SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
100%
‫العلمي‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫الصف‬ ‫الكيمياء‬ ‫لمادة‬
 ‫ال‬ً ‫لحظاتل وسيتمل تحويلكل تلقائي‬
‫لبدايةل العرض‬
‫اللكانات‬ ‫في‬ ‫التشاكل‬
‫اللكانات‬
‫اللكانات‬ ‫تسمية‬
‫اللكانات‬ ‫تفاعل‬
‫الحلقية‬ ‫اللكانات‬
‫المصادر‬
‫والمراجع‬
‫تعريف‬ - ‫اللكانات‬
‫العشرة‬ ‫مركباتها‬ ‫أسماء‬
‫الولى‬
‫العمل‬ ‫هذا‬
‫اللكانات‬ ‫تسمية‬
‫أمثلة‬ - ‫اللكانات‬ ‫تسمية‬
‫اللكانات‬ ‫تحضير‬ ‫طرق‬
‫اللكيل‬ ‫هاليدات‬ ‫اختزال‬
‫غرينيار‬ ‫كواشف‬ ‫ي ؤ‬ّ‫ؤ‬ ‫تم‬
‫غرينيار‬ ‫كواشف‬ ‫تفاعل‬
‫اللكيل‬ ‫هاليدات‬ ‫مع‬
‫فيرتز‬ ‫تفاعل‬
‫اللكانات‬ ‫استخدامات‬
‫الهلجنة‬
‫الحتراق‬
XXXX
‫خروج‬
‫اللكان‬‫من‬ ‫م ؤلف‬ ‫مشبع‬ ‫هيدروكربون‬ ‫هو‬ ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬
‫من‬ ‫الصقصي‬ ‫الحد‬ ‫به‬ ‫الجزيء‬ ‫يكون‬ ‫فيها‬ ‫والتى‬ ‫مفتوحة‬ ‫سلسلة‬
.‫ثنائية‬ ‫روابط‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫ل‬ ‫وبالتالي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬
‫من‬‫لة‬‫المث‬‫والفازلين‬ ‫التشحيم‬ ‫وزيوت‬ ‫الجازولين‬ ‫اللكانات‬ ‫على‬
.‫والنفط‬ ‫والسفلت‬
‫ويطلق‬‫اللكانات‬ ‫على‬‫اسم‬.‫برافينات‬
‫العامة‬ ‫المعادلة‬‫العامة‬ ‫المعادلة‬‫اللكانات‬ ‫لتركيب‬CnH2n+2
 ‫الكيمياءل العضويةل‬ ‫هىل أحلدل فروعل عللمل الكيمياءل وهىل العلمل الذىل يدرسل بناء,ل خواص,ل تركيب,ل تفاعلت,ل‬
 ‫تحضيلرل مركباتل الكربونل والهيدروجيلن,ل والتلىل يمكلنل انل تحتوىل عللىل ألىل عددل اخلرل ملنل العناصلر,ل مثلل‬
.‫النيتروجين,ل الكسجين‬
 ‫مشبعل أيل‬ ‫أنل المركبل العضويل بهل أقصىل حدل ممكنل منل ذراتل الهيدروجين؛ل أيل أنهل لل توجدل روابطل ثنائيةل‬
.‫أول روابطل ثلثية‬
‫برافينات‬ ‫ل‬ ‫أليل قليللةل النشاطل الكيميائليل ؛ل لنهلال اسلتنفذتل جميلعل روابطهلال التسلاهميةل الحاديلةل ولل يمكنهال‬
.‫الرتباطل معل أيل ذرةل أخرى‬
‫من‬ ‫اللكان‬ ‫سسم‬‫س‬‫اس‬ ‫يتكون‬
‫عدد‬ ‫إلى‬ ‫الول‬ ‫يشيسر‬ ‫مقطعيسن‬
‫أما‬ ‫المركسب‬ ‫فسي‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬
‫فيه‬ ‫فتشترك‬ ‫سي‬‫س‬‫الثان‬ ‫سع‬‫س‬‫المقط‬
.(‫)آن‬ ‫وهو‬ ‫اللكانات‬ ‫جميع‬
‫أسماء‬ ‫ين‬ّ‫ؤ‬ ‫يسب‬ ‫التالسي‬ ‫والجدول‬
‫وصيغها‬ ‫أولى‬ ‫العشرة‬ ‫اللكانات‬
:‫والجزيئية‬ ‫البنائية‬
*‫غازات‬
*‫سوائل‬
 ‫*ل علىل درجةل حرارةل‬25‫ل س‬
:‫سلسس‬‫التشك‬ ‫ظاهرة‬:‫سلسس‬‫التشك‬ ‫ظاهرة‬‫صيغتها‬ ‫في‬ ‫المواد‬ ‫سضسس‬‫بع‬ ‫اشتراك‬
‫ويزداد‬ ‫البنائية‬ ‫صيغها‬ ‫في‬ ‫ها‬‫واختلف‬ ‫مة‬‫العا‬ ‫ية‬‫الجزيئ‬
‫في‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫ازداد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫المتشاكلت‬ ‫عدد‬
‫السلسلة‬.
‫مثال‬) :(‫البنتان‬ ‫متشاكلت‬
‫البيوتان‬ ‫متشاكلت‬ ‫عدد‬C4H10 = 2
‫الديكان‬ ‫متشاكلت‬ ‫عدد‬C10H22 = 75
‫اليكوسان‬ ‫متشاكلت‬ ‫عدد‬366219
=C20H42
‫هل‬
‫تعلم؟‬
‫البنتان‬ ‫مركب‬ ‫متشاكلت‬C5H12
1.‫سلسلة‬ ‫أطول‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬
‫في‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫نننن‬‫م‬ ‫نلنننة‬‫متواص‬
‫المركب‬ ‫ها‬‫ونعتبر‬ ‫حد‬‫الوا‬ ‫يء‬‫الجز‬
‫الكلمة‬ ‫ننبننن‬‫حس‬ ‫ننمننن‬‫للس‬ ‫ننمنن‬‫ال‬
) :‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اللتينية‬‫هكسان‬
(2.‫في‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫نرقم‬
‫من‬ ‫بدءا‬ ‫ننلنننة‬‫المتواص‬ ‫ننلنننسلة‬‫الس‬
‫كان‬ ‫مهما‬ ‫للتفرح‬ ‫القرب‬ ‫الطرف‬
.‫الفرع‬ ‫حجم‬
1 2 3 4 5 6 3.‫عن‬ ‫المتفرعة‬ ‫السلسلة‬ ‫تسمى‬
‫بالمقطع‬ ‫نمنن‬‫ن‬‫ال‬ ‫اللكان‬ ‫نلنننسلة‬‫ن‬‫س‬
. ( )‫الكيل‬
+‫اسم‬ ‫ثم‬ ‫شرطة‬ ‫ثم‬ ‫التفرع‬ ‫عليها‬ ‫الموجود‬ ‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫رقم‬ ‫نضع‬
‫اللكان‬ ‫إن‬ ‫أي‬ ،‫لم‬ ‫ا‬ ‫اللكان‬ ‫سم‬ ‫ا‬ ‫ها‬ ‫يلي‬ ‫عة‬ ‫المتفر‬ ‫ية‬ ‫اللكيل‬ ‫عة‬ ‫المجمو‬
‫يسمى‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫في‬2. -‫هكسان‬ ‫ميثيل‬
