitali - normativa
2013
IL PROT. 2061 AGGIUNGE
1. Per l’anno scolastico 2014-2015, per (…) le prime e terze classi
della scuola secondaria di secondo grado, in cui la dotazione libraria
necessaria sia composta da libri in versione mista, i tetti di spesa
sono ridotti del 10% “solo se tutti i testi adottati per la classe sono
di nuova adozione e realizzati nella (…) modalità mista di tipo B”
2. Per l’anno scolastico 2014-2015, per (…) le prime e terze classi
della scuola secondaria di secondo grado, in cui la dotazione libraria
necessaria sia composta esclusivamente da libri in versione
digitale, i tetti di spesa determinati sono ridotti del 30% “solo se
tutti i testi adottati per la classe sono di nuova adozione e realizzati
nella (…) modalità mista di tipo C”

4. Libri di testo digitali - normativa
2013
Abolito, dall' a.s. 2014-15, l'obbligo nella
scuola secondaria di secondo grado di
mantenere l'adozione per 6 anni [solo a
partire dalle classi prime e terze, cioè
dal nuovo ciclo]

5. Libri di testo digitali - normativa
2013
COS'E' UN LIBRO DI TESTO?
Il libro di testo deve offrire:
 un percorso conforme alle indicazioni nazionali;
 una “esposizione autorevole, validata (sia dal
punto di vista autoriale, sia da quello editoriale e
redazionale) ed efficace...”
 Contenuti complessi “organizzati in un percorso
narrativo e argomentativo autorevole (…),
unitario, organico”

6. Libri di testo digitali - normativa
2013
FATE VOI....
Legge 128/2013, art. 6, c. 1:
“nel termine di un triennio, a decorrere dall'a.s.
2014-15, (…) gli istituti scolastici possono
elaborare il materiale didattico digitale per
specifiche discipline da utilizzare come libri di
testo e strumenti didattici per la disciplina di
riferimento...”

7. Libri di testo digitali - normativa
2013
… MA AUTOREVOLMENTE
Legge 128/2013, art. 6, c. 1:
“... l'elaborazione di ogni prodotto è affidata ad un
docente supervisore che garantisce, anche
avvalendosi di altri docenti, la qualità dell'opera
sotto il profilo scientifico e didattico, in
collaborazione con gli studenti delle proprie classi
in orario curricolare nel corso dell'anno
scolastico.”

8. Libri di testo digitali - normativa
2013
E OCCHIO AL COPYRIGHT!
Legge 128/2013, art. 6, c. 1:
“L'opera didattica è registrata con licenza che
consenta la condivisione e la distribuzione gratuite
e successivamente inviata, entro la fine dell'anno
scolastico, al MIUR e resa disponibile a tutte le
scuole statali...”

9. Libri di testo digitali - normativa
2013
MA ATTENZIONE...
Dal Prot. 2061 del 19/3/2014:
“La realizzazione di materiale didattico digitale da
parte delle scuole è comunque subordinato alla
definizione di apposite linee guida.”
…... che non sono ancora state emanate

10. Libri di testo digitali - normativa
2013
IL LEGISLATORE CHIARISCE
Dal Prot. 2061 del 19/3/2014:
“L'intento del legislatore è stato quello di favorire
la promozione della cultura digitale anche tramite
l'elaborazione di una nuova generazione di libri
scolastici, la cui fruizione possa avvenire su
piattaforme aperte, funzionali alla collaborazione
partecipata tra gli attori del processo – docenti,
studenti ed editori.”

11. Libri di testo digitali - normativa
2013
LA REALTA'
Un esempio di “collaborazione partecipata”:
http://www.bookinprogress.org/
Limiti:
 non si capisce come siano retribuiti gli autori
 materiali non liberamente scaricabili:
Bookinprogress non è una “piattaforma
aperta”
 contenuti in qualche caso dalla filosofia
obsoleta, certo non “digitale”

12. Libri di testo digitali - normativa
2013
Quindi chiaro non è
Utile discussione, da leggere fino in fondo perché
parlano anche gli attori sul campo:
http://adi.ideascale.com/a/dtd/Book-in-Progress/122732-18808
Altre riflessioni per capire meglio come si stanno
muovendo gli editori in Italia:
BLOG 1 Salvoesaurimentoscorte
BLOG 2 Amentia Verna

13. Libri di testo digitali - normativa
2013
LE CONTRADDIZIONI
La caratteristica delle pagine web è l'uso di codici misti
(testuali, grafici, iconici) e la non-linearità della lettura, ma
per la normativa i testi digitali devono
“utilizzare al meglio la caratteristica fondamentale
della “forma libro”: la capacità di organizzare
contenuti complessi in un percorso narrativo e
argomentativo autorevole (che
dunque non nasconde, ma anzi dichiara e
valorizza la presenza della voce dell’autore o
degli autori), unitario, organico”

14. Libri di testo digitali - normativa
2013
LINEARE O NON-LINEARE
Esempi di e-textbooks creati durante
il MOOC organizzato da
EVO (Electronic Village Online) 2014
http://www.symbaloo.com/mix/evo2014-etextbooks#

15. Libri di testo digitali - normativa
2013
LA “GRIGLIA DI RIFERIMENTO”
“Il libro di testo digitale dovrà anche rappresentare
una griglia di riferimento alla quale poter collegare
di volta in volta i contenuti digitali integrativi
utilizzati, siano essi contenuti editoriali forniti
assieme al libro di testo stesso [*], o contenuti
acquisiti indipendentemente o autoprodotti.”
[*] i contenuti editoriali sono però protetti da
copyright...

16. Libri di testo digitali - normativa
2013
Un sito è una “griglia di riferimento”?
Un wiki è una “griglia di riferimento”?
Una mappa mentale interattiva è una
“griglia di riferimento”?

17. Libri di testo digitali - normativa
2013
La mia risposta: costruire percorsi di
apprendimento, non pseudo-libri.
Condizioni imprescindibili:
- formato leggibile su tutti i dispositivi o risorsa
pubblica e raggiungibile via web
- piattaforma aperta (non proprietaria)
Auspicabile il coinvolgimento degli studenti
Creato da: L. Bartolotti