Puntos clave sobre cómo la Tecnología Educativa es aplicada por el docente dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

1. Tecnología Educativa
Aplicaciones de la Tecnología Educativa
(Mtra. Erika Odile Santos Ávalos y MTE. Rafael Colorado)
Diapositivas elaboradas por: María del Carmen Cessa Capistrán

2. La tecnología en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
La sociedad demanda sistemas educativos flexibles,
accesibles y económicos
La clave de la evolución social radica en: generación,
difusión y distribución del conocimiento.
Las nuevas tecnologías permiten aumentar la calidad
y creación de innovadoras técnicas de enseñanza.

3. Esquemas de aprendizaje
Clásico Nuevo
El maestro es fuente de
conocimiento
Maestro se convierte en guía,
orientador, asesor y facilitador de
recursos y herramientas de aprendizaje

4. EVA (Espacios Virtuales de
Aprendizaje)
Consiste en el desarrollo de un ambiente de
aprendizaje personalizado y colaborativo.
Busca nuevas formas para la adquisición,
transmisión e intercambio del conocimiento,
la necesidad de estar en un mismo espacio
Da libertad para establecer ritmos de trabajo,
tiempos, recursos e intereses, ofreciendo
mantenimiento de cursos, bases de datos,
comunicación asincrónica, etc.

5. Herramientas del maestro
• Pizarrón
• Láminas
No electrónicas
• Computadoras,
software, redes
sociales,
videojuegos,
teléfono, correo
electrónico, etc.
Electrónicas
Actualización del
docente para
lograr
aprendizajes
significativos

6. Papel docente en el uso de la
tecnología educativa
Papel técnico
Docente como experto para
guiar al aprendizaje.
Aspectos éticos y
socializadores de la
profesión
El docente es agente de primer
orden en el proceso de
socialización metódica.
Satisfacción de las necesidades de
autorrealización de los individuos en
formación y sus demandas de bienestar
El docente es preceptor,
partenaire o terapeuta.
Se requiere de: esfuerzo,
adaptación, actualización y
perfeccionamiento
permanente.

7. Nuevo papel del profesor
Profesor
Modelo
tradicional
Aislado, instructor,
enseñanza,
y ordenador al
margen
Modelo
tecnológico
Equipo docente,
mediador,
aprendizaje,
investigación,
autonomía y uso del
ordenador.

8. En conclusión, el docente…
Es el tutor de
proceso de
aprendizaje.
Su tarea se dirige
a que los alumnos
aprendan por sí
mismos.
Es un formador
innovador capaz
de “hacer saber”.
Tiene una actitud
favorable.
Dinamiza
situaciones.