4.
‫يتبع‬
4.‫موقع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫الم‬ ‫اللكان‬ ‫تفرع‬ ‫عند‬
‫المقاطع‬ ‫ننخدم‬‫ن‬‫نت‬‫تس‬ ‫نةن‬‫ي‬‫اللكيل‬ ‫نةنن‬‫المجموع‬ ‫نسنن‬‫بنف‬
(... )‫الم‬ ‫اللكان‬ ‫اسم‬ ‫قبل‬ ‫رباعي‬ ‫ثلثي‬ ‫ثنائي‬
.‫يستخدم‬ ‫ما‬‫ك‬ ‫عة‬‫المجمو‬ ‫تكرار‬ ‫عدد‬ ‫لى‬‫ع‬ ‫لتدل‬
‫وجود‬ ‫مع‬ ‫التفرع‬ ‫قع‬ ‫موا‬ ‫لبيان‬ ‫العددي‬ ‫يم‬ ‫الترق‬
:‫الرقام‬ ‫بين‬ ‫فواصل‬
5.‫ذرات‬ ‫على‬ ‫تفرع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وجود‬ ‫عند‬
‫الترقيم‬ ‫يكون‬ ‫نمنن‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫نب‬‫للمرك‬ ‫نةن‬‫ن‬‫المكو‬ ‫الكربون‬
‫الكربون‬ ‫لذرة‬ ‫القرب‬ ‫السلسلة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫ء‬ً ‫ابتدا‬
‫تفرعا‬ ‫الكثر‬
6.‫غير‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬ ‫حال‬ ‫في‬
‫نتبع‬ ‫الم‬ ‫كب‬ ‫مر‬ ‫في‬ ‫الهالوجينات‬ ‫ثل‬ ‫م‬ ‫ية‬ ‫كربون‬
‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ويشار‬ ‫ننانننبقة‬‫الس‬ ‫ايوباك‬ ‫نندنن‬‫قواع‬
‫المركب‬ ‫نينن‬‫ف‬ ‫ننها‬‫ن‬‫نم‬‫اس‬ ‫ننق‬‫ن‬‫نب‬‫يس‬ ‫بان‬ ‫نةنن‬‫المجموع‬
‫تفرعت‬ ‫نين‬‫ت‬‫ال‬ ‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫ن‬‫ن‬‫نم‬‫رق‬ ‫نىن‬‫ل‬‫ا‬ ‫الشارة‬
‫رقم‬ ‫والجدول‬ ‫نةنن‬‫المجموع‬ ‫او‬ ‫الذرة‬ ‫نكن‬‫ل‬‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫نا‬‫عنه‬
)3. (‫والمجموعات‬ ‫الذرات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يبين‬‫أمثلة‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ج‬
‫د‬
– ‫ايثيل‬ ( ‫أ‬3‫بنتان‬ ‫ميثيل‬ -
- ‫فلورو‬ (‫ب‬2‫بروبان‬ ‫ميثيل‬ -
(‫جـ‬4،2،2‫بنتان‬ ‫ميثيل‬ ‫يثليثي‬ –
- ‫إيثيل‬ ( ‫د‬2‫هبتان‬ ‫ميثيل‬ -
‫درجة‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫لبروم‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫اللكان‬ ‫من‬ ‫يط‬‫خل‬ ‫فظ‬‫ح‬ ‫كن‬‫يم‬
‫أي‬ ‫يحدث‬ ‫ننن‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫الظلم‬ ‫نينن‬‫وف‬ ‫نن‬‫ن‬‫نة‬‫منخفض‬ ‫حرارة‬
.‫الشمس‬ ‫ضوء‬ ‫لى‬‫إ‬ ‫يط‬‫الخل‬ ‫تعرض‬ ‫إذا‬ ‫كن‬‫ول‬ ‫تفاعل‬
) ‫نةن‬‫ي‬‫عال‬ ‫حرارة‬ ‫نون‬‫أ‬250–400‫س‬‫ه‬
‫ذرات‬ ‫فإن‬
‫أو‬ ‫جزئيا‬ ‫ننن‬‫ي‬‫الهيدروج‬ ‫ذرات‬ ‫نلنن‬‫مح‬ ‫نلنن‬‫تح‬ ‫ننن‬‫ي‬‫الهالوج‬
:‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ،‫اللكان‬ ‫في‬ ‫كليا‬
‫من‬ ‫تحضر‬ ‫ن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫المركبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
‫العضوية‬
‫ون‬ّ‫ن‬ ‫يك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫حوالنني‬80‫الغاز‬ ‫%من‬
‫كوقود‬ ‫المستخدم‬ ‫الطبيعي‬
‫منن‬ ‫يحضنر‬ ‫نن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫الذي‬ ‫الكربون‬ ‫اسود‬
‫الطباعة‬ ‫حبر‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬
‫من‬ ‫يحضر‬ ‫ن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫مركب‬
‫الحشرية‬ ‫والمننبيدات‬ ‫الطبيننة‬ ‫العقاقيننر‬
‫والمفرقعات‬
‫يستخدم‬ ‫ن‬‫البروبان‬‫البروبان‬‫التبريد‬ ‫صناعة‬ ‫في‬
‫يستخدم‬ ‫ن‬‫البروبان‬‫البروبان‬‫والديكان‬‫والديكان‬‫كوقود‬
‫والمراجع‬ ‫:المصادر‬
‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫الصف‬ ‫الكيمياء‬ ‫كتاب‬
‫العاشر‬ ‫الصف‬ ‫العامة‬ ‫العلوم‬ ‫كتاب‬
: . .http //ar wikipedia com
: . .http //en wikipedia com
: . .http //www bytocom com
: . .http //www 4chem com
http://www.arabchemistry.net/forums
‫العمل‬ ‫:هذا‬
:‫تصميم‬
‫أبوزر‬ ‫محمود‬ ‫محمد‬
‫أ‬ ‫العلمي‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬
‫الثانوية‬ ‫لحم‬ ‫بيت‬ ‫ذكور‬
:‫البرنامج‬
23‫شريحة‬
7MG
MS PowerPoint 2007
‫تفاعل‬ ‫تم‬ ‫ي‬ ‫يث‬ ‫ح‬ ‫اللكانات‬ ‫ير‬ ‫لتحض‬ ‫الطرق‬ ‫هر‬ ‫أش‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫و‬
‫حمض‬ ‫في‬ ‫الخارصين‬ ‫مع‬ ‫الكحول‬ ‫في‬ ‫المذاب‬ ‫اللكيل‬ ‫هاليد‬
