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Aportes para un
abordaje del
Periodismo de
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Programa de Formación de Grado en Comunicación
Social – Presentación elaborada para el taller de
Periodismo de Investigación Convenio UBV-UNESCO
ENERO 2013
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“¿ES REALMENTE CIERTO LO QUE
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El mejor oficio del
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“Los periodistas son, como todas
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(Miguel Rodrigo Alsina)
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…Y…¿qué es el periodismo?
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Periodismo en profundidad
 indaga sobre las causas que originaron
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• Rodolfo Walsh (Argentina, 1927-1977) .
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• Truman Capote (EEUU, 1924-1984)
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centrado en el bienestar de las mayorías y
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)
Bibliografía
• Reyes, Gerardo (1999): Periodismo de Investigación
• Dader, José Luis (1997), Periodismo de Precisión
• Álvarez, Federico (2010), La Información
Contemporánea
• Quesada, Monserrate (1976), La Investigación
Periodística
• Salaverria, R (2005): Hipertexto periodístico: mito y
realidad. Disponible en Internet.
http://hdl.handle.net/10171/5095
• De Pablos, JM (1999): Periodismo de investigación: las
cinco fases. Sala de Prensa:
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Aportes para el Periodismo de Investigación

  • 1. Aportes para un abordaje del Periodismo de investigación Programa de Formación de Grado en Comunicación Social – Presentación elaborada para el taller de Periodismo de Investigación Convenio UBV-UNESCO ENERO 2013 Profa. Luisana Colomine R.
  • 2. “¿ES REALMENTE CIERTO LO QUE OBSERVAMOS? (…) SI LA APARIENCIA Y LA ESENCIA DE LAS COSAS COINCIDIERAN, NO HABRÍA CIENCIA” (MARX, CITADO EN KLEIN, 2001)
  • 3. “De todas las vocaciones del hombre, el periodismo es aquella en la que hay menos lugar para las verdades absolutas”.
  • 4. “La verdad pura y limpia es el mejor modo de persuadir” (Simón Bolívar en carta a Rafael Urdaneta el 03 de agosto de 1829)
  • 5. El mejor oficio del mundo… “Los periodistas son, como todas las personas, constructoras de la realidad de su entorno. Pero además dan forma de narración a esta realidad y difundiéndola la convierten en una realidad pública“ (Miguel Rodrigo Alsina)
  • 6. Gabriel García Márquez: La investigación no es una especialidad del oficio, sino que todo el periodismo tiene que ser investigativo por definición
  • 7. …Y…¿qué es el periodismo? Es un servicio de interés colectivo Cumple una función social Fenómeno cultural (S.XVIII) Siglo XIX se estructura como empresa Informa Educa Orienta = BIEN COMÚN
  • 8. Periodismo en profundidad  indaga sobre las causas que originaron un problema más allá de lo que “se ve”. Básicamente busca el “por qué”. Es posible elaborarlo en medio de crisis Periodismo investigativo hurga sobre casos policiales, financieros, de salud, temas de interés general, que no necesariamente están “ocultos”
  • 9. Periodismo de Investigación ( “quién” - “cuándo”): la búsqueda de la verdad en acontecimientos ocultos es iniciativa del periodista los temas deben ser importantes para la comunidad los temas se mantienen deliberadamente ocultos y el periodista los saca a la luz pública
  • 10. ¿Sólo lo malo es noticia? El presidente de los Estados Unidos ,Theodore Roosevelt , llamó a los periodistas investigadores los musckrakers (rastrilladores de estiércol) porque destaparon a principios de siglo, toda la podredumbre del capitalismo desbocado…
  • 11. Metodología de trabajo Diarismo Periodismo de Investigación Relaciones Personas de relevancia pública o privada en el circuito habitual de la información Con personas fuera de los circuitos habituales de la noticia Agenda Fuentes oficiales o atribuibles Informadores no habituales, no siempre atribuibles Relación con la fuente Estrecha / cotidiana / de complicidad Duda / protección Búsqueda noticiosa Espera que el hecho se produzca y que la fuente suministre los datos Busca lo oculto y rechaza versiones oficiales Información Conocida por otros medios Propia Exclusivas Por filtración Producto lógico de su trabajo Planificación Diaria Sin tiempo Presión Hora de cierre De todo tipo
  • 12.
  • 13.
  • 14. Características del periodista investigador • Alto sentido de la ética • Olfato periodístico (“huele” la noticia) • Curiosidad • Capacidad de asombro • Generalmente está bien informado • Posee amplia cultura general y buen nivel de lecturas • Desconfía de las fuentes y las contrasta de manera obsesiva
  • 15. Características del periodista investigador • Comprende la motivación de las fuentes para revelar información • Creatividad • Escucha más y habla menos • Capacidad de interpretación más que de opinión • No es juez ni policía
  • 16.
