1. AREA DE COMUNICACIÓN
Estrategias para la comprensión lectora
1. Narramos el cuento “Caperucita roja” en secuencia de cinco imágenes (haciendo
inflexiones de voz)
2. Escribir el texto resumido, en un papelote dividido en 5 partes, cada parte
acompañada de una imagen
3. Dividimos el aula en 5 grupos, a cada grupo le toca una parte del cuento
4. Con ayuda de la maestra; arman el cuento en forma secuencial en la pizarra con
las preguntas:¿Quién iba al bosque?, ¿con quien se encontró caperucita?,… y
después ¿qué le pasó?... y por último
CAPERUCITA ROJA:
Caperucita cierto día fue al Bosque a visitar a su abuelita
En el camino se encontró con el lobo y le pregunto: ¿A dónde vas caperucita?; y ella le
respondió: a visitar a mi abuelita
El lobo astuto le dijo fuera por el camino mas largo mientras el iba por el mas corto
Llegando a la casa de la abuelita la comió de un solo bocado
Cuando llego caperucita a visitar a la abuelita se dio con la sorpresa que la abuelita
estaba diferente, caperucita sorprendida salio gritando y pidiendo auxilio
Material a emplear: títere de caperucita, secuencia de láminas
Tiempo: 30 minutos
Extensión: En su casa, mamá les cuenta un cuento; y ellos en el aula lo narran