‫المعادلت‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬
‫حسب‬ ‫الماء‬ ‫عععع‬‫م‬ ‫غرينيار‬ ‫ع‬‫ع‬‫عب‬‫مرك‬ ‫عةع‬‫ل‬‫معام‬ ‫خلل‬ ‫عنعع‬‫م‬ ‫عكع‬‫ل‬‫وذ‬
:‫المعادلة‬
‫مركب‬ ‫تفاعل‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ومثال‬CH3CH2MgBr‫الماء‬ ‫مع‬
‫ذات‬ ‫اللكانات‬ ‫لنتاج‬ ‫اللكيل‬ ‫هاليدات‬ ‫عععع‬‫م‬ ‫علعع‬‫يتفاع‬ ‫عثع‬‫ي‬‫ح‬
‫الطول‬ ‫السلسل‬
‫علعع‬‫تفاع‬ ‫عنعع‬‫م‬ ‫عبعروبان‬‫ل‬‫ا‬ ‫عرع‬‫ي‬‫تحض‬ ‫عكع‬‫ل‬‫ذ‬ ‫عىع‬‫ل‬‫ع‬ ‫ومثال‬CH3Ch2-
MgBr‫الميثيل‬ ‫بروميد‬ ‫مع‬
‫ادولف‬ ‫عزع‬‫ي‬‫شارل‬ ‫عمع‬‫ل‬‫العا‬ ‫شرف‬ ‫عىع‬‫ل‬‫ع‬ ‫ععى‬‫ع‬‫عم‬‫المس‬ ‫عزع‬‫ت‬‫فور‬ ‫علعع‬‫تفاع‬
‫وكيمياء‬ ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫إزدواج‬ ‫تفاعل‬ ‫هو‬ ‫فورتز‬
‫يتفاعل‬ ‫حيث‬ ‫عضوية‬ ‫فلزات‬2.‫الصوديوم‬ ‫مع‬ ‫ألكيل‬ ‫هاليد‬
‫فعند‬ ،‫رئيسا‬ ‫وقودا‬ ‫كونها‬ ‫من‬ ‫الحتراق‬ ‫أهمية‬ ‫تأتي‬
‫ينتج‬ ‫الكسجين‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫بوجود‬ ‫اللكانات‬ ‫حرق‬
‫كمية‬ ‫بتحرر‬ ‫مصحوب‬ ‫وماء‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬
‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬
‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫حلقة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫اللكانات‬ ‫هي‬
‫تحتوى‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫أصغرها‬ ‫بأحجام‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫من‬
‫التي‬ ‫ككك‬‫ل‬‫ت‬ ‫شيوعا‬ ‫كاكك‬‫وأكثره‬ ‫كربون‬ ‫ذرات‬ ‫ثلث‬ ‫كىك‬‫ل‬‫ع‬
.‫كربون‬ ‫ذرات‬ ‫ست‬ ‫أو‬ ‫خمس‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
11[[.‫أحادية‬ ‫روابطها‬ ‫جميع‬
22[[‫لهكا‬ ‫العاميكة‬ ‫الصكيغة‬CnH2n‫ذات‬ ‫المشبعة‬ ‫الهيدروكربونات‬ ‫وتشبكه‬
‫وحدة‬ ‫تكرار‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المفتوحة‬ ‫السلسل‬CH2.‫الجزيئي‬ ‫البناء‬ ‫في‬
33[[‫ذلك‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬ ‫المفتوحة‬ ‫السلسل‬ ‫ذات‬ ‫لللكانات‬ ‫مشابهة‬ ‫تفاعلتها‬
‫بروبان‬ ‫السايكلو‬ ‫و‬ ‫بنتان‬ ‫السايكلو‬
‫ألكانات‬ ‫السايكلو‬ ‫صفات‬
‫السايكلوبروبان‬
‫هكسان‬ ‫السايكلو‬ ‫و‬ ‫بنتان‬ ‫السايكلو‬
‫بيوتان‬ ‫السايكلو‬
‫ية‬ ‫بزاو‬ ‫لث‬ ‫مث‬ ‫له‬ ‫شك‬60‫أقل‬ ‫طة‬ ‫الراب‬ ‫ية‬ ‫زاو‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ،
) ‫المفتوحة‬ ‫سلسلة‬‫ال‬ ‫ذي‬ ‫اللكان‬ ‫من‬ ‫ير‬‫بكث‬109.5(،
‫شديد‬ ‫كرك‬‫ت‬‫تو‬ ‫كتكك‬‫تح‬ ‫تكون‬ ‫كبكروبان‬‫ل‬‫ا‬ ‫كةكك‬‫حلق‬ ‫كنك‬‫إ‬‫ف‬ ‫لذا‬
.‫على‬ ‫كرك‬‫ت‬‫التو‬ ‫هذا‬ ‫كسكك‬‫ينعك‬ ‫الزاوية‬ ‫كرك‬‫ت‬‫تو‬ ‫ككى‬‫ك‬‫كم‬‫يس‬
‫يميل‬ ‫كثك‬‫ي‬‫ح‬ ‫كبكروبان‬‫ل‬‫ا‬ ‫كةكك‬‫لحلق‬ ‫كةك‬‫ي‬‫الكيميائ‬ ‫التفاعلت‬
‫الحلقة‬ ‫تح‬ ‫بف‬ ‫لك‬ ‫وذ‬ ‫تر‬ ‫التو‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫لص‬ ‫للتخ‬ ‫الجزئ‬
:‫المثلة‬ ‫في‬ ‫كما‬
‫هذا‬ ‫ويتوفي‬ ،‫الضلع‬ ‫ككوي‬‫ك‬‫كا‬‫متس‬ ‫كيكك‬‫رباع‬ ‫كلكك‬‫شك‬ ‫كهك‬‫ل‬‫و‬
،‫الصنوبر‬ ‫يت‬ ‫كز‬ ‫ية‬ ‫الطبيع‬ ‫المواد‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫في‬ ‫كب‬ ‫المر‬
‫كيك‬‫ل‬‫حوا‬ ‫كهك‬‫ن‬‫م‬ ‫كطك‬‫ب‬‫الر‬ ‫يا‬ ‫زوا‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬90‫وهو‬
‫ذلك‬ ‫كس‬ ‫وينع‬ ‫سايكلوبروبان‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫توترا‬ ‫قل‬ ‫أ‬ ‫لك‬ ‫بذ‬
‫من‬ ‫نشاطا‬ ‫كلكك‬‫ك‬‫أق‬ ‫يكون‬ ‫كثك‬‫ك‬‫ي‬‫ح‬ ‫كهك‬‫ك‬‫ت‬‫تفاعل‬ ‫كىك‬‫ك‬‫ل‬‫ع‬
.‫السايكلوبروبان‬
‫نسبيا‬ ‫ككرك‬‫ت‬‫التو‬ ‫ككنكك‬‫ك‬‫م‬ ‫ككةك‬‫ك‬‫ي‬‫خال‬ ‫المركبات‬ ‫هذه‬
‫قليل‬ ‫انثناء‬ ‫وجود‬ ‫ك‬‫ك‬‫كع‬‫م‬ ‫تقريبا‬ ‫ككو‬‫ك‬‫كت‬‫مس‬ ‫ككيكلوبنتان‬‫ك‬‫كا‬‫فالس‬
‫الداخلية‬ ‫كاك‬‫ي‬‫والزوا‬ ‫الهرم‬ ‫كاك‬‫ي‬‫زوا‬ ‫كنك‬‫ي‬‫ب‬ ‫الفرق‬ ‫كةك‬‫ي‬‫لتغط‬
= )‫المنتظم‬ ‫الخماسي‬ ‫الشكل‬ ‫زوايا‬108(‫أما‬
) ‫سان‬‫هك‬ ‫سايكلو‬‫ال‬120(‫وهما‬ ‫هيئتين‬ ‫على‬ ‫فيوجد‬
.‫القارب‬ ‫شكل‬ ‫و‬ ‫الكرسي‬ ‫شكل‬
M7mmad   alkanat

Contenu connexe

Tendances

مراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوى
مراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوىمراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوى
مراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوىHossam Sewify
 
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014Moonly Taha
 
الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015Mohamed Shalaby
 
نماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولىنماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولىHossam Sewify
 
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6khawagah
 
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018Hossam Sewify
 
تفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماء
تفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماءتفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماء
تفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماءMohamed Alashram
 
نماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانيةنماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانيةHossam Sewify
 
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015Mohamed Shalaby
 
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولىالباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولىHossam Sewify
 

Tendances (13)

الالكانات
الالكاناتالالكانات
الالكانات
 
مراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوى
مراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوىمراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوى
مراجعة باب رابع كيمياء الصف الثانى الثانوى
 
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الكيمياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
 
الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الكيمياء 2015
 
نماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولىنماذج امتحانات كيمياء أولى
نماذج امتحانات كيمياء أولى
 
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
 
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
باب رابع كيمياء ثانية العناصر الممثلة 2018
 
تفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماء
تفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماءتفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماء
تفاعلات نقل الالكترون تاريخ من جهد العلماء
 
الكيمياء 1
الكيمياء 1الكيمياء 1
الكيمياء 1
 
نماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانيةنماذج امتحانات كيمياء ثانية
نماذج امتحانات كيمياء ثانية
 
Chmistry
ChmistryChmistry
Chmistry
 
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
امتحان ع الباب الثالث - الفصل الاول - كيمياء 1ث 2015
 
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولىالباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
الباب الثانى الكيمياء الكمية أولى
 

Similaire à M7mmad alkanat

d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...
d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...
d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...ziyadaasem
 
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةمراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةHossam Sewify
 
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...mhamdiseddikd
 
شيماء الحيحي
شيماء الحيحيشيماء الحيحي
شيماء الحيحيKaram Nasralla
 
27681_الباب الثاني ج حسابات كيميائية.ppt
27681_الباب الثاني ج   حسابات كيميائية.ppt27681_الباب الثاني ج   حسابات كيميائية.ppt
27681_الباب الثاني ج حسابات كيميائية.pptKisrak Albahr
 
precipitation titrations , university of almuthanna
 precipitation titrations , university of almuthanna precipitation titrations , university of almuthanna
precipitation titrations , university of almuthannazaman mehdi
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعداديملزمتي
 
Ionic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic languageIonic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic languagekghuda
 
كيمياء كهربية ثالثة 2018
كيمياء كهربية ثالثة 2018كيمياء كهربية ثالثة 2018
كيمياء كهربية ثالثة 2018Hossam Sewify
 
Nosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwalNosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwalAhmad zam
 
Periodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsPeriodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsahmad zam
 
عجائب ذرة الكربون
عجائب ذرة الكربونعجائب ذرة الكربون
عجائب ذرة الكربونMohamed Alashram
 
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتيةكيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتيةibrahimaswan
 
الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018Hossam Sewify
 
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعداديملزمتي
 
الوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptx
الوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptxالوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptx
الوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptxInshirahSarhanShaban
 

Similaire à M7mmad alkanat (20)

d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...
d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...
d8a7d984d981d8b5d984-10-d8a7d984d983d8b1d8a8d988d986-d988d8a7d984d987d98ad8af...
 
Wehdasads
WehdasadsWehdasads
Wehdasads
 
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقاليةمراجعة باب العناصر الإنتقالية
مراجعة باب العناصر الإنتقالية
 
101 chapt2 usama
101 chapt2 usama101 chapt2 usama
101 chapt2 usama
 
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
الكيمياء الكهربائية أو الكيمياء الكهربية أو الكهروكيمياء أو الكَهْرَكِيمياء أ...
 
Atp
AtpAtp
Atp
 
شيماء الحيحي
شيماء الحيحيشيماء الحيحي
شيماء الحيحي
 
27681_الباب الثاني ج حسابات كيميائية.ppt
27681_الباب الثاني ج   حسابات كيميائية.ppt27681_الباب الثاني ج   حسابات كيميائية.ppt
27681_الباب الثاني ج حسابات كيميائية.ppt
 
11 علمي
11 علمي11 علمي
11 علمي
 
precipitation titrations , university of almuthanna
 precipitation titrations , university of almuthanna precipitation titrations , university of almuthanna
precipitation titrations , university of almuthanna
 
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعداديمراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
مراجعة ليلة الامتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي
 
Ionic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic languageIonic and covalent bonds in arabic language
Ionic and covalent bonds in arabic language
 
كيمياء كهربية ثالثة 2018
كيمياء كهربية ثالثة 2018كيمياء كهربية ثالثة 2018
كيمياء كهربية ثالثة 2018
 
Nosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwalNosha reg files-321-jadwal
Nosha reg files-321-jadwal
 
Periodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elementsPeriodic table of chemical elements
Periodic table of chemical elements
 
عجائب ذرة الكربون
عجائب ذرة الكربونعجائب ذرة الكربون
عجائب ذرة الكربون
 
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتيةكيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
 
الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018الكيمياء العضوية 2018
الكيمياء العضوية 2018
 
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعداديموقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
موقع ملزمتي - مراجعة علوم للصف الأول الإعدادي
 
الوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptx
الوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptxالوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptx
الوحدة-التانية-الحسابات-الكيميائية (1).pptx
 

Dernier

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Dernier (20)

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

M7mmad alkanat

  • 2. ‫العلمي‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫الصف‬ ‫الكيمياء‬ ‫لمادة‬ ‫ال‬ً ‫لحظاتل وسيتمل تحويلكل تلقائي‬ ‫لبدايةل العرض‬
  • 3. ‫اللكانات‬ ‫في‬ ‫التشاكل‬ ‫اللكانات‬ ‫اللكانات‬ ‫تسمية‬ ‫اللكانات‬ ‫تفاعل‬ ‫الحلقية‬ ‫اللكانات‬ ‫المصادر‬ ‫والمراجع‬ ‫تعريف‬ - ‫اللكانات‬ ‫العشرة‬ ‫مركباتها‬ ‫أسماء‬ ‫الولى‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫اللكانات‬ ‫تسمية‬ ‫أمثلة‬ - ‫اللكانات‬ ‫تسمية‬ ‫اللكانات‬ ‫تحضير‬ ‫طرق‬ ‫اللكيل‬ ‫هاليدات‬ ‫اختزال‬ ‫غرينيار‬ ‫كواشف‬ ‫ي ؤ‬ّ‫ؤ‬ ‫تم‬ ‫غرينيار‬ ‫كواشف‬ ‫تفاعل‬ ‫اللكيل‬ ‫هاليدات‬ ‫مع‬ ‫فيرتز‬ ‫تفاعل‬ ‫اللكانات‬ ‫استخدامات‬ ‫الهلجنة‬ ‫الحتراق‬ XXXX ‫خروج‬
  • 4. ‫اللكان‬‫من‬ ‫م ؤلف‬ ‫مشبع‬ ‫هيدروكربون‬ ‫هو‬ ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫الصقصي‬ ‫الحد‬ ‫به‬ ‫الجزيء‬ ‫يكون‬ ‫فيها‬ ‫والتى‬ ‫مفتوحة‬ ‫سلسلة‬ .‫ثنائية‬ ‫روابط‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫ل‬ ‫وبالتالي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫من‬‫لة‬‫المث‬‫والفازلين‬ ‫التشحيم‬ ‫وزيوت‬ ‫الجازولين‬ ‫اللكانات‬ ‫على‬ .‫والنفط‬ ‫والسفلت‬ ‫ويطلق‬‫اللكانات‬ ‫على‬‫اسم‬.‫برافينات‬ ‫العامة‬ ‫المعادلة‬‫العامة‬ ‫المعادلة‬‫اللكانات‬ ‫لتركيب‬CnH2n+2 ‫الكيمياءل العضويةل‬ ‫هىل أحلدل فروعل عللمل الكيمياءل وهىل العلمل الذىل يدرسل بناء,ل خواص,ل تركيب,ل تفاعلت,ل‬ ‫تحضيلرل مركباتل الكربونل والهيدروجيلن,ل والتلىل يمكلنل انل تحتوىل عللىل ألىل عددل اخلرل ملنل العناصلر,ل مثلل‬ .‫النيتروجين,ل الكسجين‬ ‫مشبعل أيل‬ ‫أنل المركبل العضويل بهل أقصىل حدل ممكنل منل ذراتل الهيدروجين؛ل أيل أنهل لل توجدل روابطل ثنائيةل‬ .‫أول روابطل ثلثية‬ ‫برافينات‬ ‫ل‬ ‫أليل قليللةل النشاطل الكيميائليل ؛ل لنهلال اسلتنفذتل جميلعل روابطهلال التسلاهميةل الحاديلةل ولل يمكنهال‬ .‫الرتباطل معل أيل ذرةل أخرى‬
  • 5. ‫من‬ ‫اللكان‬ ‫سسم‬‫س‬‫اس‬ ‫يتكون‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬ ‫الول‬ ‫يشيسر‬ ‫مقطعيسن‬ ‫أما‬ ‫المركسب‬ ‫فسي‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫فيه‬ ‫فتشترك‬ ‫سي‬‫س‬‫الثان‬ ‫سع‬‫س‬‫المقط‬ .(‫)آن‬ ‫وهو‬ ‫اللكانات‬ ‫جميع‬ ‫أسماء‬ ‫ين‬ّ‫ؤ‬ ‫يسب‬ ‫التالسي‬ ‫والجدول‬ ‫وصيغها‬ ‫أولى‬ ‫العشرة‬ ‫اللكانات‬ :‫والجزيئية‬ ‫البنائية‬ *‫غازات‬ *‫سوائل‬ ‫*ل علىل درجةل حرارةل‬25‫ل س‬
  • 6. :‫سلسس‬‫التشك‬ ‫ظاهرة‬:‫سلسس‬‫التشك‬ ‫ظاهرة‬‫صيغتها‬ ‫في‬ ‫المواد‬ ‫سضسس‬‫بع‬ ‫اشتراك‬ ‫ويزداد‬ ‫البنائية‬ ‫صيغها‬ ‫في‬ ‫ها‬‫واختلف‬ ‫مة‬‫العا‬ ‫ية‬‫الجزيئ‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫ازداد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫المتشاكلت‬ ‫عدد‬ ‫السلسلة‬. ‫مثال‬) :(‫البنتان‬ ‫متشاكلت‬ ‫البيوتان‬ ‫متشاكلت‬ ‫عدد‬C4H10 = 2 ‫الديكان‬ ‫متشاكلت‬ ‫عدد‬C10H22 = 75 ‫اليكوسان‬ ‫متشاكلت‬ ‫عدد‬366219 =C20H42 ‫هل‬ ‫تعلم؟‬ ‫البنتان‬ ‫مركب‬ ‫متشاكلت‬C5H12
  • 7. 1.‫سلسلة‬ ‫أطول‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫في‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫نننن‬‫م‬ ‫نلنننة‬‫متواص‬ ‫المركب‬ ‫ها‬‫ونعتبر‬ ‫حد‬‫الوا‬ ‫يء‬‫الجز‬ ‫الكلمة‬ ‫ننبننن‬‫حس‬ ‫ننمننن‬‫للس‬ ‫ننمنن‬‫ال‬ ) :‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اللتينية‬‫هكسان‬ (2.‫في‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫نرقم‬ ‫من‬ ‫بدءا‬ ‫ننلنننة‬‫المتواص‬ ‫ننلنننسلة‬‫الس‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫للتفرح‬ ‫القرب‬ ‫الطرف‬ .‫الفرع‬ ‫حجم‬ 1 2 3 4 5 6 3.‫عن‬ ‫المتفرعة‬ ‫السلسلة‬ ‫تسمى‬ ‫بالمقطع‬ ‫نمنن‬‫ن‬‫ال‬ ‫اللكان‬ ‫نلنننسلة‬‫ن‬‫س‬ . ( )‫الكيل‬ +‫اسم‬ ‫ثم‬ ‫شرطة‬ ‫ثم‬ ‫التفرع‬ ‫عليها‬ ‫الموجود‬ ‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫رقم‬ ‫نضع‬ ‫اللكان‬ ‫إن‬ ‫أي‬ ،‫لم‬ ‫ا‬ ‫اللكان‬ ‫سم‬ ‫ا‬ ‫ها‬ ‫يلي‬ ‫عة‬ ‫المتفر‬ ‫ية‬ ‫اللكيل‬ ‫عة‬ ‫المجمو‬ ‫يسمى‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫في‬2. -‫هكسان‬ ‫ميثيل‬ 4. ‫يتبع‬
