Este documento define conceptos clave sobre textualidad y tipología textual. Explica que un texto es una unidad de comunicación con estructura y significado. Luego, describe tres criterios para clasificar los tipos de texto: proceso lector (continuo, discontinuo, mixto), estructura (descriptivo, narrativo, expositivo, argumentativo) y función (informar, relatar, explicar, persuadir).

1. • TEXTUALIDAD.
• CONCEPTO DE TEXTO.
• TIPOLOGÍA TEXTUAL BÁSICA.
LIC: JAVIER YALLE HERNÁNDEZ

2. ¿Qué es un mensaje de
texto?
¿Los utilizas
habitualmente?
¿Qué función cumplen los
mensajes de texto?

3. CONCEPTO DE TEXTO
El concepto de «texto» abarca:
1. Una unidad total de comunicación: puede
ser de forma oral o escrita, sin importar su
extensión.
2. Unidad de carácter social: es un producto de
la actividad comunicativa.
3. Unidad estructural: se sostiene en una
estructura coherente y cohesionada.
4. Unidad lingüístico-semántica: conjunto de
palabras que poseen un significado global.

4. Entonces, ¿qué es un texto?
UN TEXTO ES UNA UNIDAD
TOTAL DE COMUNICACIÓN,
QUE TIENE CARÁCTER
SOCIAL, UNA ESTRUCTURA
COHERENTE Y
COHESIONADA Y QUE
POSEE UN SIGNIFICADO.

6. TIPOLOGÍA TEXTUAL BÁSICA
Para conocer y analizar los textos,
debemos conocer los distintos tipos
que existen. Para ello, es importante
saber que existen tres criterios de
clasificación.

7. TEXTO
PROCESO
LECTOR
CONTINUOS
DISCONTINUOS
MIXTOS
ESTRUCTURA O
MODALIDAD
TEXTUAL
DESCRIPTIVO
NARRATIVO
EXPOSITIVO
ARGUMENTATIVO

8. CRITERIO 1: PROCESO LECTOR
a) Continuos: compuestos por oraciones y
párrafos que presentan la información de
forma secuenciada y progresiva.
b) Discontinuos: presentan información
organizada, pero no necesariamente
secuenciada ni progresiva.
c) Mixtos: es la mezcla de los textos
continuos y discontinuos.

9. CONTINUO

10. DISCONTINUO

11. MIXTO

12. CRITERIO 2: ESTRUCTURA O MODALIDAD TEXTUAL
a) Descriptivos: entregan información concreta de cómo
es algo, una idea, un concepto o un objeto.
b) Narrativos: relatan hechos relacionados con
personajes y sucedidos en un espacio y tiempo.
Pueden ser reales o imaginarios.
c) Expositivos: comparten informaciones y
conocimientos con un carácter explicativo. Existe una
diferencia de conocimiento entre los participantes.
d) Argumentativos: permiten comprender y hacer
entender a otros, de forma razonada, la realidad
mediante argumentos.

13. TEXTO DESCRIPTIVO
Cerca de mi casa hay un árbol muy
frondoso. Su tallo es grueso y rugoso, con
pequeños cortes dejados por los amantes
furtivos. A pesar de estar descuidado,
parece ser muy fuerte. Sus hojas son de
color verde y hacia la copa se vuelven
amarillas.

14. TEXTO NARRATIVO
Cuando era niño, me gustaba escalar un
árbol situado a las afueras de mi casa. Este
árbol, al que nombre Terry, me acompañaba
cada día. Cuando estaba triste, solía
contarle mis penas. Y cuando algo bueno
sucedía, Terry era el primero en saberlo.
Aun recuerdo aquella tarde cuando la pelota
de mi vecino quedó atrapada en las ramas
de Terry…

15. TEXTO EXPOSITIVO
Las árboles son considerados como la base
fundamental de la vida. Se ha comprobado
que sin ellos, todo el sistema de los seres
vivos colapsaría, debido a que son los
encargados de transformar el CO2,
producido por los seres humanos, en
oxigeno limpio y puro. El CO2 es utilizado
por los árboles para su proceso de
alimentación, que se traduce en lo que se
conoce como fotosíntesis.

16. TEXTO ARGUMENTATIVO
Debemos cuidar los árboles ya que sin
ellos, el mundo podría dejar de existir. Los
árboles son los responsables de la
transformación del CO2 en oxigeno,
elemento fundamental para la vida del ser
humano. Por otro lado, un mundo sin
árboles es como un sándwich sin jamón:
triste y desolado.