  • 17. La contrastación y el equilibrio
  • 18. Proceso del PdI Al periodista se le concede más tiempo para la investigación Puede haber varias entregas
  • 20. EFECTOS Un hecho que se registra en 1989, es conocido por la opinión pública en 1992, gracias a un periodista: José Vicente Rangel. El caso concluye con la destitución del presidente de la República, Carlos Andrés Pérez
  • 21. Watergate Una noticia aparentemente inocua, que recogía el asalto a la sede del partido Demócrata en el hotel Watergate en 1972, termina dos años más tarde con la destitución del presidente de los Estados Unidos, Richard Nixon. El caso fue “destapado” por los periodistas Carl Bernstein y Bob Woodward
  • 22. Caso de investigación (no resuelto) EFECTOS Tres meses después del suceso , en marzo de 1995, se conoce que tres jóvenes fueron ajusticiados por la PM. Se devela que funcionarios de la PM estaban siendo entrenados en Israel para conformar grupos “élites” El policía señalado de haber ultimado a los jóvenes nunca recibió castigo, siendo enviado a Israel de nuevo. La reportera fue sacada del caso por protección
  • 23. Caso de investigación llevados a la narrativa • Rodolfo Walsh (Argentina, 1927-1977) . Investigaciones periodísticas convertidas en novelas: “Operación Masacre” (1956) “¿Quién mató a Rosendo? (1969) “El caso Satanowsky” (1973) • Truman Capote (EEUU, 1924-1984) “A Sangre Fría” (1966)
  • 24. Métodos • Karl Popper (1902-1994) Concepción racionalista crítica No parte de la observación – aplica método deductivo
  • 25. Métodos • Juan Manuel De Pablos (1999) Teoría de las cinco “P”
  • 27. Ámbitos Canales • Público • Privado • Institucional • Filtraciones • Datos • Presupuesto Nacional • INE • Derechos Humanos Fuentes (PdI) Ejecutivo Partidos políticos Parlamento Sucesos Sector financiero Narcotráfico Sector privado Iglesia Militar Entretenimiento Deportes
  • 28. Fuentes • • Vivas: Funcionarios, voceros oficiales o de gremios privados, de la sociedad civil, personas de la comunidad y personajes relevantes en todos los órdenes. • Documentales: Documentos judiciales (sentencias, decisiones) encuestas, papeles de trabajo, informes de organismos e instituciones, comunicados de prensa, notas de prensa. A su vez, las fuentes documentales pueden ser: hemerográficas (cuando se aluden a publicaciones de prensa anteriores) bibliográficas (se consulta o se hace referencia a un libro para explicar situaciones) o electrónicas (material de consulta que se ubica en Internet)
  • 29. Fuentes • Confidenciales: Muchas veces relacionadas con el poder, facilitan información y documentos de gran valor periodístico a los cuales no se accede por vías convencionales, pero bajo el compromiso de no revelar su identidad. LA APROXIMACIÓN A LA VERDAD DEPENDERÁ DE LA CANTIDAD DE FUENTES QUE UTILICEMOS
  • 30. Limitaciones (José Luis Dader) • Se investiga por impacto comercial y no por responsabilidad social. • Periodistas como actores políticos a favor de sus partidos. • Retiro de publicidad de los medios con fuerte carga de denuncia. • Medios comprados por grandes grupos financieros. • Temáticas centradas en el gobierno dejando fuera el sector privado
  • 31. Investigar es…. • Poner en perspectiva hechos de actualidad, contextualizarlos (no sólo narrarlos). • Decir por qué y cómo suceden las cosas. • Profundizar en los hechos, explicarlos y analizarlos. • Buscar conexiones con hechos similares • Avanzar sobre temas ocultos, porque alguien los está ocultando o porque nadie los ha develado
  • 32. Pauta ética de investigación periodística • Democracia participativa de las mayorías • Desarrollo participativo y sustentable centrado en el bienestar de las mayorías y el respeto a la naturaleza (justicia social, vida digna, cuidado del medio ambiente y sus recursos. • Diversidad (reconocimiento de que somos diferentes y debemos interactuar como tales) (Juan J. Faundes)
  • 33. Denunciar no es investigar • “Los medios que se han lanzado como adoradores de la denunciología, caerán como ídolos de pies de barro, porque si bien su papel es defender la verdad por encima de todo fanatismo, incluso del fanatismo de la democracia, la verdad que publican debe ser una verdad sustentada” (Héctor Mujica, citado en Reyes, 1996)
  • 34. Aliados de la investigación Periodismo interpretativo • Proporciona al lector una visión de conjunto global e integradora de los hechos sobre los cuales se le informa. Responde básicamente a las preguntas “por qué” y “para qué” Periodismo de precisión • Se desarrolla con el objetivo de dar al periodismo rigor científico, apelando a técnicas estadísticas y de investigación social, y dejando de lado la subjetividad
  • 36. Las TIC y la investigación periodística Se transforma el lenguaje periodístico
  • 37. Investigar en todos los ámbitos
  • 38. La Revolución tiene que acabar con los viejos códigos y crear sus nuevos códigos (Hugo Chávez Frías)
  • 39. ) Bibliografía • Reyes, Gerardo (1999): Periodismo de Investigación • Dader, José Luis (1997), Periodismo de Precisión • Álvarez, Federico (2010), La Información Contemporánea • Quesada, Monserrate (1976), La Investigación Periodística • Salaverria, R (2005): Hipertexto periodístico: mito y realidad. Disponible en Internet. http://hdl.handle.net/10171/5095 • De Pablos, JM (1999): Periodismo de investigación: las cinco fases. Sala de Prensa: http://www.saladeprensa.org/art21.htm
  • 40. Gracias Por su atención