  • 8. 4.‫موقع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫الم‬ ‫اللكان‬ ‫تفرع‬ ‫عند‬ ‫المقاطع‬ ‫ننخدم‬‫ن‬‫نت‬‫تس‬ ‫نةن‬‫ي‬‫اللكيل‬ ‫نةنن‬‫المجموع‬ ‫نسنن‬‫بنف‬ (... )‫الم‬ ‫اللكان‬ ‫اسم‬ ‫قبل‬ ‫رباعي‬ ‫ثلثي‬ ‫ثنائي‬ .‫يستخدم‬ ‫ما‬‫ك‬ ‫عة‬‫المجمو‬ ‫تكرار‬ ‫عدد‬ ‫لى‬‫ع‬ ‫لتدل‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫التفرع‬ ‫قع‬ ‫موا‬ ‫لبيان‬ ‫العددي‬ ‫يم‬ ‫الترق‬ :‫الرقام‬ ‫بين‬ ‫فواصل‬ 5.‫ذرات‬ ‫على‬ ‫تفرع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وجود‬ ‫عند‬ ‫الترقيم‬ ‫يكون‬ ‫نمنن‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫نب‬‫للمرك‬ ‫نةن‬‫ن‬‫المكو‬ ‫الكربون‬ ‫الكربون‬ ‫لذرة‬ ‫القرب‬ ‫السلسلة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫ء‬ً ‫ابتدا‬ ‫تفرعا‬ ‫الكثر‬ 6.‫غير‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫نتبع‬ ‫الم‬ ‫كب‬ ‫مر‬ ‫في‬ ‫الهالوجينات‬ ‫ثل‬ ‫م‬ ‫ية‬ ‫كربون‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ويشار‬ ‫ننانننبقة‬‫الس‬ ‫ايوباك‬ ‫نندنن‬‫قواع‬ ‫المركب‬ ‫نينن‬‫ف‬ ‫ننها‬‫ن‬‫نم‬‫اس‬ ‫ننق‬‫ن‬‫نب‬‫يس‬ ‫بان‬ ‫نةنن‬‫المجموع‬ ‫تفرعت‬ ‫نين‬‫ت‬‫ال‬ ‫الكربون‬ ‫ذرة‬ ‫ن‬‫ن‬‫نم‬‫رق‬ ‫نىن‬‫ل‬‫ا‬ ‫الشارة‬ ‫رقم‬ ‫والجدول‬ ‫نةنن‬‫المجموع‬ ‫او‬ ‫الذرة‬ ‫نكن‬‫ل‬‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫نا‬‫عنه‬ )3. (‫والمجموعات‬ ‫الذرات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يبين‬‫أمثلة‬
  • 9. ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ – ‫ايثيل‬ ( ‫أ‬3‫بنتان‬ ‫ميثيل‬ - - ‫فلورو‬ (‫ب‬2‫بروبان‬ ‫ميثيل‬ - (‫جـ‬4،2،2‫بنتان‬ ‫ميثيل‬ ‫يثليثي‬ – - ‫إيثيل‬ ( ‫د‬2‫هبتان‬ ‫ميثيل‬ -
  • 10. ‫درجة‬ ‫ند‬‫ع‬ ‫لبروم‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫اللكان‬ ‫من‬ ‫يط‬‫خل‬ ‫فظ‬‫ح‬ ‫كن‬‫يم‬ ‫أي‬ ‫يحدث‬ ‫ننن‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫الظلم‬ ‫نينن‬‫وف‬ ‫نن‬‫ن‬‫نة‬‫منخفض‬ ‫حرارة‬ .‫الشمس‬ ‫ضوء‬ ‫لى‬‫إ‬ ‫يط‬‫الخل‬ ‫تعرض‬ ‫إذا‬ ‫كن‬‫ول‬ ‫تفاعل‬ ) ‫نةن‬‫ي‬‫عال‬ ‫حرارة‬ ‫نون‬‫أ‬250–400‫س‬‫ه‬ ‫ذرات‬ ‫فإن‬ ‫أو‬ ‫جزئيا‬ ‫ننن‬‫ي‬‫الهيدروج‬ ‫ذرات‬ ‫نلنن‬‫مح‬ ‫نلنن‬‫تح‬ ‫ننن‬‫ي‬‫الهالوج‬ :‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ،‫اللكان‬ ‫في‬ ‫كليا‬
  • 11. ‫من‬ ‫تحضر‬ ‫ن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫المركبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫العضوية‬ ‫ون‬ّ‫ن‬ ‫يك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫حوالنني‬80‫الغاز‬ ‫%من‬ ‫كوقود‬ ‫المستخدم‬ ‫الطبيعي‬ ‫منن‬ ‫يحضنر‬ ‫نن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫الذي‬ ‫الكربون‬ ‫اسود‬ ‫الطباعة‬ ‫حبر‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫من‬ ‫يحضر‬ ‫ن‬‫الميثان‬‫الميثان‬‫عمل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫مركب‬ ‫الحشرية‬ ‫والمننبيدات‬ ‫الطبيننة‬ ‫العقاقيننر‬ ‫والمفرقعات‬ ‫يستخدم‬ ‫ن‬‫البروبان‬‫البروبان‬‫التبريد‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫ن‬‫البروبان‬‫البروبان‬‫والديكان‬‫والديكان‬‫كوقود‬
  • 12. ‫والمراجع‬ ‫:المصادر‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫الصف‬ ‫الكيمياء‬ ‫كتاب‬ ‫العاشر‬ ‫الصف‬ ‫العامة‬ ‫العلوم‬ ‫كتاب‬ : . .http //ar wikipedia com : . .http //en wikipedia com : . .http //www bytocom com : . .http //www 4chem com http://www.arabchemistry.net/forums
  • 13. ‫العمل‬ ‫:هذا‬ :‫تصميم‬ ‫أبوزر‬ ‫محمود‬ ‫محمد‬ ‫أ‬ ‫العلمي‬ ‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫الثانوية‬ ‫لحم‬ ‫بيت‬ ‫ذكور‬ :‫البرنامج‬ 23‫شريحة‬ 7MG MS PowerPoint 2007
