El documento define la competencia de la información como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten a los estudiantes identificar la información necesaria para resolver un problema, buscar esa información de manera efectiva, y convertirla en conocimiento útil. Explica que el proceso involucra evaluar la calidad de la información obtenida, clasificar y organizar la información para facilitar su análisis y síntesis, analizar la información de acuerdo a un plan de investigación, y sintetizar, utilizar y comunicar la información de manera efect

1. CONCEPTOS BÁSICOS EN EL
MANEJO DE COMPETENCIA DE LA
INFORMACIÓN
ALUMNA: GABRIELLA VILLA CABANA
CURSO: 6°A
INEDIC 20 DE JULIO

2. DEFINICIÓN
Se define como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante debe poner
en práctica para identificar lo que necesita saber en un momento dado, buscar efectivamente la
información que esto requiere, determinar si esa información es pertinente para responder a sus
necesidades y finalmente convertirla en conocimiento útil para solucionar problemas de información
en contextos variados y reales de la vida cotidiana.

3. ETAPAS
 Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para resolver el
problema de información.

4.  Clasificar y organizar la información para facilitar el análisis y síntesis.

5.  Analizar la información de acuerdo con un plan de investigación y con las preguntas derivadas
del mismo.

6.  Sintetizar, utilizar y comunicar la información de manera efectiva.

7. Gracias por su atención
QUE TENGA LINDO DÍA!!!!