  • 14. ‫تفاعل‬ ‫تم‬ ‫ي‬ ‫يث‬ ‫ح‬ ‫اللكانات‬ ‫ير‬ ‫لتحض‬ ‫الطرق‬ ‫هر‬ ‫أش‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫حمض‬ ‫في‬ ‫الخارصين‬ ‫مع‬ ‫الكحول‬ ‫في‬ ‫المذاب‬ ‫اللكيل‬ ‫هاليد‬ ‫المعادلت‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬
  • 15. ‫حسب‬ ‫الماء‬ ‫عععع‬‫م‬ ‫غرينيار‬ ‫ع‬‫ع‬‫عب‬‫مرك‬ ‫عةع‬‫ل‬‫معام‬ ‫خلل‬ ‫عنعع‬‫م‬ ‫عكع‬‫ل‬‫وذ‬ :‫المعادلة‬ ‫مركب‬ ‫تفاعل‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ومثال‬CH3CH2MgBr‫الماء‬ ‫مع‬
  • 16. ‫ذات‬ ‫اللكانات‬ ‫لنتاج‬ ‫اللكيل‬ ‫هاليدات‬ ‫عععع‬‫م‬ ‫علعع‬‫يتفاع‬ ‫عثع‬‫ي‬‫ح‬ ‫الطول‬ ‫السلسل‬ ‫علعع‬‫تفاع‬ ‫عنعع‬‫م‬ ‫عبعروبان‬‫ل‬‫ا‬ ‫عرع‬‫ي‬‫تحض‬ ‫عكع‬‫ل‬‫ذ‬ ‫عىع‬‫ل‬‫ع‬ ‫ومثال‬CH3Ch2- MgBr‫الميثيل‬ ‫بروميد‬ ‫مع‬
  • 17. ‫ادولف‬ ‫عزع‬‫ي‬‫شارل‬ ‫عمع‬‫ل‬‫العا‬ ‫شرف‬ ‫عىع‬‫ل‬‫ع‬ ‫ععى‬‫ع‬‫عم‬‫المس‬ ‫عزع‬‫ت‬‫فور‬ ‫علعع‬‫تفاع‬ ‫وكيمياء‬ ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫إزدواج‬ ‫تفاعل‬ ‫هو‬ ‫فورتز‬ ‫يتفاعل‬ ‫حيث‬ ‫عضوية‬ ‫فلزات‬2.‫الصوديوم‬ ‫مع‬ ‫ألكيل‬ ‫هاليد‬
  • 18. ‫فعند‬ ،‫رئيسا‬ ‫وقودا‬ ‫كونها‬ ‫من‬ ‫الحتراق‬ ‫أهمية‬ ‫تأتي‬ ‫ينتج‬ ‫الكسجين‬ ‫من‬ ‫وفرة‬ ‫بوجود‬ ‫اللكانات‬ ‫حرق‬ ‫كمية‬ ‫بتحرر‬ ‫مصحوب‬ ‫وماء‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬
  • 19. ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫حلقة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫اللكانات‬ ‫هي‬ ‫تحتوى‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫أصغرها‬ ‫بأحجام‬ ‫الكربون‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫ككك‬‫ل‬‫ت‬ ‫شيوعا‬ ‫كاكك‬‫وأكثره‬ ‫كربون‬ ‫ذرات‬ ‫ثلث‬ ‫كىك‬‫ل‬‫ع‬ .‫كربون‬ ‫ذرات‬ ‫ست‬ ‫أو‬ ‫خمس‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ 11[[.‫أحادية‬ ‫روابطها‬ ‫جميع‬ 22[[‫لهكا‬ ‫العاميكة‬ ‫الصكيغة‬CnH2n‫ذات‬ ‫المشبعة‬ ‫الهيدروكربونات‬ ‫وتشبكه‬ ‫وحدة‬ ‫تكرار‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المفتوحة‬ ‫السلسل‬CH2.‫الجزيئي‬ ‫البناء‬ ‫في‬ 33[[‫ذلك‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬ ‫المفتوحة‬ ‫السلسل‬ ‫ذات‬ ‫لللكانات‬ ‫مشابهة‬ ‫تفاعلتها‬ ‫بروبان‬ ‫السايكلو‬ ‫و‬ ‫بنتان‬ ‫السايكلو‬ ‫ألكانات‬ ‫السايكلو‬ ‫صفات‬ ‫السايكلوبروبان‬ ‫هكسان‬ ‫السايكلو‬ ‫و‬ ‫بنتان‬ ‫السايكلو‬ ‫بيوتان‬ ‫السايكلو‬
  • 20. ‫ية‬ ‫بزاو‬ ‫لث‬ ‫مث‬ ‫له‬ ‫شك‬60‫أقل‬ ‫طة‬ ‫الراب‬ ‫ية‬ ‫زاو‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ، ) ‫المفتوحة‬ ‫سلسلة‬‫ال‬ ‫ذي‬ ‫اللكان‬ ‫من‬ ‫ير‬‫بكث‬109.5(، ‫شديد‬ ‫كرك‬‫ت‬‫تو‬ ‫كتكك‬‫تح‬ ‫تكون‬ ‫كبكروبان‬‫ل‬‫ا‬ ‫كةكك‬‫حلق‬ ‫كنك‬‫إ‬‫ف‬ ‫لذا‬ .‫على‬ ‫كرك‬‫ت‬‫التو‬ ‫هذا‬ ‫كسكك‬‫ينعك‬ ‫الزاوية‬ ‫كرك‬‫ت‬‫تو‬ ‫ككى‬‫ك‬‫كم‬‫يس‬ ‫يميل‬ ‫كثك‬‫ي‬‫ح‬ ‫كبكروبان‬‫ل‬‫ا‬ ‫كةكك‬‫لحلق‬ ‫كةك‬‫ي‬‫الكيميائ‬ ‫التفاعلت‬ ‫الحلقة‬ ‫تح‬ ‫بف‬ ‫لك‬ ‫وذ‬ ‫تر‬ ‫التو‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫لص‬ ‫للتخ‬ ‫الجزئ‬ :‫المثلة‬ ‫في‬ ‫كما‬
  • 21. ‫هذا‬ ‫ويتوفي‬ ،‫الضلع‬ ‫ككوي‬‫ك‬‫كا‬‫متس‬ ‫كيكك‬‫رباع‬ ‫كلكك‬‫شك‬ ‫كهك‬‫ل‬‫و‬ ،‫الصنوبر‬ ‫يت‬ ‫كز‬ ‫ية‬ ‫الطبيع‬ ‫المواد‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫في‬ ‫كب‬ ‫المر‬ ‫كيك‬‫ل‬‫حوا‬ ‫كهك‬‫ن‬‫م‬ ‫كطك‬‫ب‬‫الر‬ ‫يا‬ ‫زوا‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬90‫وهو‬ ‫ذلك‬ ‫كس‬ ‫وينع‬ ‫سايكلوبروبان‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫توترا‬ ‫قل‬ ‫أ‬ ‫لك‬ ‫بذ‬ ‫من‬ ‫نشاطا‬ ‫كلكك‬‫ك‬‫أق‬ ‫يكون‬ ‫كثك‬‫ك‬‫ي‬‫ح‬ ‫كهك‬‫ك‬‫ت‬‫تفاعل‬ ‫كىك‬‫ك‬‫ل‬‫ع‬ .‫السايكلوبروبان‬
  • 22. ‫نسبيا‬ ‫ككرك‬‫ت‬‫التو‬ ‫ككنكك‬‫ك‬‫م‬ ‫ككةك‬‫ك‬‫ي‬‫خال‬ ‫المركبات‬ ‫هذه‬ ‫قليل‬ ‫انثناء‬ ‫وجود‬ ‫ك‬‫ك‬‫كع‬‫م‬ ‫تقريبا‬ ‫ككو‬‫ك‬‫كت‬‫مس‬ ‫ككيكلوبنتان‬‫ك‬‫كا‬‫فالس‬ ‫الداخلية‬ ‫كاك‬‫ي‬‫والزوا‬ ‫الهرم‬ ‫كاك‬‫ي‬‫زوا‬ ‫كنك‬‫ي‬‫ب‬ ‫الفرق‬ ‫كةك‬‫ي‬‫لتغط‬ = )‫المنتظم‬ ‫الخماسي‬ ‫الشكل‬ ‫زوايا‬108(‫أما‬ ) ‫سان‬‫هك‬ ‫سايكلو‬‫ال‬120(‫وهما‬ ‫هيئتين‬ ‫على‬ ‫فيوجد‬ .‫القارب‬ ‫شكل‬ ‫و‬ ‫الكرسي‬ ‫شكل‬

Notes de l'éditeur

  1. محمد